土壤学绪论外专业1

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1、课程名称：土壤学考核办法期末考试60%课堂提问及作业30%考勤10%主要参考教材：1、土壤学，李志洪，赵兰坡，窦森主编，化学工业出版社，2005年9月。2、土壤学黄昌勇主编，北京：中国农业出版社，2000。3、B.A.柯夫达【苏〗著（上、下册）土壤学原理，科学出版社，1981.4、N.C.布雷迪（美）土壤的本质与性状，科学出版社，19825、EdwardJ.Plaster(美）SoilScienceandManagement3rdEdition.NewYork:DelmarPublishers.1997.本章提纲土壤和土壤肥力的概念土壤在自然环境和农业生产

2、中的重要性土壤学的发展概况土壤学的研究内容和方法绪论第一节土壤的重要性第一节土壤和土壤肥力的概念What’sthesoil?!你想过www吗？whatisthissoil?whereisthissoil?whyisthissoil?Soilsciencetellyou3w!一、土壤的概念定义：土壤是地球陆地表面在生物、气候、母质、地形、时间等因素综合作用下形成的能够生长植物、处于不断变化中的疏松表面。其中：地球陆地表面：位置生物、气候、母质、地形、时间等因素综合作用下形成的：五大形成因素能够生长植物：功能疏松表面：结构性广义的土壤学（Soilscience

3、)可分为：农业土壤学(Edaphology)、发生土壤学（Pedology)环境土壤学（Environmentailsoil)土壤的剖面构型及物质组成A层淋溶层B层淀积层C层母质层母岩层O层枯枝落叶层土体二、土壤肥力的概念土壤肥力定义：欧美：土壤向作物供应养分的能力。（一元论）前苏联（威廉斯）：在植物生长的全过程中，土壤不断地、同时地、以最大量供给植物水分和养分的能力。（二元论）中国：在植物生长期间，土壤向植物供应和协调给并协调水分、养分、空气和热量的能力。（四元论）水、肥、气是物质基础，热是能量条件。土壤肥力是上述四大因素的综合反映。自然肥力：自然成土过

4、程中产生的肥力。土壤肥力按成因可分为：人工肥力：在自然肥力的基础上，人为耕作熟化过程中产生的肥力。有效肥力：当季作物种植过程中反映出来的肥力。按有效程度可分为：潜在肥力：当季作物种植过程中没有直接反映出来的肥力。土壤是农业最基本的生产资料在人类赖以生存的物质生活中，人类消耗的约80％以上的热量，75％以上的蛋白质和大部分的纤维都直接来源自土壤。土壤是具有再生意义的自然资源治之得宜，地力常新，可永续利用；是农业可持续发展的基础。第二节土壤在农业生产和自然环境中的重要性农业生产植物生产动物生产一、土壤与农业生产土壤的重要性土壤在植物生长中的特殊作用2、养分转化

5、和循环作用3、雨水涵养作用4、生物的支撑作用5、稳定和缓冲环境变化的作用1、营养库的作用二、土壤与生态系统土壤是自然生态系统的重要组成部分水圈岩石圈风化壳土壤圈生物圈大气圈土壤的重要性土壤生态系统与其他生态系统的关系土壤的重要性土壤生态系统的组成生产者：绿色植物和藻类；消费者：食草动物、食肉动物；分解者：土壤中的微生物（细菌、真菌、放线菌、土壤小动物等；非生物物质：矿物质、有机质、水分、空气等。人类是生态系统的重要干扰者生态系统恶化生态系统优化例如：吉林省西部草原土壤退化，黑土质量退化等。三、保护土壤资源的意义土壤的重要性破坏土壤资源＝吃祖宗的饭，断子孙的

6、路。1、土壤资源的有限性要求我们必须要保护好土壤资源2、保护土壤资源是农业可持续发展的需要我国要跨进可持续发展的“大门”还需要？年粮食供应压力加大！土壤的重要性短期内不可逆转的趋势：1、耕地减少不可逆转；2、人口增长不可逆转；3、消费水平的提高不可逆转。可持续发展的条件：人口的零或负增长（中国每年净增人口>1000万）资源破坏的零或负增长（中国每年减少土地>300万亩）生态环境恶化的零或负增长（中国荒漠化速度2620km2/年）当前，“人口―粮食―资源―环境”仍是困扰人类社会发展的难题，农业及土壤科学工作者责任越来越重大。土壤的重要性现在你已经不再以普通人

7、的眼光看待土壤，你将成为一个土壤工作者—地球的医生和卫士。答案：1、中国人自己养活中国人！2、依靠土壤和科技！“老”问题：1、谁来养活21世纪的16亿中国人？？！2、怎么养活16亿中国人土壤学及土壤工作者的任务培养土壤学人才从事土壤研究宣传土壤知识治理和拯救土壤资源——任重而道远——第三节土壤学科的发展范·海尔蒙特（荷兰，17世纪中叶）：根据插柳试验，认为土壤的作用只是向植物供水，并起支撑作用。伍德沃德（英国，17世纪末）：根据雨水、河水、污水及污水加腐殖土试验，认为细土是植物生长的要素。泰伊尔（德国，18世纪末）：认为除水外，腐殖质是唯一能够作为植物营养

8、的物质。植物的“腐殖质营养学说”16-18世纪土壤科学的萌芽阶段第