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《述职报告(卢)(1)》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在行业资料-天天文库。
1、2011年述职报告2011年在大家的共同努力下,华夏业绩又再创新高,为2011年划了一个圆满的句号。现我就2011年主要工作汇报如下:一、总体经营情况:(一)收入:2011年总收入1418.6万元比预算数1120万元超298.6万元上升27%、比2010年1108.6年万元超出310万元1、演出:,其中2011年演出、租场收入469万元比预算数340万元增加129万元上升38%,比2010年321万元增加148万元上升46%2、电影:2011年电影收入210万元比预算数230万元减少20万元降低8%,比2010年186万元增加24万元上升12
2、%3、培训:2011年培训收入634万元,其中日常培训533万元,比预算数550万元减少17万元下降3%,比2010年441万元增加92万元超20%,侨办培训班收入101万元。4、对外租赁::2011年对外租赁收入105万元,比预算数96万元超9万元,主要是演出公司办公室租赁收入(二)费用:总费用1836万元比预算数1984减少148万元降低7%,主要是水电费及折旧费用的减少。(三)经营净利润:2011年亏损415万元(主要是房屋折旧费为593万元)如剔除房屋折旧,现金节余为178万元,比预算亏损865万元减亏450万元。二、日常基础性工作1
3、、预算管理工作:通过总结前两年的预算管理工作,2011年从实际情况出发,分项合理地对各项业务及费用进行测算,经与总室反复讨论,尽量使预算准确。每月分析预算完成情况,增加对经营工作的指导性。2、每月对所有原始单据进行审核,上报各类报表,保证各项数据的准确、及时性;3、每季度对经营部门的各项业务进行统计核算,明确到人。4、参与公司各项业务合同的谈判及条款的核查,保障公司的各项利益得到最大化。全年共审核合同150余份,合同金额为500多万元,5、加强与税务机关的沟通联系。从2011年元月起南山地税稽查分局对华夏07-09年的帐务进行检查,07年因华
4、侨城整体上市,对华夏的帐务作了一些处理,因关联单位的帐务往来,存在了一些税务问题。就此事与集团领导及税局反复沟通解释,2011年年底终于圆满地解决了此项税务问题。三、内部管理及各部门协调工作:1、在2011年4月、5月分别接受了会计事务所及华侨城集团公司对2010年经营管理及财务状况的联合审计,两单位对“华夏”财务的基础工作表示了肯定,并认为“收支清晰,帐务处理符合规范”。2、完善内部管理制度。2011年6月、10月华控总部就华夏的采购管理流程及小金库专项效能进行检查,财务部就存在的问题拟定了《项目招投标制度》,电影员工票的领用流程等制度。现
5、采购金额在5万元以上的项目都采取招投标的形式、侨办培训班服装的制作、教材的印刷都是采取招投标的方式完成。3、作为非经营部门,不能直接创收产生利润,但合理控制成本和费用,也能产生利润。如剧场用的电脑灯、数字放映灯泡都是单价相对较高的低耗品,财务部会同场务部共同寻找供应商,货比几家,把价格压到最低,严格控制在预算范围内。成本控制不是靠某个人,而是需要各部门的共同努力才能做好的。4、对各项应收款项及时催收对帐,2011年没有发生一笔坏帐。5、办理黄埔雅苑的相关税务证件,规范相关收费流程。6、跟办数字电影机的各项事宜,保证专项款的及时到位四、需要改进
6、加强的地方1、由于华夏各项业务量不断增加,合作的方式也多元化,如电影票的团购,培训业务的多形式的合作,这样对票房的工作就提出了更高的要求。我们要加强对票房的业务培训,提升服务品质,以适应多变的市场需求2、加强固定资产及低耗品的管理,责任到人。3、与经营部门联系要更紧密些,从财务的角度对经营提出一些建议,更好地服务于经营部门2012工作计划一、切从实际出发、有效地发挥在企业内部监督职能,精细化管理,加强各项成本控制,将各项举措落到实处。二、继续加强与集团总部、华控财务的沟通联系,保证业务流程的畅通。三、进一步加强对培训项目的收费流程的管理。这几
7、年在集团没有拨款的情况下我们一步步地走了过来,怎样才能使我们以后的日子越过越好呢?这是我们大家都关心的问题。2011年我们虽然打了个漂亮仗,但也给2012年带来了更大的压力,四季演出公司的退出、影城及培训机构的不断涌出,都给我们带来了新的课题,但我相信在华夏全体的不懈努力下,一定能把我们的小日子越过越红火。下面为赠送的述职报告不需要的可以编辑删除述职报告尊敬的各位领导,各位同仁:大家好!本人被组织任聘为。。。。副校长已有五年,主抓德育教育工作,分管学校后勤、德育、艺体、安全、卫生、综合治理等工作。身为副校长,我努力学习党的教育方针,学习邓小平
8、教育理论。用全新的教育教学理念武装自己,努力提高自身教育理论素养。我在党的组织生活中,学习党建理论;在政治学习中学习党的路线、方针、政策、法规;在业务学习中,学习人
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