中学教育技术装备工作自查报告模板

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1、中学教育技术装备工作自查报告模板  我校是一所初级中学,目前在校学生数927人,共有23个教学班,占地总面积41800平方米,校舍建筑总面积12408平方米,绿化面积8200平方米,体育运动场地14852平方米。主要设教学区和运动区两大块,布局比较合理,美观大方,先后建成了行政楼、教学楼、实验楼、食堂和礼堂(二合一),学校设施较齐全,有学校计算机网络系统、安监系统、警报系统、广播系统等,我校的教育技术装备建设经历了三次创建活动。即20xx年实施省“四项配套”工程;20xx年学校通过区域现代化验收

2、;20xx年实施xxx义务教育高位均衡发展活动。通过连续三年的建设,现在能满足教育教学活动的正常进行。  一、加强领导,健全组织,明确职责  为了能够做好教育技术装备迎评工作,我校成立了以校长为组长的教育技术装备工作领导小组,下设工作小组和检查小组,并明确了各小组和成员的工作职责和工作要求。同时,加强对全体教师的宣传和对专职管理员的培训。  二、学校教育技术装备建设基本情况  我校高度重视教育技术装备工作,近三年来,在党委政府的支持和学校的努力下,投入195万元添置和更新了基础设施和设备。中学教

3、育技术装备工作自查报告模板  我校是一所初级中学,目前在校学生数927人,共有23个教学班,占地总面积41800平方米,校舍建筑总面积12408平方米,绿化面积8200平方米,体育运动场地14852平方米。主要设教学区和运动区两大块,布局比较合理,美观大方,先后建成了行政楼、教学楼、实验楼、食堂和礼堂(二合一),学校设施较齐全,有学校计算机网络系统、安监系统、警报系统、广播系统等,我校的教育技术装备建设经历了三次创建活动。即20xx年实施省“四项配套”工程;20xx年学校通过区域现代化验收;20

4、xx年实施xxx义务教育高位均衡发展活动。通过连续三年的建设,现在能满足教育教学活动的正常进行。  一、加强领导,健全组织,明确职责  为了能够做好教育技术装备迎评工作,我校成立了以校长为组长的教育技术装备工作领导小组,下设工作小组和检查小组,并明确了各小组和成员的工作职责和工作要求。同时,加强对全体教师的宣传和对专职管理员的培训。  二、学校教育技术装备建设基本情况  我校高度重视教育技术装备工作,近三年来,在党委政府的支持和学校的努力下,投入195万元添置和更新了基础设施和设备。  我校是X

5、X市实验教学标准化学校,在20xx年建成了标准化实验楼,配有物理标准实验室2个,仪器室1个;化学实验室1个,仪器室1个;生物观察室和实验室各1个,仪器室1个;各室有消防措施和防盗设施,各实验室均按48座配备,学生分组实验仪器按2人一组配备,xx教师演示实验仪器按每组3-4人一套配备,能按课程标准要求开足开齐全部演示实验和分组实验,开出率100%。音乐标准教室1个,简易音乐教室1个,音乐舞蹈教室1个,音乐准备室1个,添置了音响系统2套、钢琴2台等设施器材;美术教室2个,准备器材室1个,添置了展示台

6、、写生灯、静物台、画架等足够数量的教具,各类教具能满足教师教学和学生练习需求。我校的图书和阅览室总面积300多平方米,拥有各类图书33160册,电子图书30000册,生均图书达45册,报刊种类有105种,每年新增一定的音像资料,音像资料比较丰富,现有光盘、录音带、录像带,音像资料资源丰富,内容涉及法制教育、安全教育、心理健康教育、社交礼仪教育、爱国主义教育等方面。我校有比较完善、先进、畅通的校园广播系统和演播室,一个校园广播站可以分年级独立控制学校广播的播放和收听,充分满足学生升旗仪式、课间操、

7、眼保健、上下课铃声、文中之声广播及各年级英语听力测试和校园其他活动,可以灵活使用。学校现有校园网络管理中心一个,设备完善,配备有锐捷防火墙一个,核心交换机一个,下分3个vlan。网络布线合理,并安装有防盗、防火、防雷报警装置,交换机使用正常,能根据学生实际情况合理划分学校网段,保证学校网络通畅,电信、教育网都能正常访问。最全面的参考写作网站学校拥有多媒体教室16个,占班级总数2/3,多媒体教室内都有一个校园网信息点,投影仪安装合理,距离符合学生上课要求,地面布线均加盖防护材料。学校现有学生专用的

8、计算机网络教室2个,网络环境下学生专用电脑94台,网络终端数量与学生人数之比是10:1,达到了校校通工程的要求,学校有广播电视系统、校园监控系统和警报系统,学校专任老师每人配备了一台笔记本电脑。专职网络通过XX市“信息网络安全专业技术人员继续教育”培训,做到持证上岗,机房有相关使用保养维护记录,设备运行可靠。设备完好率达95%。能够保证上课时间校园网的正常使用。体育设施基本情况。20xx年3月我校投入250万元对原有体育场地进行了扩建,现建有标准300米田径场一个,标准篮球场4片,排球场2片,体

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