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1、中國科技大學 優質通識學生學習檔案 中國文學欣賞授課教授：吳姝蒨學生：李瑋軒學號：9811443109目錄個人資料1.自我簡介...……………………….p32.自傳...……………………….p4~p53.學習歷程...……………………….p6學習主題4.蒲松齡與聊齋誌異...……………………….p7~p85.蒲松齡的思想...……………………….p96.蒲松齡的其人其事...……………………….p107.聊齋的誕生...……………………….p11~p128.聊齋的解讀...……………………….p13~p369.聊齋藝術談...……………………….p37~p451
2、0.聊齋鮮明人物...……………………….p46~p5011.永傳不衰的聊齋...……………………….p51~p5312.讀後心得...……………………….p54基本資料姓名：李瑋軒生日：80.02.10星座：水瓶座血型：B電話：(02)2848-8126手機：0960521899E-mail：leeweihsuan800210@yahoo.com.tw參與過社團：高中管樂隊、大學羽球社經歷1991年出生台北婦幼醫院2006年就讀復興商工廣告設計科2006年校外鶯歌老街藝術音樂表演2007年校內元旦展CIS(企業識別)入選2007年校外淡水老街藝術音樂表演2007
3、年參加縣內校際管樂比賽2008年校外台北101大樓內廳音樂藝術演奏2009年畢業於復興商工廣告設計科2009年就讀中國科技大學室內設計系自傳我是目前就讀日間部中國科技大學室內設計的李瑋軒，出生在一個平凡又溫暖的小家庭，是家中的長子，在我之下有一個弟弟，父親是專業的雷射機台設計師，母親則從事電腦相關設備工作，雖然我們家庭人數不多，但每天依然過的很開心、很自在。對自己個性的了解是親近和藹、與人可和睦相處，從小學開始就非常喜歡嘗試新鮮物，什麼事情都想要自己做，當然玩具也不例外，可能是這點特質，才讓我對於創造設計等這方面就有極大的興趣，因此升上大學時對於科系的抉擇，才換選
4、定於室內設計科。在高中我是學校的樂隊其中一員，所以每天都會為學校奏樂升旗，當然頒獎更是少不了我們，學校的校慶、以及重大展覽，我們都會準備表演曲子來帶動學校的氣氛，我們也時常去校外演出，如：鶯歌、三峽、淡水,也曾去過高聳駐立於台北中心的101內廳演奏過，也參加過一年一度的全國高中管樂隊比賽，成績也相當不錯！雖然一年級時剛近樂隊時，光是要吹出一個音就好像要我窒息似的，練了大概1、2天才終於吹出聲音來，一個星期過去了，才能夠把音階順利的從頭吹到尾一遍，學會的第一首曲子當然是要吹我愛中華，全校升旗必唱的歌曲，辛苦？這是一定的，不過受益不淺。自傳(續)至於大學目前所參加的社
5、團則是羽球社,雖說是個看似輕鬆的社團但是實際打起來卻是需要不少力氣,有時某些特定的時間點,也會和其他教職員老師共同打球,算是一段促合師生之間感情的空間,也帶來不少的愉悅與心靈的健康成長。在設計這方面的領域是非常廣泛的，所以要尋求較適合自己道路的系別更是難上加難，，經過長時間的揣摩與發掘，才真正了解自己是喜愛於哪方面的系別，因此室內設計選擇的方向,是考量到本台灣的土地限制,才會細絲的去了解到,現在的人因自家環境的空間運用感到煩惱的人愈來愈多，此為選定這項系別的原因,雖說此路坎坷難走,難免會碰到不少挫折,但仍是會筆直的往目標前進對，而不是束縛我身心的行動，因為這是我的
6、夢想，絕不會為此留下永遠的遺憾。學習歷程在國小期間,所接觸的國文內容,幾乎都是以白話故事性的內容來閱讀,幾乎等同於故事書一樣,所以自然也是學習的非常輕鬆自在。到了國中之後,國文內容開始有了轉變,慢慢的從白話文的課文,轉變成文言文的課文,所以在那時候的學習可說是有點困難,畢竟沒辦法一下子就適應以文言文的方式來敘述整課課文,不過當時也因為沒有強迫性是被課文與翻譯,所以在當時那段期間的學習歷程,還不會說有任何困難。升上高中之後,國文的課程也幾乎完全是以文言文來呈現了,周邊的同學在這段期間所學習的國文,都是非常的不愉快,並且也要刻意的去被他的翻譯與解釋以及課文,但是自己在
7、那時候所看待國文的方式也因而轉變,雖然是以文言文的課文來上課,也許其中有許多的不了解,但是自己看待國文的方式,卻是如同看待一本世間尚未被人解讀的神祕史書,並且是抱著看故事書般的心情來閱讀課文,所以在那段期間所閱讀課文的不便,全被這份充滿好奇的心情,給完全淹沒取代。在大學期間,當課本發下來的同時,自己便也立即將課本拿來閱讀,因為那等同於是將好幾本歷史故事寫成了一本書一般,所以閱讀起來自然是非常的開心,雖然有些地方是老師尚未教導到的,但是自己就會去先行閱讀,遇到不解之詞,便立即上網查閱,而當老師上課講解到那時,自己也已經非常的清楚老師那時所要表達及講解的意思,也因而會
8、產生無比的
