《初中语文语法复习》PPT课件

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1、初中语法知识语言单位字语素词短语句子句群段文章语素1、概念：最小的音义结合体，是构成词的备用单位。2、种类：从构词能力上分：自由语素花鸟打跳半自由语素：机——飞机机械不自由语素：阿——阿姨阿爸阿妈词1、概念：是最小的能够独立运用的语言单位，是构成短语和句子的备用单位。2、种类：单纯词：只有一个词构成，只有一个意思。苗条英特网山水合成词：由两个或两个以上的词构成，两个或两个以上的意思构成。例如：天津港世界杯春天的北京词从词性的角度分词实词名词动词形容词数词量词代词虚词副词介词连词叹词助词拟声词一、名词意

2、义及词例:1、表示人或者具体事物、抽象事物、时间、处所、方位等。表示人或具体事物:学生 河流 水果 衣服表示抽象事物:教育 交通 事物 战争 和平 语法 科学 民主 道德表示时间:昨天 晚上 黎明 秋天 将来 刚才表示处所:郊区 附近 到处 左近表示方位：东 西 南 北 中 里 外 上 下 前头 后头 东面 西方 上边 下边 以前语法特点：1、不能用肯定和否定的方式提问，一般不用副词修饰。如：不能说“狗不狗”“很工人”。2、一般名词能用数量词修饰，能和介词结合。如：“五斤米”，“在学校”。3、除“

3、人、家、天”等少量单音节名词可以重叠表示“每”的意思外，一般不能重叠。如：人人。4、表示人称的名词，可以在后面加“们”表示多数。如：“同学们”“同志们”。5、名词经常做主语、宾语、定语。名词也可以做谓语。例如：妹妹是连州人。(定语)今天星期二。（谓语）昨天晴天。（谓语）他肺炎。（谓语）（只有少数表示日期、节日、气象、疾病等的句子里，不用判断词“是”，名词直接做谓语。）6、表示时间、方位的名词可以做状语，也可以做主语.定语。例如：他们下午开会(状语)前面、后面都种满了花（主语）西边的墙修好了（定语）

4、二 、动词意义及词例：A.表示动作、行为。例如：走 打说 作 保护 分析 赞成 旅行B.表示存现、发展变化。例如：有 存在 出现 消失  灭亡 增加 缩小 扩大  下降 发展C.表示心理活动。例如：爱 恨 想 忘记 觉得 感到 希望 羡慕 憧憬 回忆情愿D.表示使令，简称使令动词。例如：使 叫 让 请 派 要求 命令 禁止 推选 委托 任命允许E.表示可能、意愿，简称能愿动词。例如：能 能够 应该 可以 必须 得（dei） 要 会 愿意 肯 敢F.表示趋向，简称趋向动词。例如：来 去 回 上 下

5、 出 进 起 上来 下去 回来 出去 进来 起来 开来G.表示行动始终。例如：开始 进行 停止 继续H.表示判断，简称判断词。只有一个“是”。语法特点：1、动词一般能带宾语。少数动词不能带宾语。例如： 旅行 休息 　起程 　诞生　 颤抖2、动词经常做谓语。也能做主语、宾语、定语、状语、补语。例如：他爱学习。（宾语）游泳的人回来了。（定语）我们赶走了贫困。（谓语）3、能用肯定、否定重叠的方式提问。如：“来不来”。4、动词一般都能带时态助词“着”“了”“过”表示时态。如“来了”。5、大部分动词可以重

6、叠，表示时间短暂或尝试。如：“谈谈”“讨论讨论”。6、判断动词“是”主要用途是表示对事物有所判定。如：我是学生。牛是反刍动物。7、“是”有时单独用在动词、形容词前边，表示肯定语气，有强调的作用。性质接近于副词，不能算句子成分。例如：这个办法是好，可是我不会。我是明白了！这孩子是聪明。三.形容词意义及词例：A.表示事物的形状、颜色。例如：高 大粗 细 圆 长 弯曲 宽广 鲜红 雪白 狭窄 笔直B.表示事物的性质。例如：好 坏 优秀 恶劣 诚实 虚伪狡猾 美丽 高尚 伟大 朴素C.表示事物的状态。例

7、如：迅速 敏捷 匆忙 平静 悠闲 混乱 愉快 轻松 痛苦 疲倦 急噪语法特点：1、一般能用肯定、否定的方式提问。多数能用程度副词修饰。如：“好不好”，“非常生动”。2、一部分可以重叠，一般表示程度的加强，有“很”“相当”的意思。如：“大大方方”“干干净净”。3、在句中，常做定语、状语、和补语。如：伟大的祖国走向未来。（作定语）你快走！（作状语）老师讲得很清楚。（作补语）四.数词数词的分类：基数词和序数词。（1）基数词：表数目的多少，（一、二、三）十、百，千，万。（2）分数（二分之一)（3）概数（

8、几、许多、三十上下）（4）倍数（五倍，五十倍）数目的增加可以用倍数或分数来表示数目的减少只用分数表示（5）序数词：表序数。如：第一、初五、老大。五.量词表示人、事物或动作单位的词叫量词。 分类 ：①物量词A个体量词：只 个 件 间 所 座B集合量词：对 双 群 伙 帮 副 批C不定量词：点 些D度量衡量词：寸 亩 斗 克 立方米 人次E借用量词：杯 盘 碗 桶 瓶 身 手 笔 刀 口 屋子 堆 封 卷 捧 张 担 铲②动量词A表示动作行为的量