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时间:2019-07-01
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1、2018年山西中考政治试题分析一、题型1、选择题:12道,每题三分,共36分2、非选择题:(1)简答题:填空题七个,共7分;材料题四个,共15分(2)分析说明题:选做题一道,共5分(3)实践探究题:七个,共12分二、知识点1、时政:十九大报告,两会2、心理现象的表现及特点3、法律的学习,法律基本概念的理解4、公共秩序的体现5、基层群众自治制度的体现6、政治权利的分类7、国家机构和国企8、宪法的修订9、教育行为10、青春期11、中华传统文化12、两岸关系13、多种所有制经济,按劳分配与多种生产要素分配并存14、改革开放的标志15、我国的社会主
2、义民族关系16、刑事法庭的特点及人员17、县人大权利及县委书记的选举,法院院长工作报告通过票数18、抗日神剧19、创新20、热点现象谈你的看法21、土地流转的含义,国家对农村的土地政策有何变化22、村委会和乡政府的关系23、社会实践的意义三、答题规范性1、谈谈你的想法题(1)个人观点。赞同不赞同以及这种行为的好坏或影响(2)为什么或意义(3)怎样做2、答题要分点3、字迹要工整4、题目灵活,范围广。教师应在平时上课多为学生补充时政和热点新闻。5、培养学生的政治思辨能力。2017年山西中考政治试题研究一、题型1、选择题12个小题,每题3分,共3
3、6分2、简答题5个小题,共21分3、分析说明题选作题一道,共6分4、实践探究题共12分二、知识点1、十八届六中全会内容2、全国两会内容3、辩证思维考查4、初中生的行为特征5、基本实现社会主义现代化,十一届三中全会召开,第二部宪法制定,新中国成立时间6、客观认识自我的表现7、宪法目录8、社会公平和我国国际地位的体现9、违法性质和维权途径的案例判断10、按劳分配,按资本要素分配,基层群众自治制度的体现,非公有制经济具体体现11、理智控制法,犯罪的最本质特征,公民的基本义务,科学发展观,自主选择权的案例12、间接选举,审判机关,赞成票数13、生态
4、文明建设14、逻辑推理:犯罪,刑罚15、递进思维模式与因果思维模,国际组织,民俗风景,文化差异2016年山西中考政治试题研究一、选择题1、时政热点十八届五中全会中“五大发展理念”的认识和理解2、两会内容的考查:十三五规划纲要;十三五时期经济年均增长率保持在6.5%以上;工匠精神;两会指全国人大和全国政协,通常每年三月初召开3、人民代表大会制度,全国政协4、认识文化的多样性和丰富性5、法律和秩序内容的考查6、学会拒绝、抗拒不良诱惑的相关知识7、违背社会公平的表现8、理性思维的五大分类:层进思维,并列思维,因果思维,9、公民的政治权利分类10、
5、学生个性行为产生的后果与道德,违法的关系11、民族常识:少数民族服饰乐器;自治区的地域,特点12、人大制度及人大与政协的关系二、简答题13、(1)(填空题)注意力转移或者转移注意法的含义;青春期闭锁心理含义;发票的含义;中国特色社会理论体系包括内容;义务教育阶段包括小学和初中;分配制度:按劳分配,按劳动要素分配,按资本要素分配,按技术要素分配的区分。(2)宪法:第三部宪法的颁布日期;现行宪法的第四次修订日期;现行宪法第一章是什么内容;现行宪法的核心内容是哪一章?;除人大以外的人大机构有哪些?14、综合素养能力齐白石,梵高的画;“打结的手枪”
6、卢森堡赠给联合国的;富春山居图;自由引导人民15、我国基本经济制度的考查16、坚强的意志,盲目从众、执着专注、重视科学实践以及崇尚科学的理念,创新能力以及理想的选择等相关知识点17、学习的九大核心素养。三、分析说明题(选做题)18、团队精神,集体主义及社会责任感18、公民维权问题,弱势群体如何维护自己的合法权益四、实践探究题19、十三五规划纲要中扶贫脱贫时政热点:我国基本政治制度、生态环保、民俗文化等知识的掌握。(开放性试题,实用性较强,贴合实际生活))2015年山西中考政治试题研究一、单选及知识点(12*3=36分)1、全面推进依法治国的
7、总目标:九年级依法治国2、九年级依法治国、宪法、国家机构:依法治国首先是依宪治国;法律的权威来源于;实现总目标的五大原则。3、在逆境中成长:挫折与磨砺的重要性4、七年级青春:青春期阶段;情绪控制:自我安慰或激励的心理调控方法;八年级公民权利:知情权;九年级责任:责任含义5、漫画题:社会秩序6、国情知识:1954年第一部宪法的制定标志什么;国家主席的选举;人大,国务院的关系:国务院是全国人大的执行机关。7、侵犯消费者自主选择权的行为8、涉嫌犯罪行为的区分,犯罪的含义考查9、新丝绸之路沿线的民族风情及地理特征:政史地的结合10、可持续发展含义考
8、查11、立法:全国人大的权利;全国人大代表是谁选出来的;人大代表投票进入表决程序,与会代表人数达标,超过三分之二人大代表同意才可通过12、自尊与尊重他人:不尊重他人;与他人相处:
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