理科综合10.10.22

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1、高考理科综合模拟测试2010年10月22日试题说明:本试卷分Ⅰ、Ⅱ卷,其中Ⅰ卷共21小题;共126分,Ⅱ卷共174分,全卷共300分,考试时间150分钟)第一卷注意事项:1、答题前,将自己的姓名、考号等信息填在答题卷上;2、每小题选出答案后,用铅笔把答题卷上对应题目的答案标号涂黑;3、第一卷为单项选择题和双项选择题,共25题,共118分。一、单项选择题:(本题共16小题,每小题4分,共64分;每题的四个答案中只有一个是符合题意的)1.人体在进行抗感染免疫时相关的细胞器有①核糖体②高尔基体③线粒体④溶酶体⑤内质网A.①

2、②③④B.②③④⑤C.①②③④⑤D.①②③⑤2.关于寒冷时体温稳定的有关叙述中,正确的是A.寒冷时,酶活性自然增强,固而代谢加快B.寒冷时经过皮肤所散的热量少于高温环境C.经皮肤所散的热都是对生命活动没有意义的热D.寒冷时,代谢增强与多种激素有关3.将老鼠的肝脏切去70%,19d左右切去的部分可再生出来,这个过程中合成的主要物质和发生的细胞分裂方式分别是A.肝糖元、有丝分裂B.蛋白质、无丝分裂C.蛋白质、有丝分裂D.肝糖元、减数分裂4.用燕麦幼苗作实验材料,在黑暗环境中进行实验,如右图所示,将被切下的胚芽顶端C紧贴在

3、A、B两个琼脂块上。几小时后,将琼脂块取下,分别放在已切去顶端的胚芽鞘D及胚根E上。胚芽鞘D、胚根E的生长方向最有可能分别A.←,←B.→,→C.←,→D.→,←5.赫尔希和蔡斯分别用35S和32P标记T2噬菌体的蛋白质和DNA分子,下列被标记的部位组合正确的是A.①②B.①③C.①④D.②④6.为了验证一定浓度的生长素溶液对果实发育的影响,某同学设计了如下实验步骤:①将20朵黄瓜的雌花花蕾套袋,并随机分为甲、乙两组;②甲组开花后在雌蕊的柱头上涂上一定浓度的生长素溶液,再套袋,乙组开花后人工授粉,再套袋;③观察子房的

4、发育情况。此试验设计的主要缺陷是:A.缺乏自然传粉的雌花组作对照    B.缺乏只作套袋处理的雌花组作对照12C.甲组未进行人工授粉        D.乙组未涂一定浓度的生长素溶液7.下列关于水的说法错误的是A.水是生命活动必不可少的物质B.水是含有极性共价键的共价化合物C.水的电离是放热过程D.水是极弱的电解质,在50℃时水的PH<78.化学“家庭小实验”是利用家庭日常生活用品进行化学学习和探究的活动。下列实验能利用家庭日常生活用品进行的实验是()①证明马铃薯中含有淀粉;②除去热水瓶中的水垢;③检验自来水是否为硬水

5、;④淀粉溶液具有丁达尔现象A.①②③④B.①③④C.①②③D.①②④9.冶炼金属一般有下列四种方法:①焦炭法;②水煤气(或氢气,或一氧化碳)法;③活泼金属置换法;④电解法。四种方法在工业上均有应用。古代有(Ⅰ)火烧孔雀石炼铜;(Ⅱ)湿法炼铜;现代有(Ⅲ)铝热法炼铬;(Ⅳ)从光卤石中炼镁,对它们的冶炼方法的分析不正确的是  A、(Ⅰ)用①B、(Ⅱ)用②C、(Ⅲ)用③D、(Ⅳ)用④10.下列叙述正确的是A.除零主元素外,短周期元素的最高化合价在数值上都等于该元素所属的族序数B.除短周期外,其它周期均为18种元素C.副族元

6、素没有非金属元素D.碱金属元素是指ⅠA族的所有的元素11.下列离子方程式表达正确的是A.用惰性电极电解熔融氯化钠:B.用氢氧化钠溶液除去铝表面的氧化膜:Al2O3+2OH一+3H2O=2[Al(OH)4]一C.用稀氢氧化钠溶液吸收二氧化氮:D.用食醋除去水瓶中的水垢:12.根据表1信息,判断以下叙述正确的是表1 部分短周期元素的原子半径及主要化合价元素代号LMQRT原子半径/nm0.1600.1430.1120.1040.066主要化合价+2+3+2+6、-2-2A.氢化物的沸点为H2T<H2R      B.单质与

7、稀盐酸反应的速率为L<QC.M与T形成的化合物具有两性D.L2+与R2-的核外电子数相等13.加拿大萨德伯里中微子观测站揭示了中微子失踪的原因,即观测到的中微子数目比理论值少是因为中微子在运动过程中转化成了一个m子和一个t子,对上述转化过程的研究有下列说法,其中正确的是()A.该研究过程中牛顿第二定律和动量守恒定律都依然适用B.该研究过程中牛顿第二定律和动量守恒定律都不再适用C.若发现m子与中微子的运动方向一致,则t子的运动方向与中微子的运动方向也可能一致D.若发现m子与中微子的运动方向相反,则t子的运动方向与中微子

8、的运动方向也可能相反1214.如图所示,A、B两条直线是在A、B两地分别用竖直向上的力F拉质量分别为mA和mB的两个物体得出的加速度a与力F之间的关系的图线,分析图线可知①比较两地的重力加速度,有gA>gB②比较两物体的质量,有mAmBA、②③B、①②C、①④D、③④15.A

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