顾全大局的团结协作精神

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1、顾全大局的团结协作精神列夫.托尔斯泰曾说过：“个人离开社会不可能得到幸福，正如植物离开土地而被抛弃到荒漠里不可能生存一样。”叔本华也曾说过：“单个的人是软弱无力的，就像漂流的鲁宾逊一样，只有同别人在一起，他才能完成许多事业”。这充分说明了团结协作的重要性。我们不难看出，团结协作是一切事业成功的基础，个人和集体只有依靠团结的力量，才能把个人的愿望和团队的目标结合起来，产生1+1〉2的效果。我们讲团结协作精神，有必要研究狼的捕猎过程。一只狼并不可怕，但当狼以集体的力量出现在攻击目标面前时，却表现出强大的攻击力。狼的“团结协作精神”完

2、全可以应用到我们的工作中学习去。不肯与他人协作，势必会影响到全局的整体工作的推进。人们常说:“一招不慎，满盘皆输”，如果整个棋局都输了，那么再有力量的棋子也就没有什么用了。在工作学习中，我们怎样才能把团结协作精神发扬得更好呢?第一、要建立和-谐的信赖关系，营造良好的人际氛围。心理学家认为：如果我们能与同事、领导形成和-谐的信赖关系，我们相处的气氛就会融洽，就会有助于形成相互尊重、相互理解的工作氛围和宽松的工作环境。这将激发我们的工作热情，更好地发挥我们的聪明才智。多交流，多协调，多沟通，互相帮助，共同提高，这样才能营造和-谐、融

3、洽的氛围，才能团结一致、齐心协力，共同把工作干好。100.com/），转载请保留此标记，谢谢！第二、要积极参加集体活动，增强团结协作精神。参加集体活动，可以增强我们的团结协作意识，进而产生协同效应;在遇到困难的时候，就能共同想办法、出主意，凝聚集体的力量，做到“三个臭皮匠，顶过诸葛亮”。我们想一下，当我们在工作中遇到困难，内心彷徨、犹豫不决的时候，我们最需要的是什么呢?需要的是同事之间发自内心的鼓励和帮助，它可以使我们充分展示自我，可以使我们感受到团队的巨大力量。第三、要营造你追我赶，力争上游的工作学习氛围。没有流动的水就没有活

4、力，缺少春风的大地就缺少生机。竞争是保持团队锐气的必要条件，它能促使我们在学习上更刻苦、工作上更努力、作风上更顽强，从而加快完善自我的步伐。我们提倡团队的协作精神和互补精神，就是要在目标一致的前提下团结起来，携手争一流。同时要避免恶性竞争，积极进行良性竞争，大家要心往一处想，劲往一处使，人人树立良好的形象。第四、要充分信任同事同学和周围的人。信任别人本身就是一种美德，在与同事相处的时候，一定要给予充分的信任，同事的一句话，有时可使你跳出原来框架的束缚而变得豁然开朗，从而使问题迎刃而解。同时和周围的人共事，自己要多一点谦虚、多一点

5、微笑、多一点宽容、多一点主动。试想一下，我们在这样和-谐的氛围里工作和学习，心情还会不舒畅?工作效率还能不提高吗?同心山成玉，协力土变金。成功，需要克难攻坚的精神，更需要团结协作的合力。一个单位，如果组织涣散、人心浮动，人人自行其是、集体一盘散沙，何来生机与活力?何谈干事与创业?何有形象与成绩?在一个缺乏凝聚力的环境里，个人再有雄心壮志，再有聪明才智，再有丰富经验，也不可能得到很好的发挥!只有懂得团结协作的人，才会把团结协作当成自己应尽的责任，才能明白团结协作对自己、对别人、对整个单位的重大意义。大局，就是全局，就是国家的长远利

6、益和人民的根本利益。顾全大局就是要增强全局观念，坚持以大局为重，正确处理好国家、集体和个人的利益关系，个人利益要服从国家利益、集体利益，眼前利益要服从长远利益，小道理要服从大道理。新世纪新阶段，我们党和国家的大局，就是对外坚持和平、发展、合作，对内坚持改革、发展、稳定。党员教师要自觉地在这个大局下思考问题和处理问题，做到不利于大局的话不说，不利于大局的事不做，不搞“上有政策，下有对策”；不断提高科学判断形势和进行战略思维的水平，善于从国际国内形势的发展变化中把握发展方向，用好发展机遇，创造发展条件，掌握发展全局。团结才能凝聚智慧

7、，产生力量。团结协作，就是紧紧团结在以胡锦涛同志为总书记的党中央周围，把各种力量组织起来，心往一处想，劲往一处使，拧成一股绳，把意志和力量都统一到党和国家的总体要求和工作部署上来，战胜各种困难，齐心协力搞建设。顾全大局、团结协作应是每一位党员教师的行为准则。无论从事何种工作，无论职位高低，都要立足本职，胸怀全局，刻苦学习，团结协作，勤奋工作，共同破解发展难题，努力提高教育教学水平。我国社会主义发展过程中需要每一位党员教师都有团结协作的精神，这主要指两个方面：一是要善于团结群众，率领、帮助群众一起建设创新型国家；二是团结同事，互相

8、帮助，以团结互助为荣，以损人利己为耻，大力践行社会主义荣辱观，不能因为个人蝇头微利而搞“窝里斗”。由于党员教师处在不同层级、不同部门，工作环境和所遇到的事务等千差万别，在进行管理和提供服务过程中，每个人所考虑的具体因素也必然存在差异，所以需要团结协作，才能实现共