有关楼梯的作文

有关楼梯的作文

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1、有关楼梯的作文篇一:建筑物描写建筑物描写作者:佚名来源:不详点击:2197字体:建筑物描写一、提示描写建筑物要按一定的空间方位顺序,如由远及近、由概貌到细处、先中间后四周等,也可立足于一点,按东南西北的方位逐一介绍。二、示例例文1五亭桥远看五亭桥,它像一朵出水的莲花,因此,它又叫莲花桥。走近一看,五亭桥的桥身是由巨大的石头砌成的,成一个“工”字形,桥下有十五个桥洞。据说,每当中秋节的夜晚,皓月当空时,每个桥洞里都倒映一个月影,形成“每洞含一月”的天下奇观。桥的中间是一座大亭子,大亭子的四个角连了一座造型相似的小亭子,这座桥也因此而得名——五亭桥。五座亭子

2、既是隔开的,又是相连的。再看看亭顶,金碧辉煌的琉璃瓦,绿色的檐上雕着各种各样的精美的花纹。五座亭子各有四个翘角,每个翘角上都系着一只铜制的风铃;一阵风吹过,风铃发出“叮叮、叮叮”悦耳的铃声。每个亭子的四周都是用四根大红柱子支撑着。这一切把五亭桥打扮得分外华丽。如果人们把瘦西湖比作是一位窈窕淑女,那么五亭桥就是束在淑女腰间的镶有五颗宝石的彩带了。[简评]作者按由远到近的顺序写了五亭桥的构造,写了桥身的形状、桥下的十五个桥洞、桥中间的亭子,最后总述亭桥的美丽。例文2汽车站一进车站,便看见两旁的两排大花池,如果现在是春天,这里一定是鸟语花香的世界。这座汽车站位

3、于振兴南街东面,占地约一万多平方米,主要可分为办公楼、候车厅和停车场三大部分。办公楼的造型很特别。它像一根又粗又大的圆柱子立在马路边上。还有一条像龙一样的楼梯从大楼下边的门旁边缠绕向上,一直攀到五楼上。在大楼的最上层有一圈像蘑菇一样的外檐,它好像是在为大楼挡雨遮阳。大楼周身都漆成了乳白色,唯有窗户框漆成了棕色。从远处看,那棕色的窗框就好像是镶在大楼上的花边。为了使大楼更美,漂亮的防雨灯在大楼的四周一排排地站立着。[简评]这段话中对汽车站办公楼先作了总的概括“造型特别”,接着按由近及远的顺序写了办公楼的造型。例文3我的小房间汪璐我有一间五米见方的小房间。这

4、个小房间空气流通,阳光充足。夜晚,月光从小窗外射进屋内,又给我的小房内披上一层洁白的薄纱,很美丽。小房间里最大的用具要数单人床了。床上的被子整齐地放在床中央,床角放着可爱的玩具洋娃娃,床单上绝不会发现有一点污迹的。床头墙壁,贴着我从幼儿园到现在所获奖状,我经常要看它,回忆小时候的情景。小窗户的下边有一张书桌,书桌上有一盏台灯。每当夜幕降临的时候,台灯就开始上班,我在它的陪伴下,认真地写着作业。同学们,欢迎光临我的小房间,真的。[简评]此文先抓住小房间里的主体物品——床来写,再逐一介绍其他物品。三、练习(一)半框架作文训练题目:《家乡一座桥》提示:从空间方

5、位介绍桥的地理位置和建筑构造。(二)无框架作文训练题目:1.《我们的教室》2.《公园一角》3.《小店》篇二:话题作文描写景色的作文600字(8篇)话题作文描写景色的作文600字(8篇)第一篇:校园的景色校园的早晨是恬静的。雾气弥漫在大地,像一层薄纱,把校园围了起来。太阳渐渐地升起来了。刚开始,先是一丝一丝的,像一根根火红的线。接下来又像一位害羞的小姑娘露出了半张笑脸。一瞬间,太阳一下子腾空而起。太阳升起来了!太阳眉毛眼睛了!太阳露出笑脸了!它仿佛代表着新的一天的开始。花草树木们也被唤醒了。你瞧!这朵花的花瓣上,还带着晶莹透亮的露珠呢!不一会,露珠又从花瓣

6、上滚落下来。校园里的空气也十分的新鲜。它有点清凉,有点湿润,也会让你感到十分的轻松。从街道通向校园大门,正左方赫然镶嵌着四个镀金大字-博爱中学。走进学校,一栋六层高的行政大楼耸立在前方。我向左边走去,一排梧桐树弯弯的,像一条条跤龙一样驻立在那里。再往前走,你会看到一个很大的运动场,运动场的中间有几个活泼的同学正在汗流浃背地追逐争夺着一个篮球,旁边的同学为他们助威,呐喊。再往右走,上了几级楼梯,看见了一排排的教室,教室里传出朗朗的读书声,右边一楼其中一间就是我的教室。看到宽敞明亮的教室,我欣喜若狂。教学楼前面有一面国旗,听老师说,它的长高13米,代表着我国

7、13亿人民的心。忽然,一股清香扑鼻而来,我寻着香气,来到一棵菊花上,仿佛整个心身都溶化进清香当中了,被完全陶醉了,在蓝天的衬托下,菊花朵朵娇艳,格外美丽!啊!我爱我的校园,更爱校园美丽的景色。因为它不仅给我们带来了知识,也带来了无限的欢乐!第二篇:秋天的景色秋天的天空是蓝色的,辽阔的天空上飘着朵朵白云,有的像洁白的绵羊在叫,有的像柔软的棉花,有的像奔跑的骏马,有的像大象。碧绿的湖水倒映着美丽的蓝天和白云,清澈的小溪哗哗地流着,鱼儿在自由自在地追逐,几只小鸭正在练习抓小鱼。,秋天的田野是金黄色的,成熟的稻穗沉甸甸的,成熟的稻谷像一望无际金黄色的海洋,翻起滚

8、滚的波浪,果园里有红彤彤的柿子、苹果挂满了树枝,像一盏盏点燃的红灯笼,橙黄色的桔

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