《周教师例会议程》PPT课件

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1、第五周教师例会议程一、学习教育局教育教学常规视导工作方案。教导处进行课外兴趣小组活动情况总结。二、阳艳萍、杨丹、袁媛老师赴桂林学习心得汇报。三、总务室公布本学期儿童食堂管理制度。四、学校后段工作要求与布置。五、王书记进行学校安全工作讲话。民主推荐入党积极分子人选。教育教学常规视导工作方案视导工作组织机构:教育科、教科中心、信息中心、艺体中心及其他相关科室共同组成视导时间:周二、周三、周四、周五(半天至一天)视导原则:整体视导:(安排在下半年)随访视导:(安排在上半年)重点视导:(以青年老师为主)遵循“事先通知、整体评价”原则遵循“项目随访、重在研究”

2、原则遵循“统筹安排、重在指导”原则教育教学常规视导工作方案视导基本程序:1、随堂听课;2、查阅资料;3、问卷座谈4、实地查看;5、反馈评价一、备课:检查时间:第1周第5周第13周第17周上交要求:周五12:00之前年级组长收齐交至教导处。下午3:00各学科组长参与检查,评价。集体备课:在学科组长的带领下,每期至少不少于5次集体备课。有过程,有登记。并且在教案上要有所体现具体集体备课的记载由教研室下发表格。学校常规工作具体改进措施:二、作业:检查时间:第6周(普检)第12周(抽检)第16周(普检)期末(作业展览或评比)要求:1.作业的数量(除周末外的节

3、假日以实践性作业为主)2.作业批改的正确性,及时性。3.简要,鼓励性的评语。4.弹性作业。学校常规工作具体改进措施:学校常规工作具体改进措施:三、信息化中心:1.教学装备的管理与使用。小学科学严格按计划开展演示和分组实验,及时填报实验登记册和实验报告单。b.图书室每月推荐新书,张榜公布。借书及时记载。借阅率高。c.语数英品德综合等学科上课时使用学科教具,教具使用情况在教案中一定有体现。D.音体美等使用功能室上课,凡是使用的器材都及时登记在使用登记表中。E。所有学科通过教师E家登记教学课件的使用,计算机房的使用登记在功能室使用登记表中。学校常规工作具体

4、改进措施:四、体育大课堂工作。班主任在班级宣布本班体育大课堂时间。时间7:40---8:05.2.当日老师在7:35准时到位,借好体育器材在操场等待学生,7:40准时带领学生活动。当日值日老师及时检查,签到,评价。当日由值日老师及时在校园管理网公布。迟到或管理不到的老师或值日老师一次扣10元。3.参照活动安排,及时书写体育大课堂教案一周一次或两次。以班级为单位,教导处发放统一封面,由班主任老师老师统一管理,装订。随时接受检查。评价具体方面:课外兴趣小组活动情况总结2.学生到位情况。3.活动准备情况。(课件教具学生学具等)4.活动组织趣味性及特色。5.

5、卫生情况。1.活动教案上交情况及教案质量情况。具体要求:1、班主任老师落实每次学生到位情况。2、执教老师思想上高度重视,在活动开展之前做充分的准备。绝对避免采取敷衍了事的态度。5、加强和家长的反馈工作。及时反馈评价。4、六月底全校兴趣小组要面对家长进行全面的展示和活动。每组要求有阶段性的成果和展示。3、本人执教的小组,在能力上有缺陷的要积极请教,和教导处教研室积极交流,加强自身的管理能力和自身素质。6、宣传工作及时跟上。每周按教导处安排的顺序书写新闻上传。兴趣小组问题及要求:1.学生的到位情况及老师的到位情况。2活动准备工作不够充分,趣味性不够。3.

6、有些活动组织趣味性及特色不够,不吸引学生。5.卫生情况。4.活动所学落实不到位,不能让学生整正受益。本周教导处具体工作安排1.全校学籍系统上传。要求数据绝对准确,责任到人,到组。(星期二上交给杨晨戈)2.周二体育大课堂正式开始启动。3.周四六年级语数模拟考试。下周六年级学生动员大会。(雷丽君)4.周五。教案作业常规检查。教导处和学科组长共同参与。5.课堂常规检查。阳艳萍、杨丹、袁媛老师赴桂林学习心得汇报阳艳萍老师:不做井底之蛙   要做东海之鱼1.要把培养学生的素质当做我们我们永恒的追求。 2.学生素质的培养,首先老师的素质要不断加强。 3.教学理念

7、要不断更新,发展。儿童食堂管理制度与方案班主任值班要求:1、班主任与学生一起就餐,必须自始至终陪同。迟到、早退或中途离岗每次扣5元。缺岗一次扣10元。2、班主任必须保证本班学生进入餐厅后自觉排队,安静文明地就餐。如出现讲话现象,每次扣5元。3、就餐完后,学生休息片刻(利用这段时间上厕所,回教室拿东西等),12:30将学生准时送到午休室,与值日老师进行交接。如有学生迟到现象,每次扣2-5元。儿童食堂管理制度与方案午休值班老师要求:1、所有值班老师12:30准时在各室与班主任进行学生交接并落实人数。2、教室值班的老师必须组织学生认真地完成上午布置的家庭作

8、业,或组织学生阅读课外书籍,不准播放动画片或看电视。值班老师迟到一次扣10元。疏于管理,导致午休纪律差的一次

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