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时间:2019-07-03
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1、小学语文教师教材教法过关考试试题1(22小学语文教师教材教法过关考试试题1(22小学语文教师教材教法过关考试试题1(22小学语文教师教材教法过关考试试题1(22小学语文教师教材教法过关考试试题1(22小学语文教师教材教法过关考试试题1(22小学语文教师教材教法过关考试试题1(22小学语文教师教材教法过关考试试题1(22小学语文教师教材教法过关考试试题1(22小学语文教师教材教法过关考试试题1(22小学语文教师教材教法过关考试试题1(22小学语文教师教材教法过关考试试题1(22小学语文教师教材教法过关考试试题1(22一、选择题(10分将正确答案的序号填在每小题后的括号里)1.下列词
2、语中带点字的读音全对的一组是(A)A.自给(jǐ)自足不卑不亢(kànɡ)如饥似(sì)渴崇(chónɡ)山峻岭B.自怨自艾(yì)屡见不鲜(xiǎn)处(chù)心积虑随声附和(hè)C.不屈不挠(náo)瞠(chēnɡ)目结舌茅塞(sāi)顿开从(cónɡ)容不迫D.无的(dì)放矢揠(yè)苗助长宁(nìnɡ)死不屈买椟(dú)还珠2.下列词语中没有错别字的一组是(B)A.好高务远兴国安邦再接再厉举世无双B.引人注目莫明其妙斩钉截铁爱不释手C.勇往直前翩翩起舞言简意该(ɡai)惊弓之鸟D.一张一驰争分夺秒喜出望外轻而易举3.有些汉字非常奇妙,几个字经过组合后会成为一个新字,
3、一个字中又可能含有其它字。仔细观察,“器”字里面藏有多少个汉字?正确的一项是(D)A.5个B.6个C.7个D.最少8个4.先认真分析成语“前俯后仰”包含的四个词在意义上的关系,再在下列成语中找出与“前俯后仰”的这一特点相一致的一个成语。(D)A.化险为夷B.口蜜腹剑C.前赴后继D.阳奉阴违5.写动物叫喊的词语有较为固定的搭配和习惯用法。下列词语中搭配有误的一组是(C)A.狗吠猿啼B.马嘶蝉噪C.鹤啼虎啸D.鸡鸣狼嚎6.下列句子中,表示的是“亮亮告诉别人,明明起床了”这个意思的一个句子是(D)A.亮亮,明明起床了。B.明明起床了,亮亮。C.亮亮说:D.亮亮说:“明明,起床了。”“明
4、明起床了。”7.把“巴金说:‘我爱月夜,但我也爱星天。’22”这个句子改成第三人称转述句,正确的一项是(C)A.巴金说:他爱月夜,但他也爱星天。B.巴金说他爱月夜,他也爱星天。C.巴金说,他爱月夜,但他也爱星天。D.巴金爱月夜,也爱星天。8.整理下面排列错乱的几句话。排列正确的一项是(A)①它的树干又粗又高,枝叶特别茂盛。②银杏树又叫白果树。③银杏的果实很像杏,我们平时买的白果实际上是银杏的核,它富有营养,是一种绿色保健食品。④那一片片叶子像精美的小纸扇,又像漂亮的蝴蝶翅膀。⑤每年四月份,当成群的蜜蜂在繁茂的枝叶间忙碌的时候,人们才注意到银杏树开花了。⑥原来是因为无论是它的雄花还
5、是雌花,都很不显眼。A.②→①→④→⑤→⑥→③B.①→④→⑤→⑥→③→②C.②→③→①→④→⑤→⑥D.①→④→⑤→⑥→②→③229.阅读教学的重点是(B)A.培养学生的朗读默读能力B.培养学生的感受、理解、欣赏和评价能力C.培养学生的整体感知能力D.培养学生的观察、思考、表现和评价能力10.评价学生的口语交际能力,应高度重视考察学生的(A)A.参与意识和情意态度B.探究精神和创新意识C.策划、组织能力D.协调、实施能力二、判断题(10分对的在括号里打“√”,错的打“×”)1.以ü开头的韵母与声母n相拼时,ü上的两点不能省写;与声母q相拼时,ü上的两点要省写。(√)2.“凸”和“凹
6、”的笔画数都是5画;“凸”的第4笔的名称是横折折竖。(×)3.如果把“喜气洋洋、神采奕奕、意气风发、谨小慎微、兴高采烈、眉开眼笑”这六个词语归类的话,“谨小慎微”这个词应该单独归为一类。(√)4.“身长等于头长加尾长的一半。”“船已开三日即到。”这两个句子表达的意思都可以有多种不同的理解。(√)5.“路遥知马力,日久见人心。”这个成语告诉人们,路途遥远才可以知道马的耐力大小,事情长久了才可以看出人心的好坏。(√)6.“桂子花开,十里飘香。”这个句子运用了夸张和对偶的修辞方法。(×)7.“这是一首好歌。”“这不会不是一首好歌。”这两个句子表达的意思一致,但语气不同。(√)8.王昌龄
7、《出塞》一诗中的“飞将”指的是唐代英勇善战,被匈奴称为“飞将军”的名将李广。(×)9.电影、电视、网络以及各种标牌广告等都可以用作语文课程资源。(√)10.语文教育应该达到的根本目标是全面提高学生的语文素养。(√)三、填空题(12分每空1分)1.默写填空。(1)我家洗砚池边树,朵朵花开淡墨痕。王冕《墨梅》(1)用数笔画查字法,画;用部首查字法,“戚”应查部。(2)“花和尚”指(人名)。鲁智深(3)在下面句子的空白处各填上一个字,使其变成车站、码头等公共场所对旅客的提醒语。不要心,
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