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时间:2019-07-01
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1、高一语文(必修一)名著导读——《论语》孔子(公元前551~前479),名丘,字仲尼,春秋末期鲁国人。是儒家学派的创始人,公认为世界文化名人之一。他一生周游列国,宣传自己的政治主张,他主张仁义,主张以德服人,反对残暴统治,反对武力征伐,同情人民疾苦,具有一定的开明态度。孔子学说成为封建文化的正统,影响极大,被尊为圣人。并在晚年整理《诗》《书》等古代文献,把鲁国史官所记《春秋》加以删修,成为我国第一部编年体历史著作。《论语》是孔子弟子及其再传弟子关于孔子言行的记录,共二十篇。是研究孔子思想的主要依据。其体式归纳起来有:语录体(也可称格言体
2、),仅指明是孔子的话,不写出说话的环境(包括说话的对象),内容大多是关于学习、道德修养、为人处事的一般原则;对话体,记录孔子对弟子(或其他人)的问题所作的回答,它写出了提问者的原话,但没有写谈话的背景;叙事体,其中多少有一点情节,但也往往是以记录孔子的话为主。 南宋时,朱熹把它和《大学》《中庸》《孟子》合为“四书”。一、治国思想孔子终生热衷于从事政治,有一腔报国之热血,也有自己的政治见解,但最高统治者对于他始终是采取一种若即若离、敬而远之的态度。他真正参与政治的时间只有四年多。孔子的思想核心是“仁”,“仁”即“爱人”。他把“仁”作为
3、行仁的规范和目的,使“仁”和“礼”相互为用。主张统治者对人民“道之以德,齐之以礼”,从而再现“礼乐征伐自天子出”的西周盛世,进而实现他一心向往的“大同”理想。仁的内容:1、血缘亲情之爱:即‘‘孝悌”,这是“仁”的内涵的核心.2、仁者爱人:推己及人,要把父母子女之爱推广到一切人.3、个人品性:时时以“仁”的要求来约束自己的思想与行为,久而久之,即可以转化为人的内在的品质和性格.4、理想境界:孔子最称道的个人品德莫过于“杀身成仁”,孔子的最高社会理想则是“天下归仁”.5、仁和礼:‘‘克己复礼”为仁,只有具有道德理性自觉的仁人,其行为才能自
4、觉地守礼或合乎礼。思想主张一言以蔽之:克己复礼以为仁。孔子强调为政者首先必须端正自己,“其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。”当管理者自身端正作出表率时,不用下命令,被管理者也会跟着行动起来;相反,如果管理者自身不端正,纵然三令五申,被管理者也不会服从的。二、教育思想(1)教:①有教无类②因材施教③循循善诱(启发式教学)(2)学:①举一反三②温故知新(3)为人处世:①谨言慎行②以身作则,推己及人学习态度:子曰:“敏而好学,不耻下问。”(耻:意动用法,以…..为耻;下:形容词做名词,不如自己的人。)学习规律:子曰:“温故而知新,可以为
5、师矣。”学习方法:子曰:“学而不思则罔,思而不学则殆。”三、处世思想(1)哲学思想:中庸之道(过犹不及)(2)对富贵的态度:富贵于我如浮云(3)对仕宦的态度:用之则行,舍之则藏(4)对人生的态度:生无所息(5)对鬼神的态度:敬而远之孔子的颁奖辞:中华文化的先驱:孔子 他用最锐利的智慧开启了那一道道尘封的门,阳光从那错开的门缝间挤出来,于是门外面铺满黄金;他用最朴实的教诲铸造了一把坚韧的利斧,劈成了一道道深深的印痕,它留下的不是疼痛,而是刻骨铭心!于是,子子孙孙有了一条光明的大道。出自《论语》的成语巧言令色、一言以蔽之、三十而立、温故
6、而知新、既往不咎、一以贯之、见贤思齐、文质彬彬、三思而后行、是可忍,孰不可忍、战战兢兢,如履薄冰、举一反三《论语》名句集锦1.人不知而不愠,不亦君子乎?(论语·学而)2.学而时习之,不亦说乎?有朋自远方来,不亦乐乎?(同上)-8-3.知之者不如好之者,好之者不如乐之者。(论语·雍也)4.质胜文则野,文胜质则史。文质彬彬,然后君子。(同上)5.工欲善其事,必先利其器。(论语·卫灵公)6.人无远虑,必有近忧。(同上)7.三军可夺帅也,匹夫不可夺志也。(论语·子罕)8.子在川上曰:"逝者如斯夫,不舍昼夜。"(同上)9.岁寒,然后知松柏之后凋
7、也。(同上)10.己所不欲,勿施于人。(论语·颜渊)11.学而不厌,诲人不倦。(论语·述而)12.三人行必有我师焉。择其善者而从之,其不善者而改之。(同上)13.学而不思则罔,思而不学则殆。(论语·为政)14.知之为知之,不知为不知。(同上)15.温故而知新,可以为师矣。(同上)16.言必信,行必果。(论语·子路)17.其身正,不令而行。其身不正,虽令不从。(同上)18.敏而好学,不耻下问。(论语·公冶长)19.既来之,则安之。(论语·季氏)20.吾十有五而志于学,三十而立,四十不惑,五十而知天命,六十而耳顺,七十而从心所欲不逾矩。(
8、论语·为政)必修一《大卫·科波菲尔》导读一、狄更斯简介狄更斯(1812~1870),英国小说家,出生于海军小职员家庭,10岁时全家被迫迁入负债者监狱,11岁就承担起繁重的家务劳动。曾在皮鞋作坊当学徒,16岁时在律师事务所
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