收费站创建省级青年文明号汇报材料(完整版)

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1、(定稿版)收费站创建省级青年文明号汇报材料收费站创建省级青年文明号汇报材料//为了更好地开展创建工作,深化创建内涵,我站首先让职工明确创建工作地重要性,统一思想,提高认识,力争做到“立足本职工作,创建不凡功绩”。明确创建“青年文明号”的任务,是从内业和外业同时入手,将xx站这一窗口单位的精神风貌,文明服务水平,业务素质提升到一个更高的水平,使“青年文明号”创建活动深入人心,力求实效。2、坚持以is9000贯标为突破口,完善制度,不断规范管理。“发展要有新思路,改革要有新举措,各项工作要开创新局面”,本着这一指导思想,我站从实际情况

2、出发,从如何谋求全面发展出发,以is(定稿版)9000贯标为突破口,使质量认证体系融入到各项管理工作之中,在实践中指导工作,在实践中全面落实,在实践中持续改进,长期坚持形成制度,促进收费管理规范化、制度化的良性发展。自16年我处is9000贯标以来,随着时间的推移和形势的变化,质量体系文件中的一些制度、措施、办法等内容,已经滞后或制约了某些工作的正常开展,也影响了创建工作的顺利进行,已不适应现实的需要。为进一步完善管理制度,促进管理水平的提升,保障创建工作的开展,我站采取了多种办法。一是在广泛征求意见的基础上,结合实际修订和完善了

3、考核激励机制,重点是收费人员星级考核、优秀站长工程考核、收费班量化评比办法等,通过有效制度的落实,保证了激励效果,调动了全体职工的工作热情和积极性,有力的促进了创建工作的扎实推进;二是结合联收费和历年形势变化,适时修改完善程序文件、规章制度、岗位职责等,同时针对联收费设备运行、作业程序和非正常情况处理等具体问题进行了统一规范,有力地保证了制度落实的有效运行;三是实行目标管理责任制和班室主任聘任制。为了充分发挥激励机制的有效作用,我站将收费目标和文明服务目标量化到班,细化到人,加大班室考核力度,同时推行了竞争机制,对各收费班长、职能

4、部门负责人,实行了聘任制和责任追纠制,形成了一级抓一级,一级对一级负责的管理格局,营造了能者上、庸者下的用人环境,增强了凝聚力,提高了向心力,强化了团队意识,为创建工作的发展夯实了基础。3、坚持人性化管理,创造和谐氛围,为推动创建工作发展提供保障。我站在工作中坚持推行人性化管理,突出人文关怀,确保职工无后顾之忧,从全体职工根本利益出发,谋发展、促发展,赢得了职工的广泛支持,营造出团结向上、和谐共进的工作氛围,为创建工作的深入开展铺平了道路。一是切实保障职工权益。我们严格贯彻《劳动法》和上级指示精神,落实职工在工资福利待遇、劳动条件

5、、劳动时间等方面的有关规定,对确有必要的给予适当照顾调整。比如给孕妇调整值白班,给夫妻不能团聚的职工调整班次等,同时注意协调好地方关系,尽最大可能维护我们的经济利益和其它权益;二是丰富职工的业余生活。收费站远离市区,生活相对单调,为妥善安排职工生活,避免无聊厌倦情绪,我站坚持组织开展群众性日常文艺活动,比如开展读书比赛、趣味游戏竞赛和体育竞赛等。中秋节、国庆节、春节等重大节假日,坚持组织一些规模较大的活动,如文艺晚会、篝火晚会、舞会等,职工自娱自乐,日常工作与业余生活合理调剂,保持了愉悦轻松的心情;三是打造内部的和谐。加强企业文化

6、建设,在全站范围内大力倡导团结协作,互助互爱,无私奉献,奋勇拼搏,摒弃个人之间的小分歧,不计较个人得失,真正像一家人一样,以高素质的队伍建设高素质的单位,依靠高素质的单位培养高素质的队伍。以感恩的心态、负责任的心态和主人翁的心态扎实做好各项工作,努力建设好xx站这个大家庭。同时建设务实高效的管理模式,营造风清气正的工作氛围,发扬团结、务实、奋勇争先的工作作风,加强协调沟通,强化服务意识,保持全站政令畅通的良好态势。五、抓住特点,主题活动建设求突破。九象://主题活动是创建工作的一个载体和平台。为此我站创建领导小组高度重视活动建设,

7、结合我站特点,把握时代脉搏,形成了形式多样,内容丰富的主题活动阵地,实现了我站创建工作的时代化、社会化。首先是热衷于参加社会公益活动,每年坚持开展绿化祖国美化环境、爱心扶贫捐资助教、“学雷锋树新风”、全民健身全民创建、“青年志愿者”暑期服务等主题活动,在回馈社会的同时,向全社会展示了我们良好的形象;其次是顺应社会形势,加强职工教育。先后开展了学习“许振超”、学习“任长霞”、争作“加西亚”(定稿版)式的送信人、青年文明号节约示范等活动,均取得了突出的成果,尤其是在今年11月份开始开展的青年文明号节约示范活动中,全体青年职工在团支部的

8、积极引导下,树立节约意识,从自身实际出发,从点滴出发,节约一滴水、一度电,积极为节约资源献计献策,目前团支部已征集到节约小窍门和合理化建议余条,为创建节约型单位乃至创建节约型社会做出了我们应有的贡献。第三是结合先进性教育,针对性的开展加强团员意识教

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