技师学院申报表二

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1、技师学院申报表（二）学校名称:新疆煤炭高级技工学校（公章）校长签字:熊维贤填报时间:二〇一四年九月二日科学管理合理组织，不断深化“双基”建设，狠抓安全技术教育培训工作，全面落实“手指口述安全确认操作、岗位描述”安全管理规范，提高全员安全责任意识和整体操作技能。01办学方向（20分）标准：技师学院应全面贯彻党的教育方针，坚持科学发展观，坚持教育培训与生产实际相结合，坚持服务经济建设和社会发展、促进劳动者就业的办学方向。备查材料：（1）学校发展规划；（2）近三年年度工作计划、总结；（3）教育培训与生产实际相结合的相关资料；（4）学校服务区域产业发展、产业结

2、构调整的相关资料；（5）体现发展成果的相关资料（市级以上表彰、荣誉称号等）。简述要点：（1）贯彻党的教育方针，用科学发展观指导学校工作情况；（2）坚持教育培训与生产实际相结合情况；（3）服务经济建设和社会发展、促进劳动者就业的措施；（4）发展成果。简述：（800字以内）建校30年来，我校认真贯彻党的教育方针，用科学发展观指导学校工作，紧密结合我校实际，确立了“立足煤炭，面向全疆，服务社会”的办学方向。在办学实践中，我校坚持教育培训与生产实际相结合，坚持以服务煤炭行业企业为宗旨、以提高学生技能促进学生就业为根本，全面实行“校企合作、订单招生、定向培养”，

3、先后与以神华新疆能源公司为代表的数十家大型国有煤炭企业签订了上万人的定向招生协议。同时为全疆煤炭企业开展在职职工安全技术培训。近十年来总计完成在职培训5万多人次。加强校政合作，与哈密市、巴里坤县、拜城县及阿克苏地区等地方政府深入合作，由当地劳动保障部门与我校签订培养订单，针对驻地企业所需的专业岗位对地方富余劳动力和少数民族农牧民进行职业技能培训，促进劳动者就业，服务当地经济建设。根据自治区煤炭工业发展与科技进步的态势以及煤炭行业对高技能人才的需求，努力探索办学模式和人才培养模式改革，深化特色专业课程体系建设和教学内容改革。利用煤炭行业“变招工为招生”的

4、政策，与神新能源公司、新疆焦煤集团携手，共同创新开展了“工学交替、弹性学制”高技能人才培养模式；不断加强师资队伍建设和矿业工程实训基地建设，加强“煤矿技术”、“矿山机电”、“煤矿电气设备维修”、“机械设备维修”等重点专业建设，按照高技能人才培养要求不断完善和提高我校的师资、实训等办学条件，同时充分利用企业的场地、设备、技术和人才等优势，将一些现代化煤矿确定为我校的校外实训基地，满足学生实习和高技能实训需要，综合办学实力不断增强，也逐步形成我校在煤炭特色专业高技能人才培养方面的优势。截止目前，学校为全疆煤炭战线输送了二万多名合格的中、高级技工，如神华新疆

5、能源公司、焦煤集团等大型煤炭企业的技术骨干大多出自我校，有许多人已走向技术和行政管理岗位。在一些行业技能竞赛中，我校的师生也频创佳绩，展现了办学成果。2012年在“淮北矿业杯”全国煤炭职业技能大赛中，我校获得一个二等奖、三个三等奖的成绩。2014年在“江苏煤安杯”全国煤炭职业技能大赛中，我校获得二个三等奖的好成绩。科学管理合理组织，不断深化“双基”建设，狠抓安全技术教育培训工作，全面落实“手指口述安全确认操作、岗位描述”安全管理规范，提高全员安全责任意识和整体操作技能。02办学模式（40分）02—1（30分）标准：学院实行学制教育与职业培训并举、学校教

6、育与企业培养相结合的办学模式。技师学院重点培养适应现代化生产、服务需要的高级技工、预备技师，同时面向社会开展各类职业技能培训和师资培训。备查材料：（1）学校和企业联合培养技能人才的相关资料；（2）现有学制教育教学相关文件；（3）各类职业培训教学相关文件；（4）师资培训相关资料。简述要点：办学模式基本情况。简述：（800字以内）我校坚持学制教育、职业培训两手抓。自建校以来，累计开设了数十个煤炭和涉煤专业。目前“煤矿技术”、“矿山机电”、“矿井通风与安全”、“矿山测量”等专业为学校常设的特色专业。在坚持技工学制教育的同时，学校还大力开展煤矿在职职工培训，目

7、前开设了“安全检查员”、“爆破员”、“瓦斯检查员”、“采掘机司机”、“井下电钳工”等煤矿十大特殊工种培训，以及“煤矿管理人员安全资格”、“煤矿班组长”等各种专项培训。累计培训煤矿各类人员5万余人，培训范围遍布全疆各地州，为自治区煤炭工业发展提供了人才支持。根据企业的生产特点和职业教育要求，学校与企业相结合采用了多种办学模式：“校企合作、订单培养”模式：我校先后与神华新疆能源公司等多家国有大型煤企建立了合作，使企业成为学生技能实习、顶岗就业的基地，学校成为企业职工培养的基地；“弹性学制、工学交替”培养模式：借助企业生产岗位和企业工程技术人员生产技术管理的

8、优势，企业技术人员和专业教师共同开展教学，按照教学计划进程安排学生交替、轮换进入生产过程参与企