感恩节班会活动策划

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1、感恩节班会活动策划　　

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3、　　班会活动策划【一】　　一、班会背景　　如今的学生大都是独生子女，在父母的呵护中长大，却很少从父母的角度去体谅父母的艰辛与不易，还常常埋怨父母的唠叨、麻烦。因此，选定和即将来临之际召开这次。　　二、活动目的　　1.让学生深入体会父母之爱，感受亲情的无私与伟大。　　2.让学生理解、关心、孝敬父母，以实际行动报答父母。　　3.引导学生由“感谢父母”到“常存感恩之心”的思想意识转变，学会感恩。　　三、活动准备　　1.歌曲《父亲》、《母亲》、《烛光里的妈妈》等。　　2.文章《一位辛酸父亲的来信》、《从狼嘴里交换出来的母爱》。　　3.教室

4、场景设计(含主题课件)　　四、主持人张莉王雪峰　　五、：2014年10月13号　　六、地点：初二(1)教室　　七、活动过程　　(一)开始部分　　在背景音乐《烛光里的妈妈》中，主持人致开场词，并引入主题——《拥抱亲情，感恩父母》。　　第一环节回顾篇——走近亲情　　1.追寻成长的足迹　　(1)欣赏歌曲《父亲》、《母亲》，并课件出示一组家庭生活图片，让学生思考感悟。　　(2)学生谈由图片和歌曲获得的感受和体会：“你想到了什么”?　　(3)在你成长的历程中，父母已把点点滴滴的血泪之爱融入了你的每一寸肌肤，而这些，或许你并未曾用心留意过，那么，请同学们用90秒静静回

5、想，父母对你关爱。　　(4)用一颗感恩的心来描述父母对你的爱。　　2.父母写真：　　(2)以《爸爸(妈妈)》的_________为题，自己眼中的父母。　　通过观察，感受父母的辛苦，利用谈话，加深对亲情的认识　　第二环节拥抱篇——体验亲情　　1.亲情赞颂知多少　　(1)古今中外，有多少赞颂父母的歌曲，有多少演绎亲情的，有多少讴歌亲情的。请学生或唱歌，或讲故事，或朗诵，表达对父母的感激之情。　　(2)欣赏文章《一位辛酸父亲的来信》、《从狼嘴里交换出来的母爱》，让学生简要谈感想。　　2.亲情问答(背景音乐《我的父亲母亲》)　　爱如灿烂的阳光，炽热而光明;母爱似盎

6、然的绿草地，芳菲而宜人。然而在日常生活中，我们总会与父母发生分歧甚至冲突顶撞，还常常埋怨你母的啰嗦。请你描述一个自己经历的这方面的故事。　　学生诉说，主持人追问：直到今天你想对爸爸(妈妈)说些什么?　　3.感恩大调查　　(1)出示调查内容，学生选择评判　　①你知道父母的生日吗?　　②你了解父母的健康状况吗?　　③你知道用于你一年的花费是多少吗?　　④你能经常与父母交流、沟通吗?　　⑤你会厌烦父母的说教，甚至恨父母吗?　　⑥你会因父母文化层次和社会地位而看不起他们吗?　　⑦学习遇到困难时，你会抱怨父母没给你聪明的脑袋吗?　　⑧你能为父母分担忧愁吗?你知道父母

7、最大的烦恼是什么吗?　　⑨你会为父母做家务活，帮他们洗衣服、洗头吗?　　⑩你知道父母最喜欢的东西吗?　　(2)主持人汇总调查结果。　　第三环节行动篇——回报亲情　　1.感恩方法大奉献　　同学们，我们可以为一个陌生人的点滴帮助而感激不尽，却无视朝夕相处的父母给予我们的种种恩情，这实在是内心有愧!感恩不待时，拿出我们的实际行动，向爱我们的人和我们所爱的人感恩吧!请同学们谈谈自己的具体做法。(学生发言)　　2.实施回报计划　　学生讨论交流，并确定回报父母的最佳方案。　　3.心声传递：　　在今天的班会课后，每位学生给自己的父母写一封信，表达自己的感谢之情，倾诉自己

8、的心声，来一次真正的心的交流。　　(二)结束部分　　1、由班主任对主题班会进行讲话。　　师(总结)：父母的爱像阳光、像春风、像雨露，孩子得到父母的爱，就如同一株稚嫩的小芽得到了阳光雨露，在爱的天地里，同学们一天天长大;父母得到孩子的爱，生活的艰辛，工作的疲累就会化作一种无比的幸福。这次主题班会活动中，我们体会父母的辛劳;明白孝敬父母的;懂得用实际行动报答父母养育之恩。感情在情的沟通、爱的交融中建立起来。相信同学们今后能做一个孝顺的孩子，做到关心父母，体贴父母。“爱”的旋律将会在未来的日子奏响。　　主持人齐：初二(1)班主题班会活动到此结束。　　2、主题班会

9、在《感恩的心》的歌声中结束!　　感恩节班会活动策划【二】　　一、活动目的：　　"各种日常写作指导,教您怎样写学会感恩，学会奉献，做有道德的中学生"　　二、班会时间：xx年11月24日　　三、班会过程：　　(主持人a)没有阳光，就没有温暖;　　(主持人b)没有水源，就没有生命;　　(主持人a)没有父母，就没有我们;　　(主持人b)没有亲情友爱，世界将会一片孤独和黑暗。　　(主持人a)我们沐浴着爱的阳光长大，我们滋润着人间的真情成长。　　(主持人b)从小到大我们都生活在爱的怀抱里，周围的亲人、老师、同学、朋友给予我们的爱，使我们拥有的幸福比天上的星星还要多，比

10、海洋里的水还要深。　　(主持人a)的确，面对拥有的一切，我们能不心