海关报关实务理论教学大纲

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1、《海关报关实务》理论教学大纲（国际贸易实务专业适用）学院：厦门城市职业学院系别：经济管理学部执笔人：苏颖宏二○○八年十二月7前言一、教育目标、意义、目的及对象目标、意义、目的：《报关实务》是国际贸易专业的一门必修课。该专业的重要目标之一是能从事进出口业务中报关环节的具体工作、一线的工作。高职国际贸易专业的本课程应该达到以下教学目标：1、学生知识结构目标1)掌握报关企业、报关员、海关基本知识及国家外贸管制的基本内容。2)掌握进出口过程当中关税、国内环节税及各种费的计算。3)掌握一般进出口货物、特定减免税货物、保税货物等的报关流程。4)掌握进出口报关单的

2、填制方法。2、学生专业能力目标1)熟练计算进出口的税费、填制进出口的报关单、了解相关法律法规。2)培养学生搜集资料、阅读资料和利用资料的能力。3)培养学生的自学能力。3、学生专业素质目标1)培养学生的团队协作精神。2)培养学生的工作、学习主动性。对象：三年制高职国际贸易实务专业学生二、课程类型、性质、任务与要求《报关实务》课程类型为：B。课程的性质：国际贸易实务专业核心技能课。课程的任务与要求：1、教学改革要求1)针对学生专业方向开展实施“案例”教学法。2)教学方式要多样，培养学生自学能力。3)根据教学内容，分模块分情况让学生进行模拟操作。4)让学生

3、开阔眼界，多进行参观学习。2、课程教学要求1)课程教学应突出重点，剖析难点，注重理论联系实际，符合教学改革的要求。2)讲解上力求通俗易懂，对学生考报关员资格证给予帮助3)注重培养学生自学能力4)结合案例分析，作形象生动、深入浅出的分析3、实践技能的要求71)能熟悉报关单位、报关员的注册登记流程,了解每个步骤的注意事项,能独立完成其业务2)能独立完成大纲规定的各种情形的货物的报关程序的案例分析,并具有分析问题的能力3)能根据已给的其他单证,独立填写进出口报关单三、教学内容安排《报关实务》分四个模块进行教学，模块一是报关基础知识，模块二是报关程序，模块三

4、是进出口税费的计算，模块四是报关单填制。四、教学方法及教学中应注意的问题（一）、教学方法1.市场调查法2.多媒体案例分析引导法3.案例讨论法4.课堂讨论法（二）、教学中应注意的问题因材施教，突出应用、突出实用。五、教材、教学参考书（一）、教材孙跃兰：《海关报关实务》，机械工业出版社，2008年1月第1版（二）、参考书目1．《报关实务》（徐伟主编中国商务出版社出版ISBN：7-80181-301-4/G-1472．报关员资格全国统一考试辅导教材（海关总署报关员资格考试教材编委会）。3．其他符合本大纲基本要求的高职高专院校用教材，六、教学时数及其分配本课

5、程共10章，计划学时数为54；其中，理论学时为33，实践学时为21。7课时分配表模块教学内容课时分配理论（含讨论）实践小计1报关基础知识7292报关程序108183进出口税费的计算6394报关单填制10818合计3321547模块一第一章报关概述教学目的及要求：通过本章的学习，使同学们掌握报关的含义、报关与通关的联系与区别；掌握报关的分类和基本内容，熟悉保管单位的含义和分类，明确不同报关单位之间的区别；熟悉报关员的概念、资格、海关计分考核管理及报关员的法律责任。教学重点及难点：报关的含义、分类报关的概念、分类、基本内容报关单位报关活动相关人报关员第二

6、章海关概论教学目的及要求：通过本章的学习，使同学们了解海关的基本任务，组织机构及其权利范围，全面认识海关在我国经济建设中的地位和作用。教学重点及难点：海关的权利范围，海关的基本任务海关的性质、任务、权力、管理体制与机构第三章报关管理制度教学目的及要求：通过对本章的学习使同学们清楚地了解报关及报关行为规范，报关的具体管理系统，以及相关的报关单位、企业注册登记的管理方法，了解海关对报关员的要求，及报关员应的责任范围。教学重点及难点：报关与报关行为，报关管理系统，报关员的法律责任报关单位的分类、注册登记手续与法律责任第四章对外贸易管制教学目的及要求：通过本

7、章的学习，使同学们了解和掌握对外贸易商品的管制，对外贸易经营资格的管理，特殊物品进出境的管制，进出境检验检疫制度，以及我国的进出口收付汇管理制度教学重点及难点：对外贸易商品的管制，特殊物品进出境的管制，进出境检验检疫制度7货物、技术进出口许可管理，检验检疫、外汇核销其他贸易管制主要措施模块二报关程序第一章一般进出口货物的报关程序教学目的及要求：通过对本章的学习，使同学们了解通关制度、报关程序、申报手续及查验等方面的具体操作方法及相关制度教学重点及难点：通关制度，报关程序，申报手续，进出口货物报关所涉及的相关环节一般进出口货物的通关四个环节第二章保税货

8、物的报关程序教学目的及要求：保税货物进出口通关的管理教学重点及难点：保税加工货物的备案、进出境报关、后续手续