基于极限编程的校园一卡通系统开发方法

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1、苏州大学学位论文独创性声明I7‘355三j本人郑重声明:所提交的学位论文是本人在导师的指导下,独立进行研究工作所取得的成果。除文中已经注明引用的内容外,本论文不含其他个人或集体已经发表或撰写过的研究成果,也不含为获得苏州大学或其它教育机构的学位证书而使用过的材料。对本文的研究作出重要贡献的个人和集体,均已在文中以明确方式标明。本人承担本声明的法律责任。论文作者签名:l斗日苏州大学学位论文使用授权声明IJflll/1111IfflffflflfffflllIllflrillPIJUlY1732060本人完全了解苏州大学关于收

2、集、保存和使用学位论文的规定,即:学位论文著作权归属苏州大学。本学位论文电子文档的内容和纸质论文的内容相一致。苏州大学有权向国家图书馆、中国社科院文献信息情报中心、中国科学技术信息研究所(含万方数据电子出版社)、中国学术期刊(光盘版)电子杂志社送交本学位论文的复印件和电子文档,允许论文被查阅和借阅,可以采用影印、缩印或其他复制手段保存和汇编学位论文,可以将学位论文的全部或部分内容编入有关数据库进行检索。涉密论文口本学位论文属在——年一月解密后适用本规定。非涉密论文留论文作者签名:导师签名:El期:狸f!:!:Z日期:上埠基

3、于极限编程的校园一卡通系统开发方法摘要摘要中国的软件企业规模普遍偏小,社会上急需小型软件开发以及小规模开发团队所需的人才,因而对小型化软件开发方法的研究就变得极为紧迫。极限编程方法是一个轻量级的、灵巧的、具有代表性的敏捷软件开发方法,所以此方法的研究对于小型软件企业及企事业单位内部开发软件具有很强的实用价值。本文针对小型软件开发作了大量的研究工作,总结并提出了一套具有操作性的、详细的、适用于小型软件开发企业的软件开发流程。首先总结了常见的软件开发方法,并对敏捷开发方法和传统开发方法作了分析和比较,然后对极具代表性的敏捷开发

4、方法一极限编程在价值观、原则、行为和核心实践上作了较为详细的阐述,最后重点介绍了极限编程方法在某职业中学的校园一卡通系统建设中的应用。展示了小型软件开发过程中,具体实施极限编程的方法,从如何搜集用户素材,提出系统隐喻,到制定版本计划、制定迭代计划,最后进行实例的迭代从而发布软件的全过程。在理解极限编程核心精神的基础上,本文对极限编程的实践方法进行了扩展,提出了一个新的XP实践方法。极限编程是众多敏捷方法中最引入注目的一个,虽然它现在主要应用在小型软件开发中,但它的部分思想仍可以应用到大型项目或系统建模中,对它的研究必将进一

5、步深入下去。关键词:敏捷方法,极限编程,一卡通系统,软件开发方法作者:杨庆丰指导教师:张广泉developmentmethodsandtraditionaldevelopmentmethods,then,fullyelaboratedonthehighlyrepresentativeofagiledevelopmentmethod-ExtremeProgrammingintheaspectsofvalues,principles,behaviors,andthecorepractices.Thisthesisfocused

6、ontheapplicationofExtremeProgramminginall・in—onecampuscardsystemofavocationalhighschool,presentedhowtoimplementExtremeProgrammingmethodsinsmall。sizedsoftwaredevelopmentprocessindetail.Fromhowtocollectusers’stories,proposethesystemmetaphor,tomaketheversionplanandit

7、erateplan,andtothelastthereleaseofsoftwarethroughcasesiteration.AfterfullyapprehendingthecorespiritofXP,theauthorextendedthescopeofXPpracticesandputforwardanewpractice.XPisthemostremarkablemethodologyoftheseAgileMethodologies.Althoughitismainlyappliedinthesmall-si

8、zedsoftwaredevelopmentnow,itspartialideaCanbeappliedingood-sizedprojectsorsystemmodeling.Andresearchonitwillbefurthered.Keywords:agilemethods;ExtremePro

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