小学“劳动小能手”比赛活动方案

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1、小学“劳动小能手”比赛活动方案正文　　勤劳苦干是我们中华民族的传统美德。为了让学生从小积极参加劳动实践，进步劳动的能力，培养独立生活的能力，能以积极的态度对待劳动，理解劳动创造美好生活的道理，经研究决定举行学校第九届“劳动小能手”比赛活动。　　一、活动主题：做和乐少年阳光下成长　　二、活动时间：2015年4月21日－2015年5月11日　　三、活动目的：　　1.通过活动，进步学生劳动能力，养成爱劳动的习惯；　　2.通过活动，使学生在劳动实践中体验，在劳动中感悟；　　3.通过活动，增进校园环境建设和文化建设。

2、　　四、宣传　　横幅：Xx实验小学第九届劳动小能手比赛　　方屏：热烈祝贺Xx实验小学第九届劳动小能手比赛活动隆重举行!　　人人争做劳动小能手灵感，不过是“顽强地劳动而取得的奖赏”　　横幅（自行车棚下）Xx实验小学第九届劳动小能手炒拿手菜比赛　　横幅　　五、活动安排：　　第一阶段：活动预备（4月20——4月29日）　　1.举行第九届“劳动小能手”启动仪式；　　2.班级制定争当小能手计划（根据本方案，结合班级实际制定）；　　3.宣传发动，修建良好的劳动氛围（班级利用展现园地、黑板报、橱窗宣传）　　第二阶段：组织

3、实施（4月29日-5月5日）　　1.根据不同年级学生的劳动能力，分年段确定劳动小能手比赛内容；　　2.各中队展开一次以劳动为主题的教育活动；　　3.班级要举行一次学生“劳动笔记”、“劳动心得体会”展览评选活动；　　4．各班刊出一期“我爱劳动”为主题的黑板报或展现园地；　　5.5.1开始，一至三年级各班展开“我能做家务”主题实践活动；四至六年级展开“本日我当家”主题实践活动。　　第三阶段：现场比赛（5月6日）　　1、分年段、分场地，按选手编号次序展开劳动比赛；　　2、比赛内容：　　一二年段：①穿校服、折系红围

4、巾、系鞋带；②整理书包；③整理教室，打扫卫生；　　三四年段：①洗快餐盘；②钉钮扣；③搓汤圆；④整理教室，打扫卫生；　　五六年段：①炒拿手菜；②包饺子；③做水果拼盘；④整理教室，打扫卫生；　　其中整理教室，打扫卫生；穿校服、折系红围巾、系鞋带；整理书包等比赛项目的参赛选手由学校随机抽取产生。