看图写日赢理财古诗

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1、六年级抽测古诗指导(1-4)忆江南(唐)白居易江南好,风景旧曾谙:日出江花红胜火,春来江水绿如蓝,能不忆江南? 诗意理解:对江南风景的赞美。观察要点:江水以江南风格的建筑。静夜思(唐)李白床前明月光,疑是地上霜。举头望明月,低头思故乡。  诗意理解:对家乡的思念。观察要点:月亮和诗人。赠汪伦(唐)李白李白乘舟将欲行,忽闻岸上踏歌声。桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情。 诗意理解:朋友依依惜别之情。观察要点:一人在船,一人在岸。望庐山瀑布(唐)李白日照香炉生紫烟,遥看瀑布挂前川。飞流直下三千尺,疑是银河落九天。 诗意理解:对瀑布的赞美。观察要

2、点:高山中间悬挂瀑布。六年级抽测古诗指导(5-8)望天门山(唐)李白天门中断楚江开,碧水东流至此回。两岸青山相对出,孤帆一片日边来。 诗意理解:对长江的赞美。观察要点:两岸高山、中间江水、远处小船。黄鹤楼送孟浩然之广陵(唐)李白故人西辞黄鹤楼,烟花三月下扬州。孤帆远影碧空尽,唯见长江天际流。 诗意理解:朋友依依惜别之情。观察要点:黄鹤楼、长江。绝句(唐)杜甫两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天。窗含西岭千秋雪,门泊东吴万里船。 诗意理解:早春的景色。观察要点:雪山、白鹭、翠柳、江船。春夜喜雨(唐)杜甫好雨知时节,当春乃发生。随风潜入夜,润物细

3、无声。 诗意理解:对春雨的赞颂。观察要点:夜雨和江中的船只。六年级抽测古诗指导(9-12)江畔独步寻花(唐)杜甫黄四娘家花满蹊,千朵万朵压枝低。留连戏蝶时时舞,自在娇莺恰恰啼。 诗意理解:对春天景色赞美。观察要点:道路两边的花、蝴蝶。山行(唐)杜牧远上寒山石径斜,白云生处有人家。停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。 诗意理解:对秋天景色的描写。观察要点:高山、诗人和马车。春晓(唐)孟浩然春眠不觉晓,处处闻啼鸟。夜来风雨声,花落知多少。 诗意理解:对春天景色描写。观察要点:桃花以及小鸟。回乡偶书(唐)贺知章少小离家老大回,乡音无改鬓毛衰。儿童

4、相见不相识,笑问客从何处来。 诗意理解:感慨时光的流逝。观察要点:诗人和小孩。六年级抽测古诗指导(13-16)咏柳(唐)贺知章碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。 诗意理解:对柳树的赞美。观察要点:柳树。渔歌子(唐)张志和西塞山前白鹭飞,桃花流水鳜鱼肥。青箬笠,绿蓑衣,斜风细雨不须归。 诗意理解:对春天景色的赞美。观察要点:河水和渔夫。望洞庭(唐)刘禹锡湖光秋月两相和,潭面无风镜未磨。遥望洞庭山水翠,白银盘里一青螺。 诗意理解:对洞庭湖的赞美。观察要点:平静的湖面和月亮。浪淘沙(唐)刘禹锡九曲黄河万里沙,浪淘

5、风簸自天涯。如今直上银河去,同到牵牛织女家。 诗意理解:借黄河之景抒发豪迈之情。观察要点:黄河,岸边的诗人。六年级抽测古诗指导(17-20)石灰吟(明)于谦千锤万凿出深山,烈火焚烧若等闲。粉骨碎身浑不怕,要留清白在人间。 诗意理解:借石灰表现不屈的精神。观察要点:烧制石灰。村居(清)高鼎草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢。 诗意理解:描写春天乡村景象。观察要点:小孩放风筝。游子吟(唐)孟郊慈母手中线,游子身上衣。临行密密缝,意恐迟迟归。谁言寸草心,报得三春晖。 诗意理解:对母亲的感恩。观察要点:缝补衣服的母亲

6、。元日(宋)王安石爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏。千门万户瞳瞳日,总把新桃换旧符。 诗意理解:描写新年景象。观察要点:放鞭炮,贴春联。六年级抽测古诗指导(21-24)乡村四月(宋)翁卷绿遍山原白满川,子规声里雨如烟。乡村四月闲人少,才了蚕桑又插田。 诗意理解:描写夏天乡村景色。观察要点:田园景色或农夫插田。鸟鸣涧(唐)王维人闲桂花落,夜静春山空。月出惊山鸟,时鸣春涧中。 诗意理解:描写夜半山中景象。观察要点:深山、小溪、月亮。九月九日忆山东兄弟(唐)王维独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲。遥知兄弟登高处,遍插茱萸少一人。 诗意理解:对家乡亲

7、人的思念。观察要点:兄弟聚会或独自远望。送元二使安西(唐)王维渭城朝雨浥轻尘,客舍青青柳色新。劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人。 诗意理解:好友依依惜别之情。观察要点:两人相对饮酒。六年级抽测古诗指导(25-28)春日(宋)朱熹胜日寻芳泗水滨,无边光景一时新。等闲识得东风面,万紫千红总是春。 诗意理解:描写春日的景色。观察要点:水边春天的景色。饮湖上初晴后雨(宋)苏轼水光潋滟晴方好,山色空蒙雨亦奇。欲把西湖比西子,淡妆浓抹总相宜。 诗意理解:赞美西湖景色。观察要点:西湖景物以及湖面小船。题西林壁(宋)苏轼横看成岭侧成峰,远近高低各不同。不

8、识庐山真面目,只缘身在此山中。 诗意理解:表达看事物角度不同的哲理诗。观察要点:诗人面对山峰。已亥杂诗(清)龚自珍九州生气恃风雷,万马齐喑究可哀。我劝天公重抖擞,不拘一格降人才。 诗意理解:抒发豪迈志向。观

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