2019年湖北孝感特岗教师招聘考试模拟题及答案

《2019年湖北孝感特岗教师招聘考试模拟题及答案》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、2019湖北孝感特岗教师招聘考试模拟题及参考答案（知满天教育）1：考试时，由于紧张而引起的遗忘符合遗忘的（）理论。单项选择题A、提取失败说B、消退说C、动机说D、同化说2：形成道德品质的关键在于培养（）。单项选择题A、道德认识B、道德信念C、道德情感D、道德意志3：我国考试机构通常按照评分的方式，将选择题、是非题、匹配题、填空题归属于（）。单项选择题A、主观题B、问题解决题C、客观题D、开放式问题4：使人格各部分整合和统一起来的核心力量是（）。单项选择题A、生理自我B、社会自我C、心理自我D、自我意识5：在

2、实际教学过程中，学生对知识的概括只能是理性概括。（）判断题对错6：疲劳与学习效果成（）关系。单项选择题A、正向B、反向C、不一定D、正比7：在智力技能形成过程中，需要把智力活动模式以展开的、外显的方式予以实施的阶段是（）。单项选择题A、原型定向B、操作定向C、原型操作D、原型内化8：学习策略中的元认知策略，包括计划策略，监视策略和（）单项选择题A、调节策略B、精细加工策略C、组织实施策略D、价值性9：桑代克从1896年开始，先后用迷津和迷笼研究动物的学习活动，得出的理论是（）单项选择题A、刺激一反应理论B、

3、认知一发现理论C、社会学习理论D、顿悟学习理论10：“迁移”一词最初来源于（）单项选择题A、罗杰斯B、桑代克C、斯金纳D、奥苏贝尔11：学生原有知识对新学习的影响属于（）。单项选择题A、逆向迁移B、负迁移C、顺向迁移D、正迁移12：学习就是个信息加工过程。（）判断题对错13：儿童的思维运算已具有可逆性和守恒性，但思维运算还离不开具体事物的支持，说明儿童的认知发展所处的阶段是()。（）。单项选择题A、感觉运动B、前运算C、具体运算D、形式运算14：根据皮亚杰的认知发展阶段理论，7～11岁儿童的认知发展大体上处

4、于（）阶段。单项选择题A、感觉运动B、前运算C、具体运算D、形式运算15：在青年期，认知内驱力和附属内驱力成为学习的主要动机。（）判断题对错16：从本质上讲，教师的威信是具有积极肯定意义的（）的反映。单项选择题A、教学水平B、科研成果C、学历和才能D、人际关系17：多种感官参与学习能有效地增强记忆。（）判断题对错18：一学生的智商是115，表示其智力（）。单项选择题A、优异B、中上C、中下D、较低19：将符号所代表的新知识与学习者认知结构中已有的适当观念建立起非人为的和实质的联系是（）单项选择题A、接受学习

5、B、发现学习C、意义学习D、机械学习20：教育心理学发展的成熟时期所对应的年代是（）。单项选择题A、20世纪20年代到50年代B、20世纪80年代以后C、20世纪60年代到70年代末D、20世纪90年代起21：沿着不同方向去探索多种答案的思维方式是（）。单项选择题A、发散思维B、辐合思维C、形象思维D、抽象思维22：一个人的对人、对己、对事、对物的态度是（）。单项选择题A、与生俱来的B、在先天因素基础上形成的C、是实践锻炼的结果D、通过学习而形成的23：教师对所有的对象都抱有较高的期望并肯定提高教育效果的是

6、（）。单项选择题A、晕轮效应B、有晕效应C、皮格马利翁效应D、名人效应24：下面几种事物不属于创造性作品的是（）。单项选择题A、《红楼梦》B、《四书集注》C、《爱弥儿》D、《金刚经》原文抄稿25：在整个中学阶段，学生的品德迅速发展，处于__________形成时期单项选择题A、情感B、意志C、个性D、伦理26：在对学生进行心理辅导时，常使用的“强化法”属于（）。单项选择题A、行为改变法B、认知改变法C、精神分析法D、运动改变法27：教师对学生的错误不能持完全否定态度，更不应指责，要给予一定的肯定。这体现了在

7、塑造创造性的个性时要注意（）。单项选择题A、解除个体对答错问题的恐惧心理B、保护学生的好奇心C、鼓励学生的独立性和创新精神D、给学生提供具有创造性的榜样28：操作技能就其动作的对象而言，具有（）。单项选择题A、外显性B、客观性C、展开性D、观念性29：因材施教就是承认差别，设法在（）基础上对学生实施帮助。单项选择题A、一对一B、一对少C、一对多D、少对多30：吹拉弹唱属于（）单项选择题A、识记技能B、心智技能C、操作技能D、认知技能31：心理学，特别是学校教育心理学研究最多、最活跃的一个领域是’（）单项选择

8、题A、心理健康B、记忆C、智力D、学习32：微格教学也称微型教学，是一个有控制的教学实习系统。‘（）判断题对错33：下列哪一个事件是心理学脱离思辨性哲学成为一门独立学科的标志?（）单项选择题A、1879年，德国学者冯特在莱比锡大学建立了世界上第一个心理学实验室B、1890年美国学者詹姆斯发表了他的经典著作《心理学原理》C、瑞士心理学家皮亚杰通过一系列精心设计的实验，研究儿童思维发展的规律D、俄国生理学家巴甫洛夫提