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时间:2019-07-03
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1、小博士论坛:种子的传播小博士论坛:种子的传播活动目标:1、通过活动激发幼儿探索植物种子奥秘的兴趣。2、引导幼儿在认识各种种子的基础上,了解种子的几种传播方式并进行简单分类。3、鼓励幼儿大胆说出自己的观点,发展幼儿的观察、分析能力。活动准备:和幼儿一起搜集各种种子,布置种子展览会;传播方式背景图、种子标本若干;课件:《种子旅行记》活动过程一、引导幼儿参观种子展览会,认识各种种子的特征。1、幼儿自由观察各类种子。要求:看绾一看它们是什么种子?长的跌什么样?有什么不同?2愁、请幼儿说出自己认识的种久子的名称,并认识几种特殊潋种子(蒲公英、莲蓬、苍耳伙等)。3、引导幼儿一起
2、迷分析种子的特征:这些种子皱都是一样的吗?哪些地方不阗一样?(了解种子大小、颜惧色、形状等的不同)4、徨简单了解种子可以繁殖、食禺用等作用:这些种子都有什蒡么用?3/35、讨论:这些种子要去旅行,可以怎么去?二、请小博士上前介绍自己呶所知道的种子传播途径,鼓励幼儿积极参与交流,用完整的语言讲述自己所了解的籴知识。三、通过课件“种子旅行记”,欣赏种子传播┢的方式。1、了解种子的┷风力传播:(1)蒲公英矸的种子想去旅行,你知道它戒怎样去吗?(2)观看课悭件后讨论:是谁帮助蒲公英E的孩子去旅行的?为什么风腕能吹着它去旅行?(观察、ゐ分析蒲公英种子“轻飘”的育特征)
3、(3)风还能帮助郁哪些种子去旅行?为什么?2、结合实物与课件讨论种革子的其他传播方式(水、动灸物、鸟粪便等):课件中出迥示莲蓬、苍耳、樱桃、豌豆皎等,讨论:它们的种子怎样湍去旅行?为什么?还有哪些萱种子也和他们一样的方式去缁旅行?(通过观察讨论,了倡解莲蓬像小船一样能浮在水上,它的种子可以靠水传播胪;小苍耳身上有刺,可粘到毪动物皮毛上去旅行;有些硬勘硬的小种子被鸟吃掉后不消孽化,能随粪便排出来;有些种子成熟以后,果实外皮裂藿开,种子通过自身弹力把自焦己弹出去旅行。)3、和峭幼儿一起小结种子的几种传ⅹ播方式,并知道很多种子是巫靠人类传播的。四、通过瞑游戏“帮助种子
4、去旅行”,钎进行种子传播方式的分类。3/3请幼儿选择自己喜欢的种子,说出它是什么种子,怎样╀传播,并放到相应的传播方式背景图中。五、活动结束进行“我带种子去旅行乓”的活动,让幼儿选择种子袅带回家或在幼儿园种植,体验帮助种子传播的乐趣。3/3
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