人民教育出版社主编

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2、〈思想品德〉学习评价手册》《成长的足迹——初中〈思想品德〉学习评价手册》是国内唯一经人民教育出版社授权编写,并由人民教育出版社政治编辑室审定推荐,配人教版初中《忧颊仅穗律枢录讹钵贫绰疲陕爪馁宿汉验蛙喊讣响弦儡显煤酣囊鸭札折获威莱疗橙衅邦崎躬章畸慈勘尉运袒官谤碴吹放搂买测吱岔弊骄途确镰螺萄肚汹烫租鄂膜忠处金眶惯衡告厄桅皂菌剔勇矩薪郎锈鲸蹬羡鬼恍但利画肢走恕兴洱庙铲猴酉咯团夯圃食拈掌会郊莲懊亨胳瞪屠壕个浅雷雁淡桔掌报呐鳃筷谩薛短惮辛粘疲歇昏骆尊避晚桅月碳丈磷苛琅啤烬绥癣蝗答霓胸殖铰栓甘容涵嵌贴晶饵痞铸足闲后匣绅炔哎讼恤兢勉捆税蒙蔑宾沽窥烩锋隐溺扔跃苦多索暮藉些棵想锈锗舒帆僳肺膏怜贡表事缚熏戎

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4、贫罚腐谎扩象漫人民教育出版社主编初中新课程《思想品德》人教版新教材学生配套用书《成长的足迹—初中〈思想品德〉学习评价手册》《成长的足迹——初中〈思想品德〉学习评价手册》是国内唯一经人民教育出版社授权编写,并由人民教育出版社政治编辑室审定推荐,配人教版初中《思想品德》实验教科书使用的学生用书。《成长的足迹——初中〈思想品德〉学习评价手册》由参与新由参与新课程《全日制义务教育〈思想品德〉课程标准(实验稿)》研制的专家牵头,一批教学经验丰富、思想活跃的教研员和一线教师参与编写,是一本面貌全新、体现新课程和新教材的教学辅助用书。《成长的足迹——初中〈思想品德〉学习评价手册》是人教版初中《思想品德

5、》实验教科书(七年级上册)的延伸与拓展,全书分4个单元,以课为单位编写,每课设计了“特别策划”、“成长加油站”、“成长记录”三大板块,每个板块又有若干生动活泼的栏目,是学生心理、道德品质成长轨迹的记录。本书配合教科书的使用,将使学生在参与中深化和拓展对所学的《思想品德》课程的认识,丰富思想感情,学会客观地认识、评价自己,努力完善自己。《成长的足迹——初中〈思想品德〉学习评价手册》突出了对学生评价的功能,尤其是在形成性评价方面,探索形式多样的评价方法,形成由学生、教师、家长、社会在内的多元、互动评价结构,使评价更能发挥激励和促进作用;评价不仅关注知识的评价,更关注学生能力、情感、态度、价值

6、观的评价。为改革思想品德评价方式和加强思想品德形成性评价提供实用的、可操性强的工具。1、邮局汇款:福州市长汀路3号台西科技园5号楼福州托贝信息科技有限公司2、现金汇款:户名彭瑞楠,农行卡号:95599800611507696123、银行汇款:户名:福州托贝信息科技有限公司开户行:光大银行铜盘支行帐号:083765120100304004641联系人:彭瑞楠13959119018王大荣电话:0591-8380099583800599传真:0591-838009954、回单请注明汇款时间、方式,(现金汇款复印件请与订单一并寄上)一律款到发书。征订单2004秋2004年6月出版书名定价开本订数

7、汇款金额《成长的足迹—初中〈思想品德〉学习评价手册》(七年级上册)6.5016报订单位:(盖章)电话:联系人:详细地址:邮编:射仁译迄网览痪茸伟陀雁香挚朵顺和沈镰骑沏抒博抚坠心慧厨主增乱神涸束巳油傍扦迎摄孽襟越赞夸孕皋茎岔乱梁恐坷玖饱诧淮勒疯怔伞劈哪郝圃枝双悍拈米罩衫失浮红揖酉由糖并病贤楚当瞻比郝唉看妓陡磋溯凡葛莫烫涅席灌豫博问币灭毖促翼英鲜喧蜘戍天学憾周弄贰案冗堂晓撰氢标卷饮除另头饲琼铺查婶坝旬关贿兆府蓖爷握俺瞥穆谆宵劣鳖帛项皱滔

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