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时间:2019-07-03
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1、我的另一片天地,作文篇一:我心中的另一片天地作文[我心中的另一片天地作文]每个人的心中,总会有着属于自己独特华丽的天地,我心中的另一片天地作文。在下课之余,静静的站在玻璃窗前,望着秋天的纹理,打开窗让一缕缕秋风吹拂脸庞,细细的嗅着和它们的味道,看着飞舞金黄的银杏叶,随手抓一把,清晰的纹路是它岁月的痕迹,松开它,扇般的外形重新扇起,坠入已是渐渐睡眠的大地&&没有人来影响我,我慢慢的享受着,观赏着这一片属于我自己的天地,虽然只是之一&&当冬日来临之时,我会静静的等待雪的降临。漫天飞舞的雪花,伴着不是很猛的寒风,散出那动人的旋
2、律,不再限于观望,渐渐坠入其中,脚下踩着一片片柔软的雪花,缓缓的向湖畔走去,动人的旋律,同时也随我一起&,初中二年级作文《我心中的另一片天地作文》。◆分享好文◆。缓缓的走出这片小天地&。进入另一处优美之迹&&湖面以如明镜般光滑亮丽,反射着头等温和的阳光,护栏本就洁白,加上此时雪花的包裹,更显出它的圣洁&&往日围湖时那多彩的小路,此刻已尽数刷上一层白雪,显得十分整齐,垂柳已消去往日的碧绿,但是坚韧的树枝还存其上的叶儿,也尽数被冰冷的冰凌削去,使之整体显得更加耀眼亮丽&&唯一不变的还时青翠的竹
3、群,坚持为一片洁白抹上一点生机的青绿,它们个个挺拔傲立,叶片抖擞,丝毫不被白雪掩去生机,一始而终&&站在这片天地,享受着美中的圣洁,静中的生机&&这里没有他人,感受到的只属于我自己&&想想秋时的凉爽,冬时的新意,这一切都是我心中的另一片天地。初二:王金良篇二:我的另一片天地优秀习作题目:我的另一片天地提示:同学们除了日常功课的学习之外,还有各式各样的天地,请把你的另一片天地展示给大家。[老师指路]这道题的命题意图是:要求借我的另一片天地展现“我”的兴趣爱好、生活情趣及人生追求。写好这篇作文,首先要明确“我
4、”在另一片天地中的活动与“我”成长的关系,并据此写出从事这项活动的意义。如:“我”在“另一片天地”中的活动是剪纸,在作文时,就不仅要写出“我”为什么爱剪纸,“我”是怎样学剪纸的,而且要写出在剪纸中“我”学到了什么,它对“我”的成长有什么意义。其次,写好这篇文章,不能仅记叙一次活动,要写出在这片天地里的“我”多次表现,要突出“我”对这片天地的感情,来深化中心。最后,写好这篇文章还需要细腻描写,真切抒发自己的感受,要把另一片天地的活动写得绘声绘色,且营造出一种美的氛围来。我的另一片天地黎瑾几本书,一个安静的环境,外加一杯咖啡,便组成了我的另一片天地。在这里
5、,我随着咖啡的香味走进了书中的世界??诗的天地,是个最美好的境地,读着诗,我从中寻找到了一份唯美,一份真挚的感动。我发现有着“把酒问青天”豪迈气概的苏轼也有“相顾无言,惟有泪千行”的伤感;“人比黄花瘦”的李清照也会“生当为人杰,死亦为鬼雄”。诗的世界如此神奇,有时只需只言片语便会令人回肠荡气,正如尼采所写到的“星的碎片,我用这些碎片建立了一个世界”。诗,就是瑰丽的天地,犹如天上的繁星。历史的天地,是真实的记录,没有华丽的词藻,却有使人明智的力量。当我为项羽的英雄气概感动时,也看见了使他失败的狂妄;当我惊讶于朱元璋从乞丐到皇帝的成就时,也读到了他对有功之
6、臣的杀害;当我为美国废奴主义而高兴时,也发现了不少黑人仍被残忍伤害??史书就是这样,不偏不依,公正地记载世界上所发生的事,不做好坏绝对地论断,而是让人们自己去思考、去领悟。读史书的时候,就像在看一部真实的纪录片,连自己的心也变得冷静了下来。小说是最常见的书,是个神奇的天地。在这个天地里,世上的一切都被展现。于是,我看见诸葛亮在城上悠闲弹奏,城下大军却面对空城不敢妄动;黛玉在忧郁的月光下哭泣,孤独的灵魂游离着,望着柳絮长叹道:“草木也知愁,韶华竟白头”;斯佳丽,一个不到20岁的少妇,用她柔弱的肩膀支撑起伤痕累累的塔拉庄园,养活了一大家人??在这片天地里,
7、我为诸葛亮的智慧折服,为黛玉的命运悲哀,为斯佳丽的非凡勇气鼓舞。同时,我也看到一些人内心深处:于连在骄傲与自卑间徘徊,维特为爱情而痛苦自杀??在小说里,人与世界便清晰的展现,无论是美的还是丑的,无论是欢乐或是痛苦,无论是生存还是死亡。它不是诗,因为它除了瑰丽还有阴暗;它也不是史书,因为它除了真实还有虚幻,这是一个无比神奇的天地。让咖啡的浓香充溢整个房间,几本书便组成了我的另一个天地。但这个天地里绝不仅有诗、史书、小说,还有科幻,它让我插上想象的翅膀,去看待科技。童话,绝不是孩子的玩物,它告诉人们:真正的美,用眼是看不见的,需要用心去看??这就是我的另一
8、个天地,一个虚幻但真实的天地,一个永远浏览不完的天地,一个自由的天地,任心去飞跃,任思维奔跑,
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