叶脉的秘密教案反思

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1、叶脉的秘密教案反思篇一：大班科学教案：探索叶子的秘密大班科学教案：探索叶子的秘密活动方针1、调查叶子的特征和叶脉，知道叶子由叶脉、叶片、叶柄构成。2、知道枯叶和绿叶，学习做科学小试验。3、探究茶叶的特点，赏识茶叶的色彩和形状。4、温习6的组合和分解。活动预备1、绿叶和枯叶。2、小石臼、塑料碟。3、图像纸、浆糊。4、录音机、音乐磁带等。活动过程1、温习歌曲《会跳舞的叶子》，激起儿童学习爱好。（1）合唱歌曲《会跳舞的叶子》（2）多心爱的叶子呀！春天到了，你发现树上的叶子有啥改变吗？（有的发出了新芽，有的树叶凋谢了

2、）2、调查、触摸各种植物的叶子，发现叶子的不一样之处（1）教师：“前次，咱们外出漫步时，收集到很多树叶，让咱们一起来看看这些叶子都相同吗？请你细心地看一看，比一比，啥地方不相同？把你地发现记载到记载卡上。”（2）儿童调查、比较、记载自个地发现。（3）儿童叙述自个地记载，共享经历。（叶子的巨细、形状、色彩、边际不相同）3、细心调查，了解叶子的各构成部分（1）咱们小朋友调查地真细心，发现叶子有这么多地不一样，那么，你最喜爱哪片叶子呢？这片叶子有哪几部分构成？（叶脉、叶片、叶柄）（2）你喜爱的叶子象啥？4、试验发现

3、枯叶和绿叶的差异（1）方才咱们小朋友发现，有的树叶碧绿碧绿的，而有的树叶却是枯黄枯黄的，为啥呢？（2）儿童斗胆幻想，发表意见。（3）试验：枯叶不能舂出叶汁来，绿叶则能舂出绿色的汁液来。（4）为啥大部分树叶是绿色的？（这是由于叶中的叶绿体能够发生叶绿素）（5）咱们漫步时发现有的树叶飘扬到了地下，为啥呢？（由于叶子缺少水分和养分，所以变黄变干了就飘落了下来）飘落下来会有如何的改变呢？（叶子会渐渐枯死，由于水分都蒸发了）5、了解叶子的用处（1）这么多的叶子有啥用呢？（2）儿童自在议论，彼此沟通、共享经历。（3）小结

4、：能够美化环境、挡风、遮雨、有的树叶能够加工成茶叶、有的能够做菜吃、还能够做树叶贴画来安置环境。活动结束请儿童用叶子张贴图像，在展览区内进行展览。学前教育资源网帮帮宝网致力于提供的资料，丰富幼儿的经验。材料准备：制作《各种各样的叶子》ppt；各种各样的叶子若干、白菜、包菜、青菜；两盆一样的植物、记录表。【重点难点】重点：通过观察叶子的主要特征，初步了解叶子在植物生长中的作用。难点：用动作模仿叶子的生长过程。【活动过程】一、出示ppt，引导幼儿观察大树的叶子。1、观察大树的叶子师：看！画面上有棵大树，这棵大树上

5、长满了叶子，请你仔细的观察一下这些叶子是什么样子的？幼：绿绿的、叶子上面有一条一条的线。2、师：这些叶子是由哪些部分组成的呢？（叶脉、叶片、叶柄）这些树叶都长在大树的什么地方？幼1：叶子上有像树枝一样的小棒。幼2：有的叶子长在树枝上，有的长在树干上。师：高高的大树上长满了叶子，这些叶子都长在大树的树枝树干上，虽然它们长得大小不一样，但它们都是由叶脉、叶片、叶柄组成的。（评析：树叶是幼儿日常生活中常见的，通过运用多媒体课件能帮助幼儿清晰的观察到树叶的样子，从而打开了幼儿的思维，也为下一个模仿环节做较好的铺垫。）

6、二、观察各种各样的叶子，用身体动作模仿叶子的生长过程。1、师：那除了大树有叶子，还有什么植物也有叶子呢？（幼儿交流讨论）幼1：花上面有叶子，小草上也有。幼2：苹果树上有叶子。幼3：芹菜上有叶子。2、展示幼儿采集来的各种各样叶子。师：原来我们身边各种各样的植物都长着叶子，我们一起来观察桌子上的的这些叶子，看看它们一样吗？它们长的什么样？像什么？幼1：它们不一样，有的是绿色的，有的是黄色的。幼2：这个叶子大大的，像一把扇子。幼3：这个叶子小小的，有一点圆圆的像小葡萄。师：你还知道有哪些植物的叶子长得很特别？（出示

7、枫叶、杏叶）它们的特别之处在哪里？幼1：这个是枫叶，它的叶子分成好几瓣，每个头都是尖尖的。幼2：这个杏叶像把小扇子，它有的时候是红色的，有的时候是黄色的，颜色会变的。3、用身体动作模仿叶子的生长过程。师：你们认识了这么多种叶子，那你知道这些叶子是怎么长大的吗？（播放ppt中叶子生长的视频）请你用身体动作来表现它的生长过程。（幼儿分散均匀，用身体动作模仿叶子的生长过程）（评析：通过观察实物叶子和ppt中的叶子，丰富了幼儿的相关经验，在观看叶子的生长视频时了解了叶子在植物生长过程中的作用，用身体动作表现叶子的生长

8、过程，这给整个活动注入了新的活力，孩子在表演过程中不仅用肢体动作表现了叶子的生长过程，更是表现了不同叶子的形态。）三、多种形式了解叶子的多样性。1、出示白菜、包菜、青菜师：叶子慢慢长大后都有不同的作用，我这里（jy135幼儿教育）还有一些特殊的叶子请你看一看闻一闻摸一摸，说说这些叶子都有什么用？（可以食用）幼1：这个是白菜的叶子，它是可以吃的。幼2：这个是青菜的叶子。2、师：原来叶子还可以让我们人类