2012年山西省中考政治试题及答案

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1、山西省2012年中考文科综合（思想品德）第Ⅰ卷选择题（共36分）一、选择题（在每小题的四个选项中，只有一项最符合题意，请选出并在答题卡上将该项涂黑。本大题有12小题，每小题3分，共36分）1.今年3月，新修订的刑事诉讼法通过表决。此项工作由下列哪个国家机构负责（）A.国务院B.最高人民法院C.全国政协D.全国人民代表大会2.有一天下午的活动时间，四位初中生到学校心理咨询室倾诉了各自的烦恼。下列哪一种表现是闭锁心理呢？（）A.我与同学关系比较紧张，总怀疑别人欺负自己，经常吵架，现在大家都不理我B.上了初中后，我的性格越来越孤僻，不想与别人交

2、往，情绪越来越低落C.在公众场合，我总感到害羞，紧张冒汗，说不上话来D.我对物理老师有意见，上物理课注意力就是集中不起来，成绩明显受到了影响3.今年“两会”意义深远，被称为改革开放以来的第三个历史节点：第一个是1992年邓小平南方视察，解决姓“资”姓“社”的意识形态问题，“蛋糕”敢不敢做大；第二个是2001年加入世贸，“蛋糕”如何才能做大；第三个则是今年“两会”，主要解决贫富分化的民生问题，“蛋糕”如何才能分好。据此，你认为下列说法错误的一项是（）A.中国目前的中心工作不再是经济建设了，民生问题才是主要的B.世贸十年，中国加大开放步伐，综

3、合国力显著增强，成为世界第二大经济体C.今年“两会”的最大热词是“改革”，实践证明改革是中国发展的动力和源泉D.改善民生成为今年“两会”的焦点，这也是我党执政为民的具体体现4.下列漫画的寓意，哪一幅与其它三幅不一样（）D.C.B.A.还有几滴最值钱的起跑了真渴啊5.小鸡孵化出壳时，需要自己吃力地一点一点啄破蛋壳，才能爬出来。有人觉得小鸡可怜，便帮小鸡把蛋壳掰开……可人们很快发现，这些“被”顺利出壳的小鸡过后多是病怏怏的，而那些自己啄破蛋壳艰难出壳的小鸡，却个个强壮。根据这则故事，小刘准备写一篇作文，下列四个立意中哪一个不能成立（）A.一个

4、人不能有依赖思想，只有自立自强，才能真正成长起来B.世界上任何事情，只要执著追求，就一定能成功C.逆境和困难未必就是坏事情，它可以磨练一个人的意志D.帮助他人也需要智慧，要考虑行为和后果的联系，否则就可能好心办坏事6.山西电影制片厂拍摄的《老寨》，去年获得全国大奖。该片讲诉一个小山村的群众，不满靠煤致富并变坏的老村长，在换届选举时，凭借农民的正直和智慧，经过曲折斗争，终于通过民主投票选出大家公认的新村委主任。电影结尾时，村委会公章被锯成四块，分属四部分人，有重大决定大家都同意后，才用橡皮筋将公章绑起来……根据该电影故事，下列影评错误的一项

5、是（）A.基层群众自治制度在农村深得人心，确实是我国一项很好的根本政治制度B.农民如此看重手中的选票，说明公民参政议政的政治权利不再是空话C.影片中公章的“分”与“合”，象征着中国民主进程在艰辛而可喜地向前推进D.通过选举等民主方式主张自己的权益，是维护社会公平的有效途径之一7.下列说法正确的一项是（）刑法中华人民共和国刑法中国法制出版社民法通则中华人民共和国民法通则中国法制出版社行政法中华人民共和国行政法中国法制出版社宪法中华人民共和国宪法中国法制出版社A.我国实行人民代表大会制度是由宪法规定的B.违法行为就是触犯刑法的行为C.民间俗称

6、的“民告官”属于民事诉讼D.刑法、行政法、民法通则是制定宪法的立法基础和依据8.今年世界知识产权日的主题是“天下创新家”。创新能力的培养需要想象、质疑、动手实践等三大能力的支撑，并突破思维定势。下列选项中哪一个判断是错误的（）A.用纸做的“锅”能烧开水；鲜鸡蛋放在清水里下沉，可加一定量的盐后则会上浮。不相信？请做实验。——这是动手实践能力的体现B.德国一位地理学家看世界地图时偶然发现：世界七大洲如果拼接起来，彼此边缘大体吻合。于是，他便推想七大洲当初可能是一个整体，后来分裂成七块并发生位移。由此，他提出著名的“大陆漂移说”。——这是质疑能

7、力的体现C.如果西瓜蔓挂在铁架上生长，产量不是更高吗？煤炭能否直接坑口发电或通过管道封闭运输？——这时想象能力的体现D.小康水平有一个重要指标，就是人均国民生产总值达800—1000美元，这是邓小平当年提出的。随着时代发展，这个指标还适用吗？——这是质疑能力的体现9.《新京报》消息：“上海交大研究生雷闯，根据《政府信息公开条例》，向中央53个部门提出申请，要求公布部长的工资。”对雷闯的行为，理解错误的一项是（）A.标志着公民意识的觉醒B.表明当代青年对社会责任的思考和担当C.干扰了政府的正常工作D.体现了公民的监督权10.下列选项那一个错

8、误（）A.B.公人民民被剥夺政治权利的人我国“三步走”的发展战略部署时间目标第一步1981年到1990年解决温饱问题第二步到20世纪末达到小康水平第三步到21世纪中叶基本实现现代化C.D.（处