弗洛伊德性心理发展学说下沙

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1、第二章人类性心理发展学说视频1性是我们内心产生的绵绵不息的珍爱生命的力量。2当我们遵守生命和社会科学的法则操作这股力量时可以体验和享受身心的快乐愉悦状态。性的健康解读3性代表生命的繁衍1人的发展始终(伴随)性心理的发展,从幼儿期到青春期共分五个阶段。2每个阶段的性活动都可能影响到人的人格特征,甚至成为今后发生心理疾患的根源。3性欲是指来自身体任何部位所产生的快感,这种快感在性质上带有性的色彩。性心理的发展学说及其与性心理健康的关系(性欲要求与养育方式)(婴幼儿期发展)性心理的发展五个阶段(幼儿期到青春期)(一)口腔

2、期(oralstage,0-1岁)。口欲阶段,此期中婴儿的主要活动为口腔活动,快感来源为唇、口、吸吮、吃、吸手指,长牙后快感来自咬牙、咬东西,成人的口部行为(饮食、吸烟、接吻、喝酒等)是婴儿口腔活动的延续。理解和释放性(二)肛门期(analstage,2-3岁)。其性欲的焦点由口腔移至肛门,快感来自肛门活动,即控制肛部肌肉,忍受和排便。(大小便训练、自我控制,是往后自我控制能力和自我管理能力的基础)(三)性器期(phallicstage,4-6岁),此期儿童对自身的性器官发生兴趣,并予检视与玩弄性器成了快乐的来源。

3、发展不良可能导致男子性无能及女子性冷漠。典型案例性游戏(露性器)发现自己与他人的差异(父母身体被孩子关注)13名六年级男童被老师猥亵(小凡的故事)(四)潜隐期(latencyperiod,6—12岁)。该时期儿童性欲受压抑,没有明显的性活动(但非全无),“力必多”被升华于非性的活动,如学业、体育、交友等,快感主要来自对外部世界的兴趣。1生日宴(交友)2学业竞争3旅游4体育活动视频色情光盘风波(五)青春期阶段(genitalstage,12-18岁)左右,兴趣转向异性,性开始成熟.其特点是异性的倾向占优势。1开始喜欢

4、异性(暗恋)2自慰行为3谈恋爱视频自慰十年张丽畸恋(五)青春期阶段(genitalstage,12-18岁)左右,兴趣转向异性,性开始成熟.其特点是异性的倾向占优势。1开始喜欢异性(暗恋)2自慰行为3谈恋爱视频自慰十年张丽畸恋

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