教育部101年度「学海惜珠」校内申请审查程序

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1、教育部101年度「學海惜珠」校內申請審查程序一、審核申請人資格:(一)具中華民國國籍,且在臺灣地區設有戶籍者。(二)非當學期畢業之在學學生,於國外研修完畢須返回本校並取得學位。(三)外國語言能力得符合修讀學校之要求及本校所訂定之標準。本校標準請參考教育部留學國語文能力證明-附件(A、B表)所示。(四)學業成績以上學年全班前30%或40%為原則,或由系所發函推薦具發展潛力,在專業領域的研究著作有具體獲獎事蹟,或參與全國性、國際性專題競賽獲獎者。(五)勞作教育成績平均逹70分以上者。(六)獲本計畫補助經

2、費出國之學生,不得同時領取政府其他留學獎學金。(七)持有效之低收入戶證明或中低收入補助證明(須為各縣市政府行政主管機關開立)之清寒優秀學生二、獎助項目及額度:實際獎助人數及額度,得依本年度本校獲教育部獎助額度及依據學生所提之經費需求及整體表現,部份補助學費、來回機票費、生活費。三、 申請程序:(一)個人基本資料表得經由各系科向各學院提出申請,經學院初核後,由學院推薦送研究發展處國際暨兩岸交流中心彙整,提請專案審查委員會複核。(二)申請人應提出之文件如下1.個人基本資料表2.在校成績單(含歷年成績單及

3、上學年度全班排名百分比)3.(A)研修學校入學單位同意接受函,或(B)暫由研修學校(或機構)之相關教授出具同意之函件,即可進行申請及審核程序。通過後在出國前必須提出(A)項之文件始得接受補助。4.符合留學國修讀學校要求之語文能力證明,或參考教育部留學國語文能力證明所示。5.指導教授或系主任推薦函乙份。6.健康聲明書(由本校研究發展處國際暨兩岸交流中心提供)並檢附健康檢查報告乙份。--獲補助者7.持有效之低收入戶證明或中低收入補助證明。(須為各縣市政府行政主管機關開立)8.戶籍謄本正本9.申請報告(註

4、明申請原因、預期出國研修課程及與目前學習之相關性等)10.若有其他特殊表現,請提具相關證明文件七、 101年度申請、審查程序及出國期程訂定:(一)申請截止日期:1.有意申請之學生,請於校內公告收件截止日(101.2.3)前,備齊相關文件繳交系科辦公室,再經由系科於101.2.10前向各學院提出推薦申請,再由各院於101.2.15初核後彙整造冊,向研究發展處國際暨兩岸交流中心前提出。2.學生提出申請時,得配合繳交「個人基本資料表」、「在校成績單」及「研修計劃書」(學海飛颺),「申請報告」(學海惜珠)或

5、有外語能力檢定證明者,也請一併提出。3.相關申請文件,請申請人另製成一PDF檔提供予研發處國際暨兩岸交流中心彙整。(二)審查程序:1.由申請人系所就申請人資格及相關申請表件進行初核,初審後由學院主管於審查意見書簽核,再交研究發展處國際暨兩岸交流中心彙整。2.由研究發展處國際暨兩岸交流中心提報審查委員會進行複審。校內審查作業方式:(一)審查委員會組成:審查委員會由教務處教務長、研究發展處研發長及各學院院長組成;出席人數須達1/2始得開會,並得視需要邀請相關人員列席。(二)審查原則如下:1.初審:由各學

6、院辦理,初審方式由各學院自訂,學院將初審結果送國際事務處彙整後辦理複審。依申請者在校學業表現、語文能力、研修計畫、其他輔助審查文件等項目評審,依序選薦。2.複審:(預計2月底前辦理)申請補助案採書面審查,經審查委員會依計畫目的、執行能力、外語能力、國外機構、指導教授之適切性、及修習課程或研修主題之發展潛力等進行審議。錄取名額簽請校長核定。(一)出國期程:學生至遲應於102年10月31日前辦妥出國手續,並啟程出國研修,屆時未出國者,視為放棄。其它補充說明:一、獲補助者可依「高級中等以上學校學生就學貸款

7、作業要點」申貸海外研修費。二、生活費之編列原則可參考教育部「公費留學生請領公費項目及支給數額一覽表」;來回機票之編列以各航空公司經濟艙票價為原則。三、獲補助者應於出國前與本校簽訂行政契約書、繳交健康檢查報告。四、獲補助者赴國外學校研修者,應於期限屆滿後30日內返國,由本校審核是否符合海外研修學分之相關規定。五、選送生於校內甄選時所提之研修領域不得變更。選送生於出國研修前,如能提出具體說明,得向本校申請轉換其研修國別、研修大學1次,經本校核定後不得變更。如未經同意任意變更者,喪失受獎助資格,本校即停止

8、發給各項獎助金,或償還已領取之一切獎助金;出國後,因故無法全程參與原研修計劃者,則需全數繳回補助款。六、研修期間(含博士生)每學期(學季)修課學分數得依獲補助者所屬系所之規定辦理。七、在國外研修之成績需由獲補助者所屬系所核定酌予承認學分八、獲補助者最遲於102年10月31日前辦妥出國手續,並至少研修1學期(季)。另需於研修期滿1個月內上傳心得報告至本計畫資訊網。並向本校國際暨兩岸交流中心繳交研修報告書乙份。九、獲補助者在國外研修期間,仍需維持本校學籍(未休學),並履行

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