《伏安法测电阻习题》PPT课件

《《伏安法测电阻习题》PPT课件》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、伏安法测电阻练习题1、某同学想测量手电筒上小灯泡正常工作时的电阻，在拆装手电筒时，发现手电筒的小灯泡上标有“3.8V”的字样，图中甲为他所连的实验电路．（1）电池盒中至少有__________节干电池；（2）经检查发现电路接线有错误，请在他接错的导线上打上“×”，并改正；（3）按正确的操作测得的数据如下表：由上表数据可以得出小灯泡正常工作时的电阻为Ω；而表中计算出三个电压下小灯泡的电阻不相等，你认为可能的原因是．2、用如图甲所示的电路可以测量一个未知电阻的阻值，其中RX为待测电阻，R为电阻箱，S为单刀双掷开关，R0为定值电阻。某

2、同学用该电路进行实验，主要步骤有：（1）把开关S接在b点，调节电阻箱，使电流表的示数也为I；（2）读出电阻箱的示数R；（3）把开关S接在a点，读出电流表的示数为I；（4）根据电路图连接实物，将电阻箱的阻值调到最大。①上述步骤的合理的是。②在步骤（1）把开关S接在b点，调节电阻箱，使电流表的示数也为I；中，电阻箱调节好后示数如图乙所示，则它的示数为；若已知R0的阻值为100Ω，则待测电阻的阻值为。③本实验所用的物理思想方法为。。3、请你利用电压表、电源、已知阻值的电阻R0、开关、导线，测量待测电阻RX的阻值。（1）在虚线框内画出实

3、验的电路图。（2）写出实验步骤和所测得的物理量。（3）用所测量的物理量写出RX的表达式RX=。4、请你利用电流表、电源、已知阻值的电阻R0、开关、导线，测量待测电阻RX的阻值。（1）在方框内画出实验的原理图。（2）写出实验步骤和所测量的物理量。（3）用所测量的物理量写出RX的表达式RX=。5、如何利用阻值已知的电阻R0和一只电流表或一只电压表，测出未知电阻Rx的阻值，同学们设计了如图所示四种电路，其中可行的方法有（电源电压未知）A．（1）（3）B．（2）（3）C．（2）（4）D．（1）（4）6、某同学在没有电流表的情况下，利用电

4、压表和已知阻值的定值电阻R0，测量未知电阻Rx阻值，图中不能实现测量Rx阻值的电路图是7、某实验小组做“测定一组电阻R1、R2、R3的阻值”的实验，电路图如图甲所示。已知电阻R1约为2欧，电阻R2约为5欧，电阻R3约为20欧。该实验供选用的器材有：A．电源（电压恒定9伏）B．电流表（量程0～0.6安）C．电压表（量程0～3伏）D．滑动变阻器（最大电阻10欧，额定电流1.5安）E．滑动变阻器（最大电阻20欧，额定电流1.5安）F．滑动变阻器（最大电阻60欧，额定电流0.6安）G．滑动变阻器（最大电阻70欧，额定电流0.1安）H．开

5、关、导线若干为了测定R1、R2、R3的阻值，实验中应选用的滑动变阻器是（填器材的编号）。8、小明在做“用伏安法测电阻”的实验中，所用的器材有3V的电源，最大阻值为10Ω的滑动变阻器R，待测电阻Rx及如图甲所示的其它器材．（1）如图甲，实验电路还未连接完整，请用笔画线代替导线在答题卡相应图中将实验电路连接完整，要求滑动变阻器滑片向右移动时，电流表的示数增大．（2）连接电路时，开关应处于状态．（3）调节滑动变阻器进行多次测量，其中一次当电压表的示数为2.5V时，电流表对应的示数如图乙所示，则本次测得的待测电阻Rx=Ω（保留两位有效数

6、字）（4）做完以上实验后，小明还用该实验装置来探究电流与电压的关系，计划测量当Rx两端电压分别为1V、2V、3V时对应的电流，但发现无论调节滑动变阻器都不能使Rx两端电压达到1V，原因可能是。9、在“测量小灯泡的电阻”的实验中，小辰选用的小灯泡上标有“2.5V0.3A”的字样。如图所示，是他连接的电路。（1）小辰实验采用的测量方法是。在“测量小灯泡的电阻”的实验中，小辰选用的小灯泡上标有“2.5V0.3A”的字样。如图所示，是他连接的电路。（2）小辰在闭合开关前，应把滑动变阻器的滑片调到端，以保护电路。滑动变阻器在电路中还有一个

7、作用是。（3）闭合开关，小辰调节滑片，使电压表示数为2.5V，从该电压开始逐次降低，这样操作的好处是。。实验次数U/VI/AR/Ω12.50.308.322.00.287.131.50.265.8（4）小辰在实验中记录的数据如表格所示，分析比较表格中的数据，可以看出，灯丝中的电流随的变化而变化。在电流变化的过程中，灯丝的电阻也在，产生这一现象的原因是。实验次数U/VI/AR/Ω12.50.308.322.00.287.131.50.265.8