《文明礼节伴我行》主题班会方案

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1、《文明礼节伴我行》主题班会方案正文　　活动主题：：文明礼节伴我行　　活动目的:　　1、通过文明礼节班会课，使学生对文明礼节有更明确的熟悉，体会到文明的重要性。　　2、培养学生从现在做起，从自我做起，从—点一滴做起，努力进步自己的文明修养。　　活动预备：　　1、播放小学生文明礼节教育视频　　2、搜集文明礼貌童谣、歌曲。　　3、布置学生排练有关讲文明、讲礼貌方面的节目。　　活动进程:　　一、故事导入，激起民族自豪感。　　1．导入：中国事一个有着几千年文明历史的古国，文化源远流长。在中国，自古以来，讲求做人要知道礼貌忍让。　　2．播放小学生文明礼节教育视频短片进行教育，指名说说自己看后

2、的感受。　　二、如何讲求文明礼节。　　（一）个人礼节　　1．早在几千年前，孔子就说过：“不学礼，无以立。”人在社会中生活，必须学会讲求礼节，才能立足于社会。在任何地方，我们都要留意讲求文明礼节，社会生活丰富多彩，文明礼节也内容繁多。　　2．要想做个现代社会的文明人，作为生活于“礼节之邦”的中国学生，首先我们在个人仪表方面应当留意些甚么呢？　　3．指名回答（穿着整洁大方，提供最新和免费模板参考不寻求名牌、高级，不相互攀比，不佩戴首饰，不化妆、染发。除此之外要留意个人卫生，睡前起床要洗漱，饭前便后要洗手，勤剪指甲，勤洗头、洗澡，讲求梳理勤***，养成卫生好习惯。）　　（二）学校礼节　

3、　学校是我们学习、讲求礼节的重要场所。那末我们在学校里与同学之间的交往要讲求哪些礼节呢？　　A、同学交往礼节　　1．请同学们完成一张问卷调查表，希望同学们能真实地填写。　　2．罗列两例：　　（1）礼貌用语是平常礼节的体现，你和同学之间经常使用礼貌用语吗？比如“请”“谢谢”“麻烦你了”选A经常的同学请举手，选B偶然的呢？选C历来没有的呢？从这则调查当中我们不丢脸出在平常交往中，同学们不太重视使用礼貌用语，礼貌用语是平常礼节的平常体现，以后我们一定要经常使用礼貌用语，不能由于和同学关系密切而放弃使用礼貌用语。　　（2）我们班同学大多数是独生子女，从小缺少与他人交往的经历，从小遭到过量

4、的庇护和溺爱，经常以自我为中心，从而造成一些冲突与矛盾，当与同学发生冲突和矛盾告到老师那时，你是怎样做的呢？能联系一件具体的事例说说吗？　　3．老师总结：（多媒体出示）我国著名作家巴金曾说过，友谊在我一生中，就像一盏明灯，照彻了我的灵魂，使我的生活有了一点光彩。美国前总统林肯也曾说过：“人世间最美好的东西就是他同他人的友谊。”同学之间的深厚友谊是生活中的一种团结友爱的气力，是一朵未被世俗污染的纯洁的花朵，请大家用文明的言行悉心肠培养它。　　B、尊师礼节　　1．俗语说“xx一日为师，毕生为父”古往今来，无数老师为教育事业的腾飞日昼夜操劳，无私献身。在学校里我们应当留意哪些尊师礼节呢

5、？下面进行抢答比赛。　　2．师总结：言必行，行必果。希望同学们能够养成良好的文明习惯，做个尊重老师的好学生。