员工管理与激励(0821课堂

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1、员工管理与激励主讲：王俊华浮空内心来学习方有一片圆满心踏实悟性成功人生的四个阶段不知道自己不知道知道自己不知道不知道自己知道能知道自己知道80后、90后的管理之道人不拒绝改变，拒绝被改变。人之所欲，施之于人；每个人做事的出发点和根本点——追求快乐、逃避痛苦；交其心而后语、安其身而后动，定其交而后求！课程提纲从大环境分析80、90后员工特点企业如何管理80、90后员工管理者如何管理好80、90后员工成为受80、90后尊敬的上司“代沟”的概念――为什么有“80、90后”的概念？80、90后的背景――剧变的时代我的地盘我做主――80、90后员工行为特征分析其实我也很正常――80、90后员工在

2、管理中的行为特点1234第一部分：从大环境分析80、90后员工特点“代沟”的概念――为什么有“80、90后”的概念？一代人有一代人的文化，一代人有一代人的企业，“管理代沟”就成为了不可避免的一种社会文化心理现象。隔代人在心理、文化、习惯等价值观和行为方式方面的断裂、矛盾、冲突和对抗，对传统的管理方式提出了挑战与质疑，冲击、颠覆着现有的管理方式，让管理者困惑、让管理者恼怒、让管理者倍受挑战！分析“80、90后：产生的背景原因“一个人的行为，一个社会的风范，都决定于那个文化本身，它所选择的一些方向和一些价值；也取决于那个文化自己选择的一些主题，而这些主题与风格，都不是一天演变出来的，是经过

3、长期演变的。”高学历的后果学历高者步入社会的时间必然滞后“80、90后”现象产生的原因二缺乏自我认知必然产生思维混淆，思维混淆的表现在于对知识与能力的理解大学教育接受的是知识，但是知识不等于能力，知识充其量是做事情的潜能一旦将二者混淆便很容易显得有些清高或自大，认为天下事我无所不能，一旦受到挫折，思想又不够成熟必然产生情绪，这是80、90后比较情绪化的根源“80、90后”现象产生的原因三凡相对依赖的人必然缺乏责任感，依赖的人需要他人的帮助才可以生存婴儿必须靠父母的帮助方可以生存，我能否生存自己不能做主，必然靠“你”来完成，因此责任在你不在我因为在心理上不成熟他们需要别人给与他们承认缺乏

4、责任感不代表他们不能够负责任，他们需要成熟起来，需要我们的帮助“80、90后”现象产生的原因四众所周知，中国几千年来是一个农业国家，自1840年后才开始走办工业化的路程，而真正的工业化是在80、90年代初开始的，我们用了三十年的时间走完了西方用150年走完的路程高速的经济发展超过了人们认知的发展，特别是对组织这个概念的认知农业生产可以没有组织的概念，但是工业化必须通过组织来实现，我们传统观念中缺少组织的概念80、90后是谁76—85—95大部分为独生子女社会背景：实行改革开放，社会急剧变革，经济和科学快速发展生活环境：由于社会稳定,经济繁荣，家庭支持，所以物质生活相对优越文化背景:思想

5、最活跃最解放的时期。新思潮的涌入，中西方文化的碰撞,留下反传统和叛逆的时代烙印教育：教育改革，提倡素质教育，用赞赏教育塑造自信的人格审美:个性化,时尚化,颠覆传统消费:追求享受,追求舒适,追求品牌,消费欲望强烈网络:是工作，沟通交流，情绪发泄,精神寄托的地方价值观:多元化的复杂人。既追逐物质利益享乐至上，又讲公德讲环保追求社会公平追求自我实现。说真话的李想—泡泡网CEO奔忙的城市80、90后谁说我们不奋斗？为梦想奋斗车子、房子更理想的生活成为有钱人一个好工作人更平等，社会更和谐帮助弱势群体国家更富强自信面对压力我知道昨天大家都在热情期待着我出场…也请相信我还是以前的刘翔。我相信自己还是

6、很有实力……你们会看到跑得更快的刘翔。世界冠军——刘翔信念危机职业危机感婚姻的质量精神的追求事业和家庭的平衡上一代人的不理解农村的知识层群80、90后我们只有靠自己奋斗！艰苦的成长历程走出农村是我们的动力我们非常向往城市我们渴望改变的机会除了刻苦和拼搏我们没有依靠我们上大学、我们参军我们要让家人幸福海川传媒总裁—高燃进城务工80、90后为什么城市不认同我们？受教育程度比以前高，没有务农经历谋生赚钱之外还羡慕城市现代生活面对不平等缺乏耐心对生活、生产环境和闲暇时间有要求感觉城市没有接纳自己工作和生活缺乏安全感不知道未来在哪儿打工诗人——郑小琼80、90后的背景――剧变的时代物质生活从匮乏

7、到丰富生活环境从封闭到开放信息获取从单源到多源生活文化从官方主导到大众主导家庭结构从大家到小家中国“80、90后”的成长背景——“自我一代”1978年实行的计划生育政策使80、90后率先成为独生子女中国“80、90后”的成长背景——“自我一代”“4+2+1”的家庭成长环境，养成了80、90后比较自我的个性特征中国“80、90后”的成长背景——“自我一代”成长于改革开放的新时代，身处金融市场发达、民营企业家崛起的环境之中中国“80、90后”的成长