新题型“完形填空二”教学研讨

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1、2010年湖南省英语新高考研讨会关于完形填空二的思考雅礼中学高三备课组(一)改革背景(二)考试说明(三)区别目的(四)样题分析(五)思考尝试(六)体会总结(一)高考改革背景2010年的高考湖南省实施新课改后变化如下：完形填空部分分成两个部分，第一部分为传统的完形选择填空，约300字设12空；第二部分为自由完形填词题，文章长约180字，设8空。(二)考试说明中的相关信息“本节要求考生根据上下文，在每个空格处填入一个适当的单词。短文在补足后，要求意思通顺、前后连贯、结构完整。本节侧重考查考生的语感以及语言的衔接、连贯、结构等语言知识

2、运用的能力。”(三)与完形一的区别1.内容：第一节侧重考查词汇在语篇、语境中的运用，关键词是“语义”；而第二节考查功能语法，即侧重于考查词汇在篇章中的交际功能，关键词是“衔接、连贯”。2.形式：第一节给定四个选项供考生选择，其中必有一个正确选项；第二节只给出空缺，没有选项，要求考生根据语境和自己已有的语法与词汇知识来填空，对语言知识的提取和运用能力提出了更高的要求。3.目的：革除传统英语考试的弊端，增加主观性，减少客观性，消除投机心理，加大对考生思维推断能力和语言应用能力的考查力度，实现英语语言教学从被动记忆型向主动应用型、本质挖掘型主

3、导的跃升。该题型主要考查考生在语境中灵活运用语言的能力及推理判断能力。单词的拼写能力和词形变换能力也是一个很重要的考查方向。Humansareresponsibleforcausingchangesintheenvironmentthathurtanimalsandspecies.WetakeupmorespaceonEarthforourhomesandcities.Wepollutehabitats.48.Weillegallyhuntandkillanimals.Alloftheseactivitiestakeresourcesa

4、ndhabitatsaway49.fromplantsandanimals.(四)样题分析Humanactivitiesoftenchangesordestroysthehabitatsthatplantsandanimalsneedtosurvive.50.Since/Because/Ashumanpopulationsaregrowingsofastanimalsandplantsaredisappearingmanytimesfaster51.thantheyhaveinthepast65millionyears.Animalsa

5、ndplantshavealwayshada52.hard/difficulttimesurviving.Animalsbecameextinctinthepastforawidevarietiesofreasons.Insomecases,competitionforresourcesamonganimalsledtoextinctionandin53.othercases,environmentalchangescausedextinction.Fortunately,wehumansarebeginningtorealizeour

6、mistakes54.or/otherwisewecoulddestroyeverythingonEarth.Wemustnotonlyuseourknowledgeandabilitiestomanagetheearth,buttomaketheEarth55.asafeandhealthplacewhereallanimalsandplants–includinghumansourselves–welive.根据上下文指代：48短搭：49上下文联系：50，51，53，54前后文呼应：52语法：55（冠词）命题特点选材为180词的小短

7、文，可能为记叙文、说明文或议论文；强调对篇章结构的理解，不给提示词，无选项填空，但信息点都来自篇章；语法填空偏重对虚词的考查，如代词（1）、介词（1）、冠词（1）、连词（2）、形容词（2）、副词（1）等；答案不一定唯一。考查目的1.阅读和理解语篇的能力。2.分析句子结构的能力。3.熟练运用语法的能力。(五)关于完形2的教学思考和尝试Weneedmoremaninourhospital,notasdoctors,(1)asnurses.Overthelastfewyears,Ihavefoundthathavingmalenursesis

8、arealbonus,(2)theydefinitelyhaveaplaceinourhospital.Thereareseveralreasonsforwaitingmalenurseshere,noto