青少年亚健康多维评定问卷信度和效度评价

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1、万方数据中国公共卫生2008年9月第24卷第9期ChinJPublicHealthSep2008V01.24No.91031文章编号:1001.0580(2008}09—1031-03中圉分类号:R179;B841.7文献标志码:A青少年亚健康多维评定问卷信度和效度评价*邢超1,陶芳标1,袁长江2,万宇辉1,齐秀玉1,胡传来1,郝加虎1,姚荣英3【专题报道】摘要:目的评价青少年亚健康多维评定问卷的信度和效度。方法整群抽取安徽省蚌埠市的中学生、大一~大三的大学生共7104名。运用<青少年亚健康多维评定同卷

2、)进行自我评定,计算Cronbaeha系数和分半信度系数,采用因子分析评价结构效度;2周后对128名中学和大学生重测,计算重测相关系数;同时对85名学生运用症状自评量表(SCL一90)、Comen医学指数(CMI)问卷进行自我评定。对亚健康问卷的效标关联效度进行评价。结果量表的重测相关系数、Cronbaeha系数、分半信度系数分别为0.868,0.9576,0.9420;以症状自评量表(SCL一90)、Comell医学指数(CMI)问卷作为效标。效标关联效度分别为0.636。0.649。结论青少年亚健康

3、多维评定问卷可信、有效、敏感,可以作为青少年亚健康状态的测评工具。关键词:健康状况;调查问卷;信度;效度;评价;青少年;亚健康Evaluationofreliabilityandvalidityofthemultidimensionalsub—healthquestionnaireofadolescentsXINGChao.丁A0Fang—biao,y【f4NChang—fiang,eta1.DepartmentofMaternalandChildHealth。AnhuiMedicalUniversit

4、y,(Hefei230032。CAina)Abstract:ObjectiveToevaluatethereliabilityandvalidityofMultidimensionalSub—healthQuestionnaireofAdoles-cents(MSOA).MethodsAtotalof7104middleschoolstudents,feshman,sophomoreandjumiorwererandomlyselectedfromBengbucityusingclustersampUn

5、g.Onehundredandtwentyeightstudentswerere—testedwiththeMSQAatintervalof2weeks.85studentswereadministeredSCL一90andCMI勰criteriatest.Thedatawas.alyzeawiththemethodsofPearsoneorrdationanalysisandfactoranalysis.ResultsTest—retestcorrelationcoefficient.Cronbach

6、aeoefficientandsplit—halfreliabilitycoefficientofthequestionnairewas0.868,0.9576,0.9420,respectively.TakingSCL一90andCMIascri—teflon,theeriteflon—relatedvaliditywas0.636,0.649,respectively.ConclusionTheMSQAiscredible,effectiveandsensi-five。couldserveasasu

7、b—healthyevaluationtoolsforyoungpepoh.Keywords:healthstatus;questionnaire;reliability;validity;evaluate;adolescents;sub—health越来越多的研究发现。人体除了健康状态和疾病状态之外。还存在着一种非健康非疾病的中间状态,称为“第三状态”或“灰色状态”【1】。我国学者称之为亚健康状态(sub—health),并从中医学角度对亚健康状态的病因、症候特征、流行病学特点及干预措施等方面开展了研

8、究[2,3】。青少年也可能存在亚健康表现,如与之相关的阈下精神障碍【4】或与慢性疲劳为特征的躯体活力不足【列。但是。无论在我国还是在发达国家对青少年亚健康表现认识仍然不足,也没有评价青少年亚健康方法。在国家“863”计划项目资助下,课题组初步编制了<青少年亚健康多维评定问卷>(MSQA)。本课题组对MSQA进行重测信度、同质性信度和结构效度、效标关联效度评价。1对象与方法1.1对象来自安徽省蚌埠市2所大学的大学生(大一一大三年级)、3所市区

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