大学生职业生涯规划设计要点

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1、大学生职业生涯规划“凡事预则立，不预则废”，及早明确个人的发展目标，科学地制订个人的职业生涯规划，是赢得理想就业岗位、谋求个人突破与发展的基石。大学生职业生涯规划的要素1、知己（个人信息）性格：我是什么样的人，内向还是外向；价值观：我想要什么？什么是我最想得到的？兴趣：我喜欢什么？我愿意做什么？能力：技能和才能资源：你有哪些可以利用的资源；社会关系、资金等。优势劣势：对以上因素的总体评价，哪些是有力的和不利的。2、知彼（环境信息）：职业信息、国家政策、法律法规、社会环境等。3、决策与行动：做决定的技巧、目标庙宇和选择、行动的方案

2、。知己知彼抉择：职业抉择路线抉择目标抉择行动措施大学生职业生涯规划类型按时间长短分类：1、短期规划；1-2年2、中期规划：3-5年内的目标和任务3、长期规划：5-10年规划，主要设定长远的目标4、人生规划：指整个职业生涯的规划设计，时间长至40年左右，设定整个人生的发展目标。2、霍兰德的“类型论”：提出六种人格类型的特点和其适合的工作。1）现实型（R型）：坦率、正直、诚实、谦逊，是注重实际的唯物主义者。2）研究型（I型）：谨慎、严格、严肃、内向、谦虚，独立性强。3）艺术型（A型）：内心活动比较复杂，敏感、无序，善于表达且富有想象

3、力，相对缺乏实际性。4）社会型（S型）：善良、热情、灵活而又耐心，慷慨大度，善于劝说。5）企业型（E型）：乐于冒险，雄心勃勃，具有外向、易冲动、乐观、自信的个性特征。6）常规型（C型）：称传统型，有序、有恒心、有效率、服从安排的个性特征。职业生涯设计的内容一、职业生涯设计的内容取决于2个方面：1、社会发展的客观需要，特别是社会职业的现实要求。2、大学生自身的实际情况，其中起主要作用的是大学生自己。内容：1）标题：包括姓名、年龄跨度、规划的起止时期2）职业方向及目标。是指从业方向和发展的长远目标；3）自身条件及潜力测评。4）社会环

4、境分析。包括政治、经济、法律环境的分析及职业环境分析。5）企业分析。包括行业分析以及企业文化、管理风格、产品和服务、发展领域等的分析；6）角色及其建议。记录对自己职业生涯影响最大的一些建议；7）目标分解及目标组合。分析实现目标的主要影响因素，通过目标分解和目标组合的方向作出果断明确的目标选择。8）成功标准9）缩小差距的方法是指自身现实状况与实现目标的要求之间的距离10）目标实施和方案。是指生涯规划实施的方法及方案。职业生涯规划的步骤设计一个完整而有效的职业生涯规划应该包括：自我评估、环境分析、确定目标、职业定位、实施策略和评估反

5、馈六个主要环节。一般来讲，职业生涯规划包括：确立志向、准确评估、选择职业、确定职业生涯路线、确定职业生涯目标、制定行动计划与措施。职业生涯设计流程图自我评估环境分析确定目标职业定位实施策略评估反馈1、自我评价：自我评估的目的，是认识自己、了解自己。2、环境分析：充分认识与了解相关的环境，评估其对职业生涯发展的影响。3、确立目标：是职业生涯规划的核心。4、职业定位：为职业目标与自己的潜能以及主客观条件谋求最佳匹配。5、实施策略：制定目标的行动方案，有具体的行为措施来保证。6、评估与反馈：人生目标的修正，实施措施与计划的变更。大学生

6、职业生涯规划书内容设计封面:姓名,班级,学校,指导老师,联系电话,QQ等个人简历目录:六部分内容具体内容:序言、具体内容、结束语附:职业生涯设计案例徐超个人职业生涯规划白会杰个人职业生涯规划张成义个人职业生涯规划勤奋决定成败有一个青年去问大画家门采尔，我画一幅画往往要用一天的时间，可为什么卖掉它却要等上一年？门采尔回答，请倒过来试试，你花一年的功夫去画，那么你只需要一天的时间就可以卖掉它。因此成功的方法很简单，只要勤奋就足够了。一个老人拿一本作文给巴尔扎克，请他鉴定这个作者是不是当作家的料，巴尔扎克看过后说，他天赋不大，灵气不足

7、，很难成作家。老人讲那正是他小时候的作文，巴尔扎克笑着说，所以我有今天全靠勤奋，并不是靠天赋和灵气的。最明智的选择一个年轻人，觉得自己怀才不遇，有位老人听了他的遭遇，随即把一粒沙子扔在沙滩上，说：“请把它找回来”，“这怎么可能”年轻人说道，接着老人又把一颗珍珠扔到沙滩上，“那现在呢？”他说。——如果你只是沙滩中的一粒沙，那你不能苛求别人注意你，认可你。如果要别人认可你，那你就想办法先让自己变成一颗珍珠。认清形势把握机遇不断完善自我谢谢！