发展更新部下半年工作计划+ 赴外校学习考察报告

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1、发展更新部下半年工作计划+ 赴外校学习考察报告发展更新部下半年工作计划　　（一）城市更新业务　　下半年工作计划继续跟进辖区的城市更新及棚改工作，积极配合湖贝统筹片区的协议签订及拆迁工作，按期完成区下达的各项时间节点任务，使辖区早日实现城市更新。　　（二）经济业务　　１、下半年工作计划继续跟进农产品市场升级改造建设工作；　　２、加强与辖区企业的日常联系，配合牵头部门做好重点企业服务工作。　　３、强化直通车企业的服务，协助区相关职能部门为直通车企业提供全方位服务。　　（三）基建业务　　（1）继续推进螺岭社区党群服务中心用房改

2、造项目建设工作，完成项目竣工验收、结算审核、决算审核及档案整理等工作。　　（2）落实完成2019年民生微实事工程类项目的建设工作。具体包括项目深化设计、施工建设、竣工验收、结算审核、档案整理等工作。　　（3）继续推进落实2003年至2013年政府投资项目双算清查填报工作，并按照区发改局工作计划及要求，完成下一步整改工作。　　（4）全面完成2018年民生微实事工程类项目结算审核工作、款项支付工作、档案整理工作。　　根据《xx区2019年轨道交通建设责任书》工作要求，落实做好区政府下达的轨道交通建设工作，按期完成各项目标任务

3、。 赴外校学习考察报告 在这里首先感谢各级领导给老师们创造学习的机会，我有幸代表学校的老师去参观、学习，感到无比的荣幸。12月2日，我怀着对教育的一片热情跟随领导乘上了去xx的客车。学习共三天时间，听讲座、听课、参观学习了各项校本课程，虽然这次学习，我们是冒着雨去，顶着雪来，但此次真是不虚此行，让我满载而归，感受颇深。本次学习的目的地是“二七一”教育集团，当天晚上就去xx实验初中听了报告会，首先我们伴随着悦耳动听的校歌《xx之路》的优美旋律观看了集团和xx实验初中的宣传片，山东二七一教育集团是一家涵盖幼儿园、小学、初中、

4、高中及国际教育于一体的大型公益性民办教育集团。历经16年的探索和发展，二七一教育已经成为国内知名的教育品牌。有下属9所学校，拥有学生近70000人，6000余名教职工。山东二七一教育科技集团有限公司，于2013年02月19日在xx生态经济开发区市场监督管理局注册成立，占地3.84万平方米，2015年被省教育厅遴选为“全国青少年校园足球特色学校”，2017年被山东教育出版社命名为“阅读与写作基地”，凭借这实力赢得了社会的认可，获得一系列的荣誉，成为山东省乃至全国有名的教育培训机构。接着又进行了一天的培训。内容分为为两部分：

5、一是271教育学生自主管理实践落地，二是271教育集团自主研发的i课程。271教育学生自主管理实践，由三方面来完成实施：（一）学生自主管理体系建构。包括学校自主管理团队和班级自主管理团队。这个班级管理团队，夸张地说就是由“三驾马车”打造：即行政管理团队、学习小组团队和学科科研团队。每个团队又有自己的组成架构，各自主管理团队的组建是经过竞选产生，每个自主管理团队都有自己的工作标准，各小组的建设是实现高校学习的最有效途径，小组长是各小组的学习领袖，每个小组就是一节带动力的“车厢”，小组长就是“分动力机”。每周进行小组评比，评

6、出榜样小组。（二）学生自主管理文化打造。这也是我一直倡导的，一切由学生自主完成，主要体现在精神文化和物质文化两方面。精神文化要体现班级主流价值观、亲情文化和公民素养（八大品质：学习能力、科学精神、阅读表达、社会担当、艺术审美、身心健康、自我管理。）；物质文化即教师文化装饰、宿舍文化装饰、班级日志、班级相册。因为学校面对的是寄宿的学生，因此较注重亲情文化，学校在亲情文化上大下功夫，创造各种情景来让学生感受到亲情的温暖，如：师生谈话、参加同学生日、批阅档案、到老师家过家庭生活、今天我当家、家校联谊等活动，学校拼命地对老师好！

7、老师拼命地对学生好！全面围绕提高学生的八大品质而展开撒网式教学，切实让学生体会到亲情的存在和温暖。（三）学生自主管理保障机制：项目管理、调研培训和课程创新。课程的创新其中有四大节——体育美食节、科技节、读书节、艺术节。每个节日都很盛大，全员参与，每个学生都是主体，他们可以自由玩耍、合影......让学生都有发自内心的喜悦的经历和感受。271教育集团自主研发的i课程，是为每一个人而设计，年轻的学校，拥有先进的教学设备和年轻的教学团队力量，i课程的灵魂就是创造整体的人——社会的人、精神的人、自然的人。他们培养学生自我调整情绪

8、和自主学习的能力，培养的更是将来能适应社会的人。当然，一个人的能力不能单单取决于语、数、英、音、体、美学科的简单相加，更应取决于人各方面的素质和适应环境和遇事的应变能力。他们对个学科进行了开发整合，有了现在的i语文、i数学、i英语等，形成了一套崭新的教学模式，也在造就着一批批能适应社会的整体的人。再说一下他们的课堂教