2014eda实验箱介绍

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1、前言本实验教材总体结构主要由三部分组成:其中第一部分是教学系统的简单介绍;第二部分是软件的安装及使用;第三部分为实验部分;在实验部分中其实验由易至难可分为基础类实验、应用类实验、模拟类实验和综合类实验。本系统采用模拟与数字以及单片机相结合的设计思想,利用模块化组合设计,使得该实验系统操作简单,灵活,显示直观。本实验系统主要是为了让学生通过实验了解并掌握MAX+plusII的逻辑输入方法,编译及仿真原理,PACDesignerr软件的使用,以及器件下载等基本内容;实验由简到难,由分离到综合,从而逐步提高学生实验能力和实验水平。第一部分教学系统介绍一、配套

2、硬件要求:1、PC机:要求586或以上的微机,内存需64MB以上,硬盘需1G以上。2、示波器:20M示波器。3、单片机仿真器。二、NC-EDA-2000C型实验箱1、实验箱基本配套:NC-EDA-2000C实验箱一台;电源线一根;PAC、CPLD/FPGA下载电缆各一根;RS-232电缆一根;实验指导书一本;实验连线30根。2、系统结构组成:NC-EDA-2000C实验箱组成框图3、实验箱结构特点说明:芯片结构板:实验箱采用Altara公司的EP1K10TC100—3芯片,位于实验箱组成框图的14所示位置,具的低内核电压、低功耗的特点。芯片内门电路高达

3、1万门,内部使用RAM作电路结构,速度高达几百MHZ,其输出可用管脚已全部开放,位于芯片的四周,用户可以根据自己的要求和芯片本身的功能自己任意定义管脚。同时为了体现实验箱的可扩展性,在芯片的两边各有一个34脚的IDE插口,可以通过数据排线与其它应用模块相连接,其具体的管脚如下图所示:其下载口位于实验箱组成框图的7所示位置。EP1K10TC100—3芯片的管脚分见附图1。显示类模块:实验箱中有液晶显示模块(LCD);8位7段数码管显示输出;;8位发光二极管(LED灯)等几个显示模块。其功能是为了显示其实验的结果。液晶显示模块(LCD):实验箱采用进口双排

4、16字符液晶显示模块组成,位于实验箱组成框图的16所示位置,其结构电路详见实验。其输入、输出信号在其下方,由13个连接孔与其它模块连接。8位7段数码管:位于实验箱组成框图的9所示位置,采用2个进口共阴高红7段数码管组成,其连接管脚位选信号在数码管的左边由连接孔SEL0、SEL1、SEL2与其它模块连接。8×8位点阵:位于实验箱组成框图的15所示位置,横排8位显示的控制信号在点阵右边的38译码器的下方,由SEL0、SEL1、SEL2连接孔与其它模块连接。其电路如下图所示:点阵电路示意图8位发光二极管(LED):位于实验箱组成框图的13所示位置。其输入由位

5、于其下方的8位连接孔与其它模块连接,可以模拟二进制数据输出。接口类模块:实验箱有视频接口(VGA)、USB接口、RS232接口、通信模块的接口等几个模块。VGA接口位于实验组成框图的19所示位置,USB接口位于实验组成框图的24所示位置,RS232接口位于实验组成框图的25所示位置。其信号输入输出均由位于模块左边的连接孔与其它模块连接。其电路原理在实验中均的详细说明。通信模块的输入输出位于实验箱组成框图的17、18所示位置。输入类模块:在实验箱中输入类模块有:4×4键盘输入、8位复位开关、8位DIP开头、24M~2HZ分频电路等模块。为其它模块提供必要

6、的输入信号等。4×4键盘、复位开关:在实验箱组成框图的22所示位置。4×4键盘主要是通过编程实现0~F的输入,也可以作为一个控制键。在其上方的连接孔R1、R2、R3、R4控制横向4位;C1、C2、C3、C4纵向4位。复位开关可以通过手动控制为系统提供脉冲信号。在系统中一共提供了8位的按键开关,当按下键后其输出为低电平,反之则为高电平。其输出端位于其模块的上方与其一一对应的连接孔K1~K8。DIP开关:位于实验箱组成框图中的21所示位置。主要功能是能保持高低电平,通过手动控制为系统提供稳定的逻辑信号。在系统中,一共提供了8位的拨档开关,当开关的档位在上方

7、时则输出高电平,反之则输出低电平。其输出端位于其模块的上方与其一一对应的连接孔S1~S8。24M~2HZ分频电路:在实验箱组成框图的20所示位置。在这个模块中采用的是两个时钟源,一个是24M的高频时钟;一个是32768HZ能完成二次分频的时钟。时钟输出通过其上方的四组跳线改变其频率的输出,每一组频率相对独立。其频率值在电路板上均已标明。用户也可以通过软件的方式来实现分频。每一组的频率输出端位于其上方对应的CLK1、CLK2、CLK3、CLK4连接孔(注意:每组频率输出的双排针上只能有一个跳线帽)。A/D、D/A转换模块:位于实验箱组成框图中的3和5所示

8、位置。其功能主要是完成模、数和数、模转换。AD0809芯片:AD0809芯片是一个8通道、8位

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