《人力资源管理S》PPT课件

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1、人力资源管理人力资源管理的研究对象人,人与人,人与组织,人与物的相互关系人力资源管理的特点是体系,综合性强!注重问题解决,实用性强!运用理论,但不唯理论!一、区别几个常见的用语1、劳动:广义,指人类为了生存,通过应用自己的手、脚、脑等,改变自然的过程。2、劳动力:指为了进行生产而花费的人的能力,包括脑力、体力、能力。3、人力资源:把人看作与其它经营资源相同、可以开发的资源。指能够投入经济和社会发展活动的具有智力和体力劳动能力的人。包括数量和质量两个方面。4、人力资本:把劳动力、人当作一种资本,一般指可以通过教育投资而形成一定技能、熟练

2、度。两者的关系人力资源人力资本创造价值一、区别几个常见的用语主观能动性时效性再生性相对性两重性:物质与精神双重需要人力资源的特征1、什么是人力资源管理管理是什么?之一、设计和维护………之二、整合资源、提高绩效…….之三、“识人、懂人,能用人、会带人”之四、决定做什么,然后让别人去做好二、人力资源管理如果说——财务管理是企业的血液循环信息系统是企业的神经系统组织体系是企业的骨骼架构企业文化是企业的灵魂那么——人力资源管理是企业运营的命脉!2、人力资源管理的核心思想人岗位动态匹配3、人力资源管理系统图留人育人用人选人人力资源规划战略组织机

3、构设置工作分析与工作评价绩效管理体系薪酬管理体系培训开发体系调配、晋升招聘与甄选配置人力资本提升企业文化企业运营基本模型理想使命价值观企业战略运营制度与流程组织(部门)岗位(员工)企业战略与价值分解在每个岗位里面。有什么事设什么岗设什么岗上什么人干什么活在什么岗拿什么钱干什么活4、什么是人力资源管理管理目标:整体最优化*取得最大的使用价值开发目标:提高智力,激发活力(潜力)*发挥最大的主观能动性个人目标与组织目标的一致*培养全面发展的人(职业化)5、人力资源管理的目标6、人力资源管理是“管人”的全新阶段科学管理人事与劳动管理人力资源管

4、理经验管理经验管理阶段18世纪后期——20世纪初期企业规模不大,生产力水平较低没有严格的规章制度企业主直觉,师傅带徒弟提高劳动定额,延长劳动时间,降低工资,解雇工人“磨洋工”科学管理阶段20世纪初——40年代弗雷德里克·泰罗开创了管理学发展史上的科学管理原理学派。自由竞争资本主义转向垄断,企业规模大,职工人数多,生产技术和劳动分工复杂劳动力管理系统化、标准化和制度化经验性管理让位于科学管理提高了劳动生产率、工人的工具化人事与劳动管理阶段20世纪40年代——80年代劳动人事管理的内容扩大激励成为劳动人事管理的重要内容劳资关系管理制度化不

5、仅蓝领,白领也成为管理的重点从对正式组织的管理延伸到对非正式组织的管理人力资源管理阶段20世纪80年代后成为人事管理的主要趋势将人作为宝贵的资源来看待管理的内容进一步扩大有所为,有所不为人力资源部门成为企业竞争优势来源和创造价值的部门7、人力资源管理的基本原理个体差异:用人之长,容人之短能级层序:彼得原理公平竞争:赛马不相马文化凝聚:“以厂为家,以厂为校”动态适应:人与事的矛盾是永远存在的信息催化:网络时代的知识与信息是生产力观念导向:人自身的观念起着非常重要作用三、人力资源管理的有关理论人性假设理论麦戈雷戈的X理论与Y理论梅奥“社会

6、人”理论“复杂人”与权变理论威廉.大内的Z理论……人的需求层次马斯洛的需求层次论……人性假设理论:X理论—经济人假设工作为收入看着才投入总想少干活还是不满足人性假设理论:社会人假设金钱虽可贵友谊价更高工作太无聊我去找同道人性假设理论:(Y理论)自我实现人假设天生我才必有用工作定要出成绩指手画脚好累赘不待扬鞭自奋蹄人的需要层次——马斯洛社交需要安全需要生理需要尊重需要马斯洛提出人的需要分5个层次自我实现需要从基础型、理性型转向发展型管理对象以知识、知识型员工和学习型组织为主更加关注伦理、道德和社会目标网络化组织结构替代传统的科层体系人力

7、资本登上了历史舞台跨文化管理成为重要内容注重沟通、信任与协调四、人力资源管理的发展趋势第二讲组织理论与设计一、组织(一)组织的内涵组织是为了达到某些特定目标经由分工与合作及不同层次的权力和责任制度,而构成的人的集合。组织的特点:1、是社会实体2、有明确的目标3、有精心设计的结构和协调的活动性系统4、与外部环境相联系组织理论广义:组织运行的全部问题狭义:组织结构设计(二)组织的分类1、根据组织是否自发形成正式组织非正式组织2、根据组织的目标公益组织互益组织服务组织工商组织……(三)组织的功能产生一种新的合力满足人们的心理需要有效提高工作

8、效率二、企业组织结构(一)概念指组织内部各个有机构成要素相互作用的联系方式或形式。本质:反映组织成员之间的分工协作关系。内涵:组织成员在职、责、权方面的结构体系。组织结构的维度关联性维度规模:组织中人数的多少技术:把组织

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