小学生超级作文总动员(共7篇)

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1、小学生超级作文总动员(共7篇)作文,总动员,小学生篇一:玩具总动员作文玩具总动员作文国庆玩具总动员国庆到了,玩具们更加疯狂了,个个都非常精神,都要找好机会好好玩玩。我有玩具手枪沙漠之鹰,第斯号宇宙飞船,变形金刚大黄蜂,赛车大力神??很多玩具呢。这一次我们到无锡去玩,玩具们马上走了出来玩了吧。变形金刚大黄蜂在跳舞,小的汽车变形金刚变成人形在书桌上跑来跑去非常开心,小汽车们一起在地板板上边说话边看风景,存钱小猫咪也跳了起来,我最喜欢的小布熊和花心超人一起去骑小布马了。最大的熊也走出来了,在沙发上一震二震地走,把大黄蜂也震了下去,小型恐龙在大熊身上跳来跳

2、去,以为他的身体是草地了。大家玩得真开心呀!把时间都忘记了,我突然走了进来肯定把它们吓得命都掉了,有的很快跑回自己的位置,有的干脆躲在沙发下,手忙脚乱。我玩玩具的时候,那只绿绿的小坚恐龙不见了,我犯了肝火:“上次明明放在桌子上的,怎么不见了呀?”找了好久,原来在沙发下面,不禁起了疑问:“怎么下去的呢,没乱扔啊!”后来的几天都很乖,一般都会回到原来的位置,可不要随便乱跑哦!要让主人找得到自己,多和自己玩。作文,总动员,小学生篇二:玩具总动员作文玩具总动员作文(一)火车玩具大家好!我是男孩子们最爱玩的玩具,想知道我是谁吗?我告诉你们吧,我就是火车玩具!

3、我是交通工具的一种,我可以告诉孩子们交通规则,交通安全有多重要。还可以让没坐过火车的孩子们在游戏里感觉自己也在火车里,正在欣赏那美好的风景。记住了,我在超市里正等着你们来看我呢!(二)笆笓公主啊?该我出场了,气死我了,怎么该我出场了呢?因为你长得漂亮呀!谢谢夸奖!大家好,我是女孩子们的最爱,非常漂亮,想知道我是谁吗?我就告诉你们吧!我就是笆笓公主,听了这个名字,女孩子们会很惊喜吧,因为他们不知道我要上场!我可以教女孩子们爱上美,又有自己的新目标,教她们怎样把自己打扮得更漂亮!讲了这么多我也该回家睡觉了,因为我很娇气,我累了,各位观众,拜拜!(三)拼

4、图大家好!咱们好像从哪见过?我是拼图玩具,不用说有人就认识我了!我是善于思考,善于观察孩子们的最爱,拼图出新产品了,快来看看吧!还有优惠呢!我可以教会你们善于思考,善于观察,教会你们要有耐心对待每一件事情。让他们懂得一句话:失败是成功之母!假如我是一滴露珠假如我是一滴露珠,清晨,我在小草的叶子上随风摇摆,我仰望着太阳公公,让它把我照得更加光彩,当我低下头望着这一片小草时,我发现是一株快要枯死的小草,我召集小伙伴们,左跳右跳,跳到那株小草上,一起滋润着它,小草妹妹抬起头来高兴的说:“谢谢你们,小露珠。”“不用谢!”我说。中午,太阳公公把大地都烤出油来

5、了,我们也不行了,一个个变成了水蒸气,顿时天上下起了毛毛细雨,一切都变凉爽起来,我呢?呵呵,又落到了一棵小草身上,“又是你呀!小露珠。”我听到有一种甜蜜的声音,往下一看,又是那棵小草,哦,原来是被我们救活的那一棵,我在它身上高兴的滚来滚去,把它的身子冲洗得干干净净的。到了晚上,我傻呆呆地望,那有一团闪亮的光,“你想去参加吗?”下面的小草问我,“想”说着小草一弹,我到那边的一株小草上,“一起来参加吧!”说着萤火虫儿围着我跳起了欢快的舞蹈。我是一滴露珠,和我交朋友吧!作文,总动员,小学生篇三:二年级生日蛋糕总动员作文教案作文,总动员,小学生篇四:1-6

6、年级小学生应该阅读的优秀课外书籍第一部分(1-2年级)小学1-2年级的孩子刚刚进入识字阶段,对书中内容已经有一定的理解和分析能力,但是耐心还不够,不能坚持很长时间的默读,好奇心很强,但还不是很善于归纳和总结阅读过的内容,这一阶段的孩子需要的是能引发他们兴趣的读物,情节和语句不是很复杂,便于把握和复述,同时,又有一定的内涵可供他们思考和想象。有声读物和图画书也是帮助这一阶段的孩子逐渐过渡到自主阅读的好帮手。1234第二部分(3-4年级)进入3-4年级的孩子仍然热爱探索新事物,但已经更加喜欢深入地去了解一个人,一件事,一种知识;他们在语言表达上非常喜欢

7、模仿大人,对儿童化的语言有时候反而会显得不屑一顾,在思维和情感模式方面却仍然具有儿童的天性,对大人的复杂世界有时无法完全理解,但是这并不妨碍他们对此流露的极大兴趣;这一阶段的孩子需要的是能带领他们进入更加开阔视野的读物,同时,又能给他们一种角度,让他们深入自己喜欢的人物或者事物中去探寻,这样他们才会感到过瘾。最为3-4年级孩子喜欢的作家:鲍姆杨松涅斯特林格内斯比特5作文,总动员,小学生篇五:四年级娱乐绝对值得您和孩子一起分享的英文电影,看看大孩子,小孩子的心里变化和成长轨迹,以及他们和成人之间微妙的情感变化:从动画中窥视孩子的心灵:动画王国:欧美动

8、画总动员《美女与野兽》《狮子王》《浪漫的老鼠》《小叮当》《灰姑娘》《白雪公主》《丑小鸭和我》《阿拉丁》《龙猫.日》《千与千

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