汪久明毕业总结(2012.12.16)

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1、毕业总结在深山老林这二个月的时光里,我有幸结识了我们48期的同学们,还有班主任老师。还有我们的实训老师们,在这里我想对他们说声谢谢!谢谢你们的帮助!还有谆谆教导!二个月的时间过得真快,今天就是我们毕业的时候了,我心里有点不舍,舍不得我们这帮同学们,我还记得当初我们在一起时的学习时光。还有大家在一起游戏的欢乐光景。这些都在我心里留下了美好的回忆。在这里我学习到了网络营销基础知识,网络营销运营。网络推广技巧。如何做个合格的站长。还学了传统文化弟子规,总之学到很多很多知识。做人的道理。这些都是弟子规中学到的。弟子规中有提到在家怎么孝顺父母,在外出入社会怎么与人相处,朋友之间,同事之间,上下级之间如

2、何把握这个分寸。还有一些商务礼节。二个月时间不长也不短,说快也不快,当然,有一些不足,平时不去问,老师教的课后又没有好好总结,还有实训每日工作任务没有做完,直到实训结束我还是没有完成任务。心态很浮躁,吃不了苦。我感到很惭愧,给我们那个团队抹黑了。后来,杜老师给我讲了一堂总结的课,讲了一节思维方面的课。也做了思想工作,包括面试技巧。还有我们都很想关心的一个话题,进入企业我将如何开展工作,让我们要站在一个主管的角度去做网站优化,要站在营销的角度去做网站推广,最后再写出一个方案,制订一个计划来,然后按照这个计划去执行。二个月的时间学习虽然很累,但是我觉得学到东西很多。做个合格站长是我的目标,我就是

3、朝着这个目标去努力,去奋斗。我相信一定能在网络营销这个行业做出一番成绩出来。我相信我的未来不是梦。汪久明12/16/2012下面为赠送的述职报告不需要的可以编辑删除述职报告尊敬的各位领导,各位同仁:大家好!本人被组织任聘为。。。。副校长已有五年,主抓德育教育工作,分管学校后勤、德育、艺体、安全、卫生、综合治理等工作。身为副校长,我努力学习党的教育方针,学习邓小平教育理论。用全新的教育教学理念武装自己,努力提高自身教育理论素养。我在党的组织生活中,学习党建理论;在政治学习中学习党的路线、方针、政策、法规;在业务学习中,学习人文文化,加强自身政治理论,道德修养,培养高层次的道德感、责任感。工作几

4、年来,我以强烈的事业心、责任心力抓好德育工作,确保学校教育教学工作运作正常。我的工作原则是倡导培养“勤奋乐干,善于思索,不断创新”三种优秀品质。以奖励机制为主,及时勉励,激发老师团队精神,从而完成教育教学任务。其出发点是一切为了学生,为了学校的生存、发展而不辍劳作。下面我就德育工作管理谈谈自己的做法,将一年工作总结如下:一、加强学习,联系实际,提高认识教师是一门终身学习的职业。社会在不断发展,不学习就会跟不上时代的步伐,特别是作为一名校级领导和德育工作者,必须始终站在社会发展的前列,德育工作更要求紧跟社会形势的发展。因此,我坚持做到每天看新闻和阅读一小时的书,提高自己对政治的敏锐性,提高对教

5、育的认识和个人品德修养,提高管理能力。在这一年里,我先后阅读了《德育文集》、《成功学校内部管理全书》、《教育管理》等各类书籍,这些为我提高思想认识、更新教育理念、加快德育创新提供了扎实的基础。(一)严格要求自己,以身作则古人云“直而影正,以己以正而为人之标”,作为一名校级干部,在很多方面都要对自己有严格的要求,否则就没有进步,就不能为人之标,就没有能力去管理别人。作为校级领导成员、党的教育工作者,面对当今变革的时代,面对不断膨胀的知识信息和日趋多元性的社会给我们的教育工作带来的新问题、新情况,常常使我有一种危机感,因此,我必须不断努力充实自己、丰富自己。因此,我对自己提出了“凡事为先”的工作

6、要求,只有自己身体力行,严以责己,严以律己才能在师生中树立良好的形象,才能使工作更好地开展,才能更好的服务于全校师生。(二)健全德育领导机构,重视班主任工作(1)加强班主任队伍建设,成功召开班主任经验交流会和例会;(2)迎接各类验收,打造学校品牌。一年内,学校三度受到省级表彰,先后被评为“省绿色学校”、“省先进体育学校”、“省文明单位”;(3)建立德育长效机制,注重活动育人。先后举行校第六届艺术节、第六届校体育运动会,开展了“阳光体育活动”,迎接了省“四个一”验收并获一等奖,开展“感恩教育”系列活动成效显著,举行元旦文娱晚会,多次召开家长会,宣传学校品牌;(4)狠抓学生常规管理,养成良好习惯

7、。中午静校、桌椅归位、三禁止等活动有声有色;(5)成功组织高一新生军训,为学生奠定了学习和生活基础。三个年级在班主任的管理下,教学秩序稳定、教师培训和考核到位,无论教学工作还是学生管理都有条不紊,开创地开展了学生小型体育竞赛活动,使管理工作充满生机与活力,且成效显著。一是健全德育领导机构。成立了由。。校长、书记、我、政教处主任、团委书记组成的德育工作领导小组。我们定期召开会议,研究德育工作,由我负责具体落实执

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