《大自然的语言》教学课件.

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1、春花的娇艳夏荷的婀娜秋枫的激情冬梅的傲岸大自然的语言(气象学家、地理学家、教育家。)竺可桢载途萌发簌簌连翘孕育：翩然：销声匿迹：周而复始：zàiqiáoméngsù比喻酝酿着新事物。动作轻快的样子原意是不公开讲话，不公开露面。这里只昆虫都无声无息、无影无踪了。一次又一次的循环。检查生字词1、什么叫物候和物候学？2、物候观测对农业有什么重要性？3、决定物候现象来临的因素有哪些？4、研究物候学有什么意义？速读课文，自主思考：阅读小标兵1、什么叫物候和物候学？草木荣枯、候鸟去来等自然现象，我国古代劳动人民称它为物候。利用物候知识来研究农业生产的这一门科学，就是物候学。2、物候观测对农

2、业有什么重要意义？物候观测的数据反映气温、湿度等气候条件的综合，也反映气候条件对于生物的影响。应用在农事活动里，比较简单，容易掌握。3、决定物候现象来临的因素有哪些？4、古今的差异。1、纬度；2、经度的差异3、高下的差异；三月的内蒙古草原三月的海南纬度对物候的影响经度对物候的影响四月的内蒙古草原四月的大连高下的差异对物候的影响天山山顶和山腰的差异古今差异对物候的影响古代三月的长城现代三月的长城这几个因素能否调换顺序？不能，因为这四个因素是由：由到由到主次空间时间逻辑顺序4、研究物候学有什么意义？首先是为了预报农时，选择播种日期；安排农作物区划，确定造林和采集树木种子的日期；引种

3、植物到物候条件相同的地区；避免或减轻害虫的侵害；便利山区的农业发展。理清说明顺序引出物候和物候学物候观测对农业生产的重要性。决定物候现象来临的因素思路清晰，层次分明。启示：写说明文要有条理，做到思路清晰，层次分明。研究物候学的意义。经度差异纬度差异高下差异古今差异逻辑顺序举例子举例子是常用的说明方法，是用典型的例子，说明事物特征或事理属性的方法。使读者对不熟悉的事物或抽象深奥的事理有具体明晰的认识。列数字作比较下定义作业：1.采集三则以上农谚，并说出它们包含的物候知识。2.《完美计划》第一课时一年有四季，春夏秋冬，周而复始。每个季节安都有独特的自然景观。几千年来，劳动人民注意了

4、自然现象同气候的关系，以此安排农事。你看这样开头好吗?为什么?品味语言如果把文章的标题改为“一门丰产的科学——物候学好不好？大自然的语言本文语言除了生动、形象外还有什么特点？请举例说明。准确、严谨、生动、优美。（1）古代流传下来的许多农谚就包含了丰富的物候知识。  （2）北京的物候记录，1962年的山桃、杏花、苹果、榆叶梅、西府海棠、丁香、刺槐等花相比1960年迟10天左右，比1965年迟五六天。  （3）植物的抽青、开花等物候现象在春夏两季越往高处越迟，而到秋天乔木的落叶则越往高处越早。不过研究这个因素要考虑到特殊的情况。体会说明语言的科学性大林寺桃花白居易人间四月芳菲尽

5、，山寺桃花始盛开。长恨春归无觅处，不知转入此中来。请运用课文介绍的知识来解释这一奇怪的现象。这首诗正好说明了课文中影响物候的第三个因素——高度的差异：“植物的抽青、开花等物候现象在春夏两季越往高处越迟。”你还知道哪些大自然的语言？包含了什么物候知识？麻雀囤食要落雪。蚂蚁垒窝要落雨。燕子低飞要落雨。古代农谚选粹古代农谚选粹癞蛤蟆出洞，下雨靠得稳。龟背潮，下雨兆。蚯蚓爬上路，雨水乱如麻。泥鳅静，天气睛。鸡迟宿，鸭欢叫，风雨不久到。二十四节气歌春雨惊春清谷天，夏满芒夏暑相连。秋露露秋寒霜降，冬雪雪冬小大寒。你看那水中的蝌蚪，不就像游动的逗点？大自然在水面上写着：春天已到人间。你看那天

6、空飞翔的大雁，不就像省略号一串？大自然在蓝天上写着：秋天就在眼前。你看那天上的云彩，就是大自然的语言。白云飘得高高，明儿准是晴天。同学们，用你们的慧眼、灵心去发现、倾听大自然，用你们的妙笔去记录大自然吧！请用准确生动富有科学性的语言写一篇观察日记。作业：