探索世界与追求真理认识论

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1、1知识逻辑考纲展示考点精析基础过关超越高考《生活与哲学》总复习第二单元探索世界与追求真理第二单元探索世界与追求真理2010-09-292知识逻辑考纲展示考点精析基础过关超越高考《生活与哲学》总复习第二单元探索世界与追求真理知识逻辑（一览众山小）探索世界与追求真理唯物论（辩证唯物论）认识论（辩证唯物主义认识论）主题词物质、意识、运动、静止、规律一切从实际出发，实事求是，意识能动作用主题词实践、认识、科学理论重视实践，重视科学理论的指导作用3知识逻辑考纲展示考点精析基础过关超越高考《生活与哲学》总复习第二单元探索世界与追求真理走近高考（认识论考纲）（1）实践实践的概念；实践的特点（2）实践是认

2、识的基础实践是认识的来源；实践是认识的动力；实践是检验真理的唯一标准；实践是认识的目的（3）真理真理的客观性；真理的具体性；真理的条件性；真理和谬误（4）认识的过程认识的反复性；认识的无限性4知识逻辑考纲展示考点精析基础过关超越高考《生活与哲学》总复习第二单元探索世界与追求真理1、什么是实践？2、实践的基本特点？3、实践的基本形式是什么？基础知识问答2010—2011学年度第一学期新闻关注新闻关注（10-09-29）嫦娥二号预计10月1日下午发射嫦娥二号“男友”长三丙火箭高54米推力达450吨6知识逻辑考纲展示考点精析基础过关超越高考《生活与哲学》总复习第二单元探索世界与追求真理一、实践及

3、其特性1、实践的含义考点精析实践：人们改造客观世界的物质性活动。（主观见之于客观的活动。）讨论：下列哪些属于实践活动？（1）医生看病。（2）教师讲课。（3）学生学习。（4）转基因食品的诞生。（5）慧星撞击。（6）蜜蜂筑巢。7知识逻辑考纲展示考点精析基础过关超越高考《生活与哲学》总复习第二单元探索世界与追求真理一、实践及其特性1、实践的含义考点精析实践：人们改造客观世界的物质性活动。（主观见之于客观的活动。）人类活动认识世界改造世界客观世界主观世界自然界人类社会实践8知识逻辑考纲展示考点精析基础过关超越高考《生活与哲学》总复习第二单元探索世界与追求真理2、实践的特点（1）实践具有客观物质性①

4、构成实践的基本要素(实践的主体、手段和对象)是客观的；②实践活动的过程及其结果也受到客观事物及其运动规律的制约，因而也具有客观性。（2）实践具有主观能动性①实践是一种有目的、有意识的活动；②实践一种改造世界的活动：A.在改造自然的实践中，创造出自然中原来没有的新的物质生活资料；B.在改造社会过程中，创造出新的社会结构和社会关系。9知识逻辑考纲展示考点精析基础过关超越高考《生活与哲学》总复习第二单元探索世界与追求真理【典例导引】实践的客观性和实践的能动性A.是绝对对立的。因为物质的决定作用和意识的能动作用是两种不同性质的作用B.是绝对对立的。因为客观性和能动性是有区别的，不能混为一谈C.是统

5、一的。因为客观性和能动性都是实践的特征D.是统一的。因为意识根源于物质，只有主观符合客观的要求，人们才能达到改造世界的目的，实践的创造性才能真正发挥出来（D）10知识逻辑考纲展示考点精析基础过关超越高考《生活与哲学》总复习第二单元探索世界与追求真理（3）实践具有社会历史性①实践不是单个人的孤立的活动，而是处在一定社会关系中的人的活动，离开了他人和社会的纯粹个人的实践活动是根本不存在的。（社会性）②实践活动是历史的发展着的。在不同的历史发展阶段上，人类实践的内容、形式、规模和水平都受到一定历史条件的制约，是一定历史条件的产物。（历史性）(4)实践的客观物质性、主观能动性和社会历史性，是相互联

6、系不可分割的。三者的统一体现了在实践问题上唯物主义和辩证法的统一，体现了辩证唯物主义认识论的基本特征。11知识逻辑考纲展示考点精析基础过关超越高考《生活与哲学》总复习讨论：我为两会征提案活动是如何体现实践的特点的？12知识逻辑考纲展示考点精析基础过关超越高考《生活与哲学》总复习第二单元探索世界与追求真理（B）13知识逻辑考纲展示考点精析基础过关超越高考《生活与哲学》总复习第二单元探索世界与追求真理【典例导引】恩格斯说：“人离开动物愈远，他们对自然界的作用就愈带有经过思考的、有计划的，向着一定的和事先知道的目标前进的特征。”这里强调的实践的特征是()A．实践具有客观物质性B．实践具有社会历史

7、性C．实践具有目的意识性即主观能动性D．实践是不断变化发展的【答案】C14知识逻辑考纲展示考点精析基础过关超越高考《生活与哲学》总复习第二单元探索世界与追求真理3、实践的基本形式讨论：下列属于实践的哪种基本形式？（1）温家宝总理参加联合国大会并会见相关政要。（2）袁隆平进行杂交水稻研究。（3）十一届全国人大三次会议表决通过了关于修改选举法的决定（4）富士康员工加工生产各种电子产品（5）中秋节拜访亲戚15知识逻辑考纲展示考