意识的本质课件(人教版必修4)

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1、第五课　把握思维的奥妙第一框　意识的本质目标定位一、课标要求解析客观规律是可以认识和掌握的事例，印证人们在尊重客观规律的基础上，能够发挥主观能动性，自觉地把握客观规律。二、重点知识1．意识是物质的反映。2．物质决定意识。自主预习学案一、意识是物质世界长期发展的产物1．意识是自然界长期发展的产物(1)一切物质都具有的反应特性是人类意识产生的_____基础。(2)生物的反应形式(刺激感应、感觉和心理)是人类意识产生的前提。物质2．意识是社会发展的产物(1)劳动和社会交往促进了意识的物质器官——____的生成。(2)劳动和社会交往促进了意识的表达手段——____的产生。(3)劳动和社会交往提供

2、和丰富了意识的____。人脑语言内容1．在夏秋时节，人们常常可以看到许多蜘蛛在墙角、树枝间结成一张张蜘蛛网。蜘蛛将爪子放在连着蜘蛛网的丝线上，在一旁等候。每当有蚊虫飞过，常常会撞到网上被网挂住，拼命挣扎也不能挣脱。这时蜘蛛就会迅速爬过去将落网的昆虫吃掉。探究上述动物心理能否发展为人的意识？为什么？【提示】高等动物的感觉、心理与人的意识的物质基础不同，形成的机能不同，它们的性质也就完全不同。因此，没有高度发达、高度完善的人脑这种特殊的物质为基础，是不可能产生意识的。也就是说，人脑是产生意识的物质器官，意识是人脑特有的机能，动物是没有意识的。二、意识是人脑的机能1．人脑是高度发达的____系

3、统，是意识活动的物质器官，具有产生意识的生理基础。2．意识活动是通过人脑对外界刺激的一系列反射活动实现的。反射分为______反射和条件反射。无条件反射是动物由遗传获得的本能。条件反射有两种：一种叫做____________，这是人和动物所共有的；一种叫做第二信号系统，这是人所特有的。意识就是在第一和第二信号系统基础上产生的反映。物质无条件第一信号系统探究2．聪明的动物的心理能发展成人的意识吗？【提示】不能。这是由它们的先天基础所决定的，因为它们缺少意识赖以产生的物质器官——人脑。意识是人脑的机能。三、意识是客观存在的反映1．意识是客观存在的________。2．不管是正确的意识还是错误

4、的意识，都是人脑对________的反映；离开了________，意识既不能产生，也不能发展。3．物质世界是先于人的意识而存在的，物质是本原的，意识是派生的，物质____意识。主观映象客观存在客观存在决定3．2010年5月6日，出席上海世博会以色列国家馆日活动的以色列财政部长尤瓦·施泰尼茨展示了以色列国家馆的“镇馆之宝”——爱因斯坦相对论手稿，手稿中包含爱因斯坦亲手书写的、著名的相对论公式：E＝MC2(即E＝MC2)。探究爱因斯坦创立相对论能说明意识是人脑的产物吗？【提示】爱因斯坦创立相对论的过程，仍然建立在已有的客观存在的基础上，所以说，意识只是人脑的机能，内容仍然来自于客观存在，是客

5、观存在的主观映象，并不是人脑的产物。简要回顾合作探究学习知识点一准确把握意识的概念1．从意识的起源看：意识是物质世界长期发展的产物。意识既是自然界演化、生物进化和社会实践发展的结果，又是社会和劳动的产物。2．从意识的生理基础来看：意识是人脑特有的机能。只有高度复杂的人脑才能进行意识活动；人脑进行意识活动的过程是第一信号系统和第二信号系统共同起作用的结果。3．从意识的内容来看：意识是客观存在的主观映象。人脑是思维的物质器官，但不是思维的源泉，人脑不会自行产生意识；不管是正确的意识还是错误的意识，都是人脑对客观存在的反映，都是客观存在通过生活与实践的环节进入人脑，并在人脑中加工改造的结果。意

6、识的内容是客观的，形式是主观的。4．总之，意识是物质的产物、人脑的机能、物质的反映，物质是本原的，意识是派生的，物质决定意识。【温馨提示】意识的内容是客观的，但形式具有主观性。苏联有个名叫朗道的人，4岁就能阅读书籍，被人们称为“神童”。他在物理学方面做出了重要贡献，1962年获得了诺贝尔奖。正在他年富力强时突遇车祸，脑部受到了严重损伤，失去了思维能力和记忆能力。虽然他又活了6年，但再也不能进行科学研究了。这说明()例1A．人脑是意识的源泉B．人脑是意识的物质器官C．意识是大脑长期发展的产物D．只要有健康的人脑，就会有正确的思想【解析】人脑是高度发达的物质系统，是意识活动的物质器官。人脑受

7、损伤，就缺少进行意识活动的生理基础。材料形象地说明了人脑是人们进行意识活动的物质器官。A项错误，因为意识是客观存在的主观映象，离开客观存在，意识既不能产生，也不能发展；C项错误，从意识的产生来看，意识是物质世界长期发展的产物；D项是错误命题。【答案】B小试牛刀12010年11月12日至27日，第16届亚运会在广州举行。此次亚运会的会徽设计，以柔美上升的线条，构成了一个造型酷似火炬的五羊外形轮廓，构图以抽象和具体相结合，在灵动、飘逸中