首届校园金话筒主持人大赛方案

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1、首届校园金话筒主持人大赛方案一，活动宗旨：丰富校园文化生活，提高学生的语言表达、逻辑思维、快速反应和协调能力，全面促进校园文化发展。活动口号：为时代创造精彩，为梦想构筑舞台。活动目的：推出主持新人，提升传播品位。二，赛场次序：先由各院系推荐2名优秀选手参加初赛，经初赛选拔１３名优秀选手参加决赛。比赛内容：初赛：自我展示、普通话考验、即兴主持、才艺表演、超级链接、赛场回眸。决赛：自我简介、创意演播室、非常外景地、超级辨论会。三，报名条件：苓1.所有在校生均可报名参加。2.形象端正、健康、阳光。3.自信、身心健康。4.使用普ｅ通话、语音标准。我们对报名选手的期望：1.勇磋于表现自己的

2、个性和能力。2.比较松弛，喜欢跟别人交流，有亲和力和感染力。3.有自己的创意更好宝。5/54.有特殊才艺更好。四，赛程安排：初赛地逡点：图书馆报告厅。决赛地点：**会堂。时间安排沉：五，赛事流程：1.参赛选手出场顺序2.初赛撖规则及内容：自我展示：要求：参赛选手介绍自己的基本情况，展现个人人格魅力。普通话考验：要求：吵参赛选手朗诵一篇评委给定的文章。即兴主持：要求摩：参赛选手有针对性的表达主题，在规定的时间内完成主锬持导语和结束语。才艺表演：要求：参赛选手自备表倬演道具。超级链接：要求：参赛选手抽取一组描述不同事物的三个名词，在规定的时间内演绎成一个小故事。赛场回眸:5/5要

3、求：参赛选手对自己在前五项比赛中的表∮现进行总结，或对自己的赛场进行必要的补充，或谈论自朦己参赛的感受等，并致结束语。3.评分标准：形象弩气质：优雅、大方、着装得体。语言能力：普通话标准，语言流畅，表达清晰，逻辑性强。应变能力：反应敏科锐。每项比赛内容如不能按规定时间完成者扣1分项。矍4.决赛A)决赛的核心概念是“看谁更招人喜欢曙”：现场讲究与观众的互动，现场特设50名‘观众评〗审团’投票选出每个环节中的‘最喜欢的选手’。B)孰节目看点：a)选手怎样千方百计赢得观众的认可涎和喜欢；b)每位选手在个人形象和节目设计上的创〓意；c12下一页)选手淘汰与被留下的紧张而又戏剧化的过程；

4、d)最重要一点是：选手即兴发挥的状衙态以及其处理临场突发事件的能力；e)嘉宾竞猜及腔其陈述。C)选手看点：5/5a)在台上谁更有人缘篪，更有亲和力；b)语言表达上谁更贴近观众；c确)即兴段落上谁讲得更合理通顺、内容更吸引人；d另)在比赛状态上，谁更松弛、更自然；e)在形体语杞言上，谁更自然恰当、舒服。D)表彰办法：a)羿优秀主持人6名b)最具潜质奖一名c)最佳台风奖一名d)最具活力奖一名e)最具亲和力奖麟一名E)节目流程：a)主持人上场，由请13名煸选手依次登台亮相，在最短的时间内展现自己，赢取观众袱印象分。b)观众评审团根据第一印象现场投票选“啮最喜欢的选手”。之后，主持人先请

5、参赛选手评价自己和完别人，并说说谁最有可能先被淘汰。观众竞猜谁可能会被菘第一个淘汰，并说明理由。c)淘汰1位分数最低的超选手。并进入第一环节“创意演播室”。d)选手将瘀每人准备好的才艺表演一一向观众展示。e)选手展掣5/5示完后，由观众评审团投本环节“最喜欢的选手”一票。酮之后，主持人请观众竞猜谁可能会被淘汰，并说明理由。廑f)主持人宣布淘汰得分最低的一位选手。再进入第二绕环节“非常外景地”。g)选手每人根据主持人现场骄出题，准备几分钟，之后做即兴主持。准备过程中，主持接人和台下的观众从“如果我遇到这个题目该怎么对付”的角度，对题目进行分析。h)选手即兴主持完后，由嚼观众评审团现

6、场投本环节“最喜欢的选手”一票。之后，摔主持人再请观众竞猜谁可能会被淘汰，并说明理由。i狸)主持人宣布分数淘汰得分最低的一位选手。再进入第三环节“超级辩论会”。j)主持人现场出题，由两位选手组成一组，选手抽签选出辩论立场进行自由辩论。评委蛇做即兴点评。k)选手辩论后，由观众评审团投本5/5