高三第三次月考语文答案

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1、高三第三次月考语文参考答案1.C.播bō不胜(shèng古音shēng)感激2.C.以邻为壑:把邻国当成排洪水的沟壑,比喻把困难灾祸推给别人。见微知著:见到一点苗头就能知道将来的发展或问题的实质,语境不合。萍水相逢:比喻不相识的人初次相逢。不足为训:不值得作为准则或典范。3.A.B“这”承前指代“美国总统游长城”这件事,而后文的宾语又是“景点”,主宾搭配不当;C介词“从”与后面的“叙述方式”不搭配,改为“以”即可;D“无时无刻”应为“无时无刻不”。4.C.没有比拟手法。5.C【解析】根据语境可以判定⑥③在一起,有共同的“把握”一词,把握矛盾的特征,

2、就可以化解矛盾,然后就跟①。这样就可排除其他几项。6.D.游:交往,交游,来往。7.B。前一个副词,转折“却”;后一个副词,承接“就”。A均为连词,表并列;C均为结构组词,取独;D均为连词,表修饰,“地”。8.A.(略)9.(1)译文:孔子说:“君子居住在那里(1分),有什么简陋(闭塞落后)的呢(2分)?”(共3分)(2)译文:于是把它(轩)命名(1分)为“何陋(轩)”,来(1分)伸张(发扬)(1分)孔子的话。(共3分)(3)译文:夷地(边远地区)的人民,正如没有雕琢的璞玉,没有经过墨线量直(和加工)的木材(1分),虽然粗朴固执(1分),可是还有待

3、于锤子斧头的加工完善(1分),怎么能够认为他们粗陋愚昧呢(1分)?(共4分10.(1)“过”,动词,穿过(超过,盖过);(1分)这句写远处野寺的钟声穿过秋雨而来,仿佛带上了阵阵寒意。(1分)点明了钟声寒的原因,化无形为有形,(1分)生动形象,具体地传达出了诗人所感受到的秋意。(1分)(意思对即可,共4分)(2)尾句写归来时的景象,诗人选取西风、湖心月等意象,描绘了猎猎秋风一扫阴雨,令人清爽;明月新生,月华与水光交相辉映,营造了皎洁幽静(清爽开阔)的美妙境界(2分)表达了作者回家时的喜悦与兴奋(或表达了诗人为壮美的景象而惊奇、赞美之情)。(2分)11

4、.(1)兄弟不知, 咥其笑矣。(2)越陌度阡, 枉用相存。(3)齐彭殇为妄作12.D.属于表述错误,原文是说“他……收集到我国大量的古籍珍本,并将它影印摹刻为《留真镨》”而不是“收集到我国的古籍珍本《留真镨》,并将它影印摹刻。”13.C.有效信息在第三四段,只有C的说法和原文不符,原文是说:“他编撰了舆地学著作20多种,这些论著几乎涵盖了中国传统地理学的各个方面。”而改成了“在杨守敬留下的83种著作中,有一部分是中国传统地理学方面的研究成果。”14.(1)青年时代接触考据学,临摹《舆地图》;(2)赴京参加会试,结识了许多名流学人;(3)在日本搜访典

5、籍,校勘珍本;(4)第七次会试失败后,绝意科举,专注学问。15.参考答案:“不懂”是指不知道,不理解。“不肯”是不愿意,不同意。区别在于,“不懂”是能力不及,而“不肯”是主观上的抵触(2分),作者有意通过“不懂”与“不肯”的区别来肯定书呆子的品格操守。(1分)16.参考答案:(1)同情。他们不得不牺牲兴趣来求得温饱。(2分)(2)不忍苛责。他们处境艰难却不放弃对操守的坚持。(2分)(3)尊敬。作者称他们为“贤者”。(2分)评分标准:6分,三个要点,每个要点2分,大意对即可。17.参考答案:(1)机智幽默,妙趣横生。(2)善于用典,富于书卷气。(3)

6、朴素亲切,不避俚俗语。(4)善用反问,语势峭拔。评分标准:6分,答对一点即给2分,给满6分为止,大意对即可。18.参考答案:(1)对能在艰难处境中保持读书人操守的真正的“书呆子”的推崇与赞许。(2分)(2)对自命为“书呆子”的假“书呆子”的厌恶与嘲讽。(2分)(3)对让“书呆子”处境艰难的当时社会的反叛与控诉。(2分)(4)对“书呆子”身边环境(包括身边人)功利、俗气的无奈。(2分)评分标准:6分,四个要点,每个要点2分。答对3个要点给满分。只要依据文本,言之成理,均可酌情给分。19.特点之一:见多识广的百事通。七十多岁,阅历丰富,走南闯北,博识多

7、闻,懂得享受生活。正是因为他历经了人生的起伏沉浮,看破红尘纷扰,所以才会不以自身际遇为意,如此乐观豁达。特点之二:全无用处的寄生虫。看似见闻广博,知识丰富,但是他所懂得的大多是吃喝玩乐并无实际用处的东西,读的书也是不入流的闲书,而这大约也是他沦落为食客的一个原因。20.参考答案:提示,主要从师生平等的教育观或者师生之间和谐相处的角度去谈。21.作文指导:本话题涉及的角度会比较多,亲情,友情,爱情,学习,生活,社会,人生等皆可入笔,但任何角度都离不开“多看一眼“这个话题——要做生活的有心人,多观察,多留意,用心去发现生活的美;对人对事都是这样。参考译

8、文:当初,孔子想要住在九夷,别人都认为那里简陋落后。孔子说:“君子居住在那里,有什么简陋的呢?”王守仁因罪被贬龙场,龙场在

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