会计学课程学习指导资料

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1、《会计学》课程学习指导资料 编写王黎华 适用专业：管理类、经济类适用层次：专升本(业余)         四川大学网络教育学院二00三年十一月第一部分课程的学习目的及总体要求 一，           课程的学习目的会计知识是经济和管理类知识体系中必不可少的一个重要方面，而《基础会计学》则是会计知识的一个基础或者说是起点，它阐明了会计学的基本理论体系、基本方法体系和基本操作技巧，能够为进一步学习其他的课程打下基础。 二，           课程的总体要求学习本课程之后，应该能够：明确会计的定义、基本职能、特点、任务以及实际中会

2、计工作组织的设置，认识做好会计工作的意义；掌握会计的基本假设、基本原则和会计对象的基本内容；理解会计要素、科目和账户之间的关系，运用借贷复式记账法进行会计核算；尤其学会对每笔经济业务编制会计分录和登记简化的各类账户；掌握一个会计期间会计循环的整体过程；掌握会计凭证、会计帐簿在实际工作中应用要点和注意事项；学会资产清查的具体操作和处理程序；理解会计核算形式的类型和执行程序；能够编制和阅读基本的会计报表，并进行相关的简单的财务分析。总之，基础会计是一门实用性很强的学科，在学习时一定要注意着重掌握会计核算的各种基本方法和与之相关的基本

3、原理。也就是说，不但要了解各种理论知识，还要运用这些理论于实际的操作，进而能独立地进行会计核算和分析，以便为其他相关学科的学习打下基础，并且在实际工作中能够运用这些基本的会计知识解决投资、筹资等实际经济问题。第二部分课程学习的基本要求及重点难点内容分析 第一章   总论一、本章学习要求1．应熟悉的内容会计的产生和发展；会计的定义；会计工作基本前提；会计对象；会计职能；会计信息使用对象；会计信息的基本特征；会计一般原则；会计方法体系；会计核算方法；会计工作组织2．应掌握的内容会计的产生和发展进程中的几个重大史实；会计工作四个基本前

4、提；会计对象；会计两个基本职能；会计十三个一般原则；会计方法体系；会计核算方法体系；会计工作组织的意义3．应熟练掌握的内容会计工作基本前提；会计具体对象所构成的六大要素；会计一般原则中的几个重要原则的具体应用；会计核算方法体系 二、本章重点难点分析：1．会计工作的基本前提：又称为会计假设，包括会计主体、持续经营、会计分期和货币计量假设。会计主体假设，界定了会计核算展开的空间范围，起源于十五世纪业主财产与其投资的分离。其确定应注意以下两个特征：（1）它是一个具有经济活动的实体；（2）它是一个独立的整体，自身的经济活动与其他主体明显

5、有别，而且独立于业主（所有者）之外。另外，要注意法人主体和会计主体的区别。2．会计对象：具体对象是六大会计要素；包括资产、负债、所有者权益、收入、费用、利润。它们的具体分类很重要，因为这是构成会计科目的基本。3．客观性原则：包括真实性、可靠性、可验证性；是会计信息的生命4．谨慎性原则：稳健主义，简单地说，就是要尽量地低估收益，尽量地高估成本费用；注意谨慎性原则的具体应用。5．权责发生制：与现金收付制的区别，要求一定掌握两种方法计算收入、费用和利润。6．实质重于形式原则：经济实质重于法律形式，比如融资租入固定资产采用自有资产的核算

6、方法；7．可比性原则：不同企业同一时期的横向对比一贯性原则：同一企业不同时期的纵向对比 三，本章典型例题分析及解答例题：常见题型有单选、多选、判断题等。1．单选：近代世界上形成借贷记账法最早的国家是（ D  ）。 A埃及   B希腊   C印度   D意大利  2．多选：下列各种方法，属于会计核算方法的有（ABC）A编制会计凭证B登记会计账簿C编制会计报表D编制财务预算 四、本章作业一，单项选择题1．企业于1月用银行存款12000元支付全年房租，1月底仅将其中的1000元计入本月的费用，这种行为符合（）A谨慎性原则B及时性原则C

7、权责发生制原则D现金收付制原则2．在会计年度内，如果把收益性支出当作资本性支出处理了，则会（）A本年度虚增资产，减少利润B本年度虚增资产、虚增利润C本年度虚减资产、减少利润D本年度虚减资产、虚增利润3．特定会计期间的经营成果要素不包括（）A收入B费用C负债D利润4．历史成本原则是指企业的各种资产应当按照（）进行核算A取得或购建时发生的实际成本B现行市价C在取得或购建时发生的实际成本基础上调整后得出的金额D取得或购建时的价格和以后的市价的加权平均数5．在一个会计期间发生的一切经济业务，都要依次经过的核算环节是（）A设置会计科目、成

8、本计算、复式记账B复式记账、财产清查、编制会计报表C填制审核凭证、登记账簿、编制会计报表D填制审核凭证、复式记账、编制会计报表 二，多项选择题1．企业会计工作的组织方式有（）A集中核算B专业核算C非集中核算D群众核算2．下列组织中，可以作为一个会计主体进行会计核