2017年北京大学行政管理专业考研真题 参考书、报考要求、分数线、复试真题、复试参考书

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1、2012年北大行政管理考研真题行政学原理一、（6*10）1、公共行政权力和公共权力、政治权力是一回事，你是否认同这种解释，给出解释。【育明教育思路解析】这道题目考查的是关于行政权力的概念。不认同这种说法。公共行政权力是一种公共权力，也是政治权力的一种，公共行政权力和政治权力同属公共权力。公共行政权力，是指国家行政机关（主体）依靠特定的强制手段（途径），为有效执行国家意志（目标）而依据宪法原则对全社会进行管理的一种能力。综上所述，公共行政权力和公共权力、政治权力是有区别的，其外延不同。2、行政职能的价值在于权力行使的范围，

2、而这种权力的行使核心在于政府的能力，所以行政职能的本质在于能力，你是否认同，给出解释。【育明教育思路解析】这道题考查的是行政职能、行政权力、政府能力之间的联系。认同这种说法。行政职能，是指政府活动的职责和范围，换言之就是政府应该做什么，不应该做什么。但是政府活动的范围、活动是必须以政府能力为前提。综上所述，政府能力是行政职能的前提，也是行政职能的本质。3、当代中国行政改革的核心在于职能的转换和权力的重新配置，你是否认同，请给出解释。【育明教育思路解析】本题考查的是《公共行政学》第十九章的内容。认同这种说法。中国行政改革在

3、20世纪80年代之前的核心在于机构和人员的裁撤和精简。之后中国行政改革的核心则为政府职能的转变和权力的重新配置。随着改革开放的深入和市场经济的逐步完善，我国行政改革的重点变成了重新处理政府与市场的关系问题，最终实现以市场经济为基础，政府宏观调控为辅的中国特色社会主义市场经济体系。综上所述，当前我国政府改革的核心是行政职能的转变和权力的重新配置，进而建设成一个服务型政府。4、战略人力资源管理和人力资源战略是形同的概念，这种解释是否正确，请给出你的解释。【育明教育思路解析】考查的是《人力资源开发与管理》第一章的内容。考查的是

4、“战略人力资源管理”与“人力资源战略”的概念辨析，较为简单。资料来源：育明考研考博www.yumingedu.com5、有人认为人力资源就是组织的员工，你是否认同，给出理由。【育明教育思路解析】这题考查的是《人力资源开发与管理》中对于“三种人力资源观”这一考点。较为简单。不认同这种说法。这是“在岗人员观”。所谓在岗人员观，是指现在组织中所存在的员工。此外，还有“成年人口观”、“人口素质观”。人力资源，是指在一定区域内，具有一定素质等的人员的总称。具有不可复制性、增值性等特点。综上所述，人力资源是组织的重要资源，不仅仅是指

5、组织的员工。6、工作日志和“纪实分析法”或者说“记实分析法”是相同的，你是否认同，给出理由。【育明教育思路解析】这道题考查的比较细，但是从考生得分来看，一般比较高。二、（2*25）1、公共财政的职能？当前社会下，“不患寡而患不均”，请说明如何利用公共财政政策来达到收入分配公平的要求。【育明教育思路解析】本题考查的是《公共行政学》第十二章的内容。这个知识点曾经考查过三次。此外这道题还有可能这么考，即“结合公共财政职能以及当前经济金融形势，谈谈如何利用公共财政政策实现整个经济社会的稳定发展。”但是无论怎么考查，答案还是在课本

6、上。2、绩效考评、绩效管理、素质考评的概念，他们对于人力资源开发与管理有什么启示。【育明教育思路解析】本题前半部分是对概念的考查较为简单。后半部分较难一些，其实所谓的“启示”，可以通过对比三个的区别与联系进行总结，从“绩效管理与绩效考评的区别于联系”展开论述。三、（40）各级领导干部都要牢记，我们手中的权力是人民赋予的，只能用来为人民谋利益。行使权力就必须为人民服务、对人民负责并自觉接受人民监督，决不能把权力变成牟取个人或少数人私利的工具。各级干部都要自重、自省、自警、自励，讲党性、重品行、作表率，做到立身不忘做人之本、

7、为政不移公仆之心、用权不谋一己之私，永葆共产党人政治本色。（摘自胡锦涛“七一讲话”）资料来源：育明考研考博www.yumingedu.com运用公共行政学和人力资源管理的相关知识分析“立身不忘做人之本、为政不移公仆之心、用权不谋一己之私，永葆共产党人政治本色”。【育明教育思路解析】现在最后一道题难度是越来越大了。很多时候考生根本不知道材料在说什么。但是最后一道题目只要把握住答题的思路和分析问题的方法，其实不难。这道题其实主要是在问“如何建设一支精干效能廉洁的公务员队伍，进而如何让政府官员为人民服务”。2016考研政治重难

8、点解析之--"毛中特和史纲"考点总结二(毛中特和史纲)--毛泽东同志的重要著作汇总1.关于革命道路的文章①《中国的红色政权为什么能够存在?》、《井冈山的斗争》强调"工农武装割据"的思想，为农村包围城市理论的创立奠定了初步的基础。②《星星之火，可以燎原》实际上确立了"以乡村为中心"的观念，初步形成了农村包围城市、夺取全