2010年国考面试之结构化面试综合分析类五种题型

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1、2010年国考面试之结构化面试综合分析类五种题型结构化面试考试中,常见的有五种题型,分别是综合分析、计划组织协调、人际关系、应变能力、求职动机,其中综合分析题型是最难的一种题型,也是考核学生素质最全面的题型。正是因为综合分析题难,所以很容易将优秀的学生和一般的学生分出来,所以综合分析一直是国考必考以及常考的考试题型。  在考官评分考核表中,对于综合分析题型是这样定义的:对事物能从宏观方面进行总体考虑;对事物能从微观方面对其各个组成部分予以考虑;能注意整体和部分之间的相互关系及各部分之间的有机协调组合。  所以,综合分析主要考核的是考生分析问题和解决问题的能力,而在答题过程中常用

2、的方法就是辩证的思维,既要有宏观的把握,还要有微观的深入,如此,才可以将一个综合分析题进行了初步的挖掘,形成一个基本的框架,而要将题答好,还需要有理有据,由浅及深,由点及面。正所谓,答出来容易,答好难!  综合分析题型包罗万象,侧重的要点也各有不同,下面将综合分析的常见的题型分类进行举例说明:  一、时事热点类:  1、许霆来到某银行的ATM取款机取款。结果取出1000元后,他发现银行卡账户里只被扣了1元,许霆连续取款5.4万元将此事告诉了同伴郭安山。两人随即再次前往提款,后经警方查实,许霆先后取款171笔,合计17.5万元;郭安山则取款1.8万元。事后,二人各携赃款潜逃广州市

3、中院审理后认为,被告许霆以非法侵占为目的,伙同同案人采用秘密手段,盗窃金融机构,数额特别巨大,行为已构成盗窃罪,遂判处无期徒刑,剥夺政治权利终身,并处没收个人全部财产。许霆案件在社会引起强烈反响,你怎么看?  (08年1月26日下午国家公务员考试中国人民银行)  2、你们学校九名在职博士对导师有意见,联名向学校反映,最后炒掉了这名导师。你怎样看?  (08年2月22日北京国税)  3、现在兴起一股国学热,有人支持,有人反对,但是无论哪一方都会存在一些历史的或者常识的错误,对此你怎么看?  (09年2月11日下午北京海关)  4、现在有很多高校招收奥运冠军作为学生,有人认为这是对

4、教学资源的浪费,你怎么看?  (09北京国税)  二、名言观点类  1、嫦娥卫星发射圆满成功。但记者向工程师祝贺成功时候,工程师说:“别人感冒我吃药。”对此谈谈你的看法。  (08年2月22日海关总署)  2、性格决定成败。对此谈谈你的看法。  (08年2月22日海关总署)  3、邓小平同志指出:“制度好可以使坏人无法任意横行,制度不好可以使好人无法充分做好事,甚至走向反面。”谈谈你对这句话的理解。如果由你来制定一项制度,你会怎么做?  (08年2月28日财政部)  4、以前都是一方输一方赢,现在无论在企业还是其他行业都在追求“双赢”,对此你如何理解。  (09年2月11日下午

5、的北京海关)  三、哲理故事类  1、数学上1+1=2.但在生活中很多时候1+1不等于2。对此你怎么看。  (08年2月22日海关总署)  2、有一个故事,一个人想去邻居家借斧子,但是他与这个邻居以前有过结。在去的路上,他一直想,人家肯定不给借给我。到了邻居家看见邻居后,他就说:你不用借给我斧子了,我才不会找你借斧子呢。通过这个故事,你怎么处理以后工作中与同事的关系?  (08年2月22日北京东城国税)  3、一只螃蟹很容易从笼子里爬出来,但一群螃蟹就不容易爬出来,你怎么看?  (09年2月23日天津海关)  4、有人说有两类人是你的朋友,爱你的人和恨你的人,你怎么看?  (0

6、9年2月13号下午海关)  四、政策管理类  1、对十七大报告中提出要提高政府办公透明度和公信度,你如何理解并给出你的建议?  (08年2月28日财政部)  2、你对十七大报告中关于外交部分的论述有什么看法?  (08年1月25日全国人大)  3、我们取消了五一长假,增加了清明节这样的假期,你对此有什么看法?  (08年1月25日北京边检总站)  4、胡锦涛总书记提出了,不动摇、不懈怠、不折腾,联系实际回答一下。  (2009年国家公务员考试)  五、社会现象类  1、现在好多留学归来的“海归”,不再那么受人追捧,甚至有人找不到工作,成为“海待”,你怎么看这种现象?  (08年

7、2月22日北京东城国税)  2、现在大学生都忙于考证,比如说计算机等级证书,英语证书等,忽视了对专业课的学习,对于这种现象,你怎么看?  (08年2月21日上午认监委)  3、现在很多中小学生都有手机,本来是方便跟家长联络的,但是很多学生用手机上网,交友,甚至上课时发短信,导致学习成绩下降,你怎么看这个问题?  (08年1月25日全国人大)  4、我国大学生自主创业占1%,而国外占20%,你怎么看?  (09年2月11日大连海事局)  以上五种类型,只是综合分析常见的分类,鉴于文章篇幅,在此

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