2015七年级上第三次月考数学试题[1]解析

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1、七年级上第三次月考数学试题(试卷满分:120分;考试时间:90分钟)考生注意:解答内容一律写在答题卡上,否则以0分计算.一、选择题(每小题3分,共24分)1.-2的相反数是()A.B.2C.±D.-22.下列四个有理数中,不比-1大的数是()A.-2B.0C.1D.23.2011年中国粮食总产量达到546400000吨,用科学记数法表示为()A.5.464×107B.5.464×108C.5.464×109D.5.464×10104.小明从正面观察下图所示的两个体物体,看到的是()BCDA正面5.已知3是关于的方程5-=1的解,则的值是()A.-14B.12C.14D.-136.古

2、希腊著名的毕达哥拉斯学派把1、3、6、10…这样的数称为“三角数”而把1、4、9、16…这样的数称为“正方形数”.从下图中可以发现,任何一个大于1的“正方形数”都可以看作两个相邻“三角形数”之和.下列等式中,符合这一规律的是()A.13=3+10B.25=9+16C.36=14+22D.49=21+287、商场同时卖出两台电子琴,每台均卖960元,以成本计算。其中一台盈利20%,另一台亏本20%,则这次出售中商场()A:不赔不赚B:赚160元C:赚80元D:赔80元8、单项式与的和是单项式,则=()A.1B.-1C.0D.0或1二、填空题(每小题3分,共21分)第8页9.如果小华向

3、东走30米,记作+30,那么-40米,表示小华.10.方程2x-4=0的解是;11.“的5倍与的差”用整式可以表示为.祝你新年快乐12.如图,已知数轴上A、B两点所表示的数分别为-2和8.则线段AB的长为。13.一个多顶式与+-3的和是-2,则这个多项式是.14.一个正方体的每个面都写有一个汉字,其平面展开图如图所示,那么在该正方体中,和“祝”相对面上所写的字是.15.如图是一组有规律的图案,第1个图案由4个基础图形组成,第2个图案由7个基础图形组成,……,第n(n是正整数)个图案中由_________个基础图形组成.三、解答题:16(共10分)①计算:(-12)-18÷(-3)+

4、(-5).②计算:.17(共10分)①解方程:.②解方程:.18(10分)化简,再求值.,其中=-1,=2.19、已知线段AB=12cm,直线AB上一点、C,且BC=6cm,M是线段AC的中点,求线段AM的长?20(10分)爸爸:“累死我了!”儿子:“你还累?这么大的个儿,才比我多背2个”爸爸:“哼,我从你背上拿来一个,我的包裹数就是你的2倍!”儿子:……根据爸爸和儿子的对话,请你列方程求出它们各背了多少个包裹?21(12分)生活中的数学:(1)图①给出的是某年某月份的日历表,小明同学在这个日历上圈出2×2个数(如图②),正方形内的4个数的和是28,那么这4个数是.(2)小丽同学在

5、日历表上圈出5个数,呈十字框型(如图③),他们的和是65,则正中间一个数是.第8页图③图②图①(3)有一个数列每行8个数成一定规律排列如图④:图⑤图④①图④中方框内的9个数的和是;②小刚同学在这个数列上圈了一个斜框(如图⑤),圈出的9个数的和为522,求正中间的一个数.22(13分)足球比赛的记分规则为:胜一场得3分,平一场得1分,输一场得0分.一支足球队在某个赛季中共需比赛14场,现已比赛了8场,输了一场,得17分.(1)前8场比赛中,这支球队共胜了多少场?(4分)(2)这支球队打满14场比赛,最高能得多少分?(4分)(3)通过对比赛情况的分析,这支球队打满14场比赛,得分不低于

6、29分,就可以达到预期目标,请你分析一下,在后面的6场比赛中,若没有平场,那么这支球队至少要胜几场,才能达到预期目标.(5分)第8页(试卷满分:120分;考试时间:90分钟)考生注意:解答内容一律写在答题卡上,否则以0分计算.姓名一、选择题(每小题3分,共21分)1.-2的相反数是(B)A.B.2C.±D.-22.下列四个有理数中,不比-1大的数是(A)A.-2B.0C.1D.23.2011年中国粮食总产量达到546400000吨,用科学记数法表示为(B)A.5.464×107B.5.464×108C.5.464×109D.5.464×10104.小明从正面观察下图所示的两个体物体

7、,看到的是(A)BCDA正面5.已知3是关于的方程5-=1的解,则的值是(C)A.-14B.12C.14D.-136.古希腊著名的毕达哥拉斯学派把1、3、6、10…这样的数称为“三角数”而把1、4、9、16…这样的数称为“正方形数”.从下图中可以发现,任何一个大于1的“正方形数”都可以看作两个相邻“三角形数”之和.下列等式中,符合这一规律的是(D)A.13=3+10B.25=9+16C.36=14+22D.49=21+287.小丽到商店为自己和哥哥各买一个相同的书包,

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