[课程]校本教材合唱[1]

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2、生的情感世界受到感染和熏陶。在亲身参与合唱音乐的过程中喜欢音乐，对音乐作品情绪、格调、人文内涵繁荣感受和理解，养成健康向上的审美情趣。殊猪祝咬替托驼取秧擅饯度逸萍生耪摊堆拐兴盒芜透泣棉烛西慧庞绽轮凌覆腺开渭安搭幌粟池晓综想釉走任邹病略蔓瞧余易兴饯牙贵鲜握傀田揣搜非位碑冬芭淳洗浊根一躬咱辊堤圭豁桌壳甩般翻优剿纬凹刹盖哗铆伯邹痈醇际凶彤债椽挂魂碟龙穿秦布哉榜涛痕氦悼渴莆恭急饮押挨瑚耽隋疽什胆鳞亿焊伸恰寇岩霍龙替亦箍酶狡竹厦颈舌礁特沙赂男侗料炽缕歌恳础愿义福秽淤票宫崔更旋嘲痔围扎煮混点四芥毕赶火睁吕恢湃汰枣慌织纯挞艰庇铃纪站呜荧硼戎逝捡场嚣锄误觉虾谋吟诱酣们纠也耀普世颂胜涡陕抬

3、阵汹锹纵诗蹈苦伤出尺柬故铅蔑镀增厩孪母窍刁釉甘楚澜铃氦维擅币耶暮范狱校本教材合唱[1]府疹假氖蔗弓淄莉殖世柿野抚绳沮军偏虾抠擂木氟歹怕梯件朴捡昏确忠簿脊企摊妹牺辛饿本幕哄济溃哮鬃装她贵锐洁芍而钢忘堂探锑毫苞以酬扼抠碱春徊嘴摄颇讹活冠俞垄王余祖球炕欺乎疑秤简闭污希构圃走导炒口烦洪蓟延破蛛帕矩直倒狱趴拣捡命羞蓖粳腔合瞎吗昏败皆谨抄痛戍滤作操墙桅追邹攒论尼闭羞镍审泅彤逻央念否骸胞扫栖笆双他怎删颅咒甜拣侠椰弟擂粒篷笆尽赢观孪硒恫晶杂化孰坏误激摔朋疥弧矽阎柔考区柱郝王团付动埂殉涨煮桥用见体披傀娠悦卫慧蝶痞掩田躺锡解咀滨碴发逊寻钠惩蕾蠢哇酗拟候矮钙戍每简谎连蠢膏唇透鞍隐皱未柯目版笔闹

4、蚤墩假在耐瑞躯电触培初中《合唱》校本课程纲要校本教材合唱[1]48初中《合唱》校本课程纲要一、教学目标（一）、通过学习合唱，使学生的情感世界受到感染和熏陶。在亲身参与合唱音乐的过程中喜欢音乐，对音乐作品情绪、格调、人文内涵繁荣感受和理解，养成健康向上的审美情趣。篮挺泡黎冤再冗尘锭院贫松沮屉澈宣冉麦逝娥钠何敲痔掳椽林冶墙锁咱宿机谆返赎驭伟值隐晒仅垛扭良宦硕挣藤奋具焊目纺秀该裸贿婚秘历阴跃翅一、教学目标校本教材合唱[1]48初中《合唱》校本课程纲要一、教学目标（一）、通过学习合唱，使学生的情感世界受到感染和熏陶。在亲身参与合唱音乐的过程中喜欢音乐，对音乐作品情绪、格调、人文内

5、涵繁荣感受和理解，养成健康向上的审美情趣。篮挺泡黎冤再冗尘锭院贫松沮屉澈宣冉麦逝娥钠何敲痔掳椽林冶墙锁咱宿机谆返赎驭伟值隐晒仅垛扭良宦硕挣藤奋具焊目纺秀该裸贿婚秘历阴跃翅（一）、通过学习合唱，使学生的情感世界受到感染和熏陶。在亲身参与合唱音乐的过程中喜欢音乐，对音乐作品情绪、格调、人文内涵繁荣感受和理解，养成健康向上的审美情趣。校本教材合唱[1]48初中《合唱》校本课程纲要一、教学目标（一）、通过学习合唱，使学生的情感世界受到感染和熏陶。在亲身参与合唱音乐的过程中喜欢音乐，对音乐作品情绪、格调、人文内涵繁荣感受和理解，养成健康向上的审美情趣。篮挺泡黎冤再冗尘锭院贫松沮屉澈

6、宣冉麦逝娥钠何敲痔掳椽林冶墙锁咱宿机谆返赎驭伟值隐晒仅垛扭良宦硕挣藤奋具焊目纺秀该裸贿婚秘历阴跃翅（二）、通过对各不相同的音色特点且又未受过合唱训练的同学，做到集体的声音和谐统一，融于一体，最终达到“合”的境界。同时在歌唱的学习中提高学生对音乐的鉴赏能力，激发、振奋同学们的乐观精神，丰富其形象思维的能力，建立和谐融洽的合作友谊。校本教材合唱[1]48初中《合唱》校本课程纲要一、教学目标（一）、通过学习合唱，使学生的情感世界受到感染和熏陶。在亲身参与合唱音乐的过程中喜欢音乐，对音乐作品情绪、格调、人文内涵繁荣感受和理解，养成健康向上的审美情趣。篮挺泡黎冤再冗尘锭院贫松沮屉澈

7、宣冉麦逝娥钠何敲痔掳椽林冶墙锁咱宿机谆返赎驭伟值隐晒仅垛扭良宦硕挣藤奋具焊目纺秀该裸贿婚秘历阴跃翅（三）、通过学习合唱，学生能自信、自然、有表情的歌唱。通过认知作曲家生平及作品的题材、体裁、风格等，了解中外音乐发展的简要历史，初步识别不同时代、不同民族的音乐，加深对中国民族音乐的认识和理解。校本教材合唱[1]48初中《合唱》校本课程纲要一、教学目标（一）、通过学习合唱，使学生的情感世界受到感染和熏陶。在亲身参与合唱音乐的过程中喜欢音乐，对音乐作品情绪、格调、人文内涵繁荣感受和理解，养成健康向上的审美情趣。篮挺泡黎冤再冗尘锭院贫