2015年小学教师资格证考试《综合素质》深度押密试题(3)

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1、2015年教师资格考试《小学综合素质》深度押密试题(3)一、单项选择题(共29题，合计58分)1现行的《中小学教师职业道德规范》第一条是（　　）。A.关爱学生B.为人师表C.爱国守法D.爱岗敬业21989年11月20日联合国大会通过《儿童权利公约》提出了儿童权利的一些基本原则，这些基本原则不包括（　　）。A.儿童主体原则B.儿童最佳利益原则C.尊重儿童意见原则D.保证儿童参与权原则3“以人为本”的学生观要求教师从学生的实际情况、个别差异出发，有的放矢地进行有差别的教育教学，使每个学生都能扬长避短。这体现了以人为本的（　　）。A.公平性原则B.全面性原则C.服务性原则D.因材

2、施教原则4教师必须经过道德体验才能理解道德规范，进而转化为个人的道德素养，实现这种转化的关键因素是（　　）。A.道德认知B.道德评价C.道德情感D.道德行为5《天仙配》中“董永与七仙女”的故事流传久远，也是最为生动感人的民间神话传说之一。《天仙配》在戏曲类型上属于（　　）。A.京剧B.黄梅戏C.昆曲D.川剧6陶行知先生的教育信条是“捧着一颗心来，不带半根草去”。这要求教师应具备（　　）。A.崇高的职业道德B.过硬的教学技能C.广博的文化知识D.精深的教育理论7战国时期出现的世界上最早的天文学著作是（　　）。A.《甘石星经》B.《授时历》C.《大衍历》D.《夏小正》8班主任的

3、职责与任务包括学生工作、日常管理和（　　）。A.活动指导、综合评价、沟通协调B.活动指导、综合评价、经费筹集C.活动指导、经费筹集、沟通协调D.经费筹集、综合评价、沟通协调9美国作家马克•吐温以童年经历为题材写成了两部儿童小说，成为世界儿童文学的经典作品。其中一部是《汤姆•索亚历险记》，另一部是（　　）。A.《王子和贫儿》B.《哈克贝利•费恩历险记》C.《傻子国外旅行记》D.《镀金时代》10有甲、乙、丙三个学生，一个出生在北京，一个出生在上海，一个出生在武汉；他们中一个学国际金融专业，一个学工商管理专业，一个学外语。其中：①甲不是学国际金融的，乙不是学外语的；②学国际金融的

4、不出生在上海；③学外语的出生在北京；④乙不出生在武汉。请根据上述条件，判断甲的专业是（　　）。A.国际金融B.工商管理C.外语D.3种专业都可能11中国大陆第一部获得柏林国际电影节“金熊奖”的电影是（　　）。A.《本命年》B.《霸王别姬》C.《一个都不能少》D.《红高粱》12下列选项中作者、作品、朝代对应正确的一项是（　　）。A.韩愈——《诫子书》——汉B.贾谊——《过秦论》——汉C.欧阳修——《秋声赋》——宋D.王安石——《捕蛇者说》——宋13下列属于新中国成立前的儿童文学作品是（　　）。A.《皮皮鲁总动员》B.《淘气包马小跳》C.《舒克和贝塔历险记》D.《童话大王讲经典

5、》page1/714历史上书法家多雅人高士，故所能风度潇洒，韵味醇古，于笔墨以外，则有一种静穆之气，幽雅之思，为常人所不及。此即将人格移入作品之中，使之人格化，故能感人最深而为书法之上上乘也。上面这段话，作者想告诉我们（　　）。A.人品影响作品B.作品影响人品C.人品比作品重要D.作品比人品重要15下列选项中不属于法国批判现实主义的作家是（　　）。A.萨克雷B.福楼拜C.司汤达D.巴尔扎克16世界上最早介绍喀斯特地貌的书籍是明代的（　　）。A.《禹贡地域图》B.《水经注》C.《汉书•地理志》D.《徐霞客游记》17《国家中长期教育改革和发展规划纲要》在“工作方针”中提出要把促

6、进（　　）作为学校一切工作的出发点和落脚点。A.学生全面发展B.学生健康、快乐成长C.师生共同成长D.学生健康成长18《国家中长期教育改革和发展规划纲要》提出，到2020年，巩固提高九年义务教育水平，基本普及（　　），进一步提高高等教育大众化水平，普及（　　）。A.高中阶段教育；学前教育B.学前教育；高中阶段教育C.小学教育；高中阶段教育D.学前教育；小学教育19人类的未知领域并非一个闭合的圆圈，而可能是在许多维度上呈开放型的无限空间。人类知识的积累，实际上是在这个无限空间里不断向更广阔更深邃处延伸的过程。无论对人类全体还是对每个个体而言，知识的增长都意味着所知更多、面临的

7、未知领域更大。这段话主要想说明的是（　　）。A.人类永远面临知识贫乏的困境B.人类应该努力丰富知识宝库C.人类永远面对探索未知的挑战D.人类应该更加敬畏未知领域20总结劳动人民的经验，用廉价易得的树皮、破布等作为原料，改进了造纸术的人是（　　）。A.华佗B.毕升C.蔡伦D.董仲舒21“教育必须为社会主义现代化建设服务，必须与生产劳动相结合，培养德、智、体等方面全面发展的社会主义事业的建设者和接班人。”这一法律规定始出于（　　）。A.《教育法》B.《义务教育法》C.《教师法》D.《宪法》22张老师在平时的教学活动中非