王旭光2013年中考复习

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1、2013年语文中考复习第一部分:积累与运用主要考查识字与写字能力；要求背诵的古诗文以及现代诗文中名句的默写和理解运用能力；《语文课程标准》推荐的课外读物的相关知识和内容；语言的实际运用能力；语文综合性学习。(一)识字与写字能力1、读准汉字的字音2、认准汉字的字形3、了解词语的含义4、词语的辨识与运用能力5、注意汉字的书写能熟练地使用字典、词典独立识字，会用多种检字方法。累计认识常用汉字3500个，其中3000个左右会写。在使用硬笔熟练地书写正楷字的基础上，学习规范、通行的行楷字，提高书写的速度。教材中的常用词语，注意课文后面的字词积

2、累栏目。给学生一些识字写字、用好词语的方法。1．阅读下面的文字，回答后面的问题。（共4分）繁花似锦的夏季来临，她牵着我的手慢步在田纳西河的岸边，望着田野、山坡，人们正在田间地头翻上播种。我们在河边温软的草地上坐下，开始了人生新的课程。在这里，我明白了大自然施与人类的恩慧，我懂得了阳光雨露如何使树木在大地上茁壮成长起来；我懂得了鸟儿如何筑巢，如何繁衍，如何随着季节的变化而迁徙；也懂得了松鼠、鹿等动物如何觅食，如何栖息。我了解的事情越多就越感到自然的伟大和世界的美好。（l）给下面词语中加着重号的字注音。（2分）①繁衍（　　）②栖息

3、（）⑵这段文字中有两个错别字，请找出来并加以改正。（2分）①应改为②应改为2、下列四组词语，加点字注音完全正确的一组是：（）A．笸箩（pǒ）天罡（zhèng）弯曲（qǔ）应和（hè）B．混浊（hǔn）冗长（rǒng）和蔼（ǎi）蛮横（héng）C．模样（mó）弥漫（mí）撤退（chè）阻挠（náo）D．胆怯（qiè）溺水（nì）扣击（kòu）开辟（pì）试题考查了常用汉字的读音，重点是容易误读的汉字和多音多义字。比如“罡”属于容易误读的汉字，“横”、“和”等属于多音多义字。答案：D。3、下列词语书写完全正确的一项是：（）A．含辛如苦

4、任人宰割远涉重洋汗马功劳B．寥寥无几展露头角水落石出风尘仆仆C．按部就班豁然开朗百般阻挠婀娜多姿D．名副其实诚惶诚恐消声匿迹为富不仁试题考查了常用汉字的字型，答案是“C”。“A”项中，“含辛如苦”应为“含辛茹苦”；“B”项中，“展露头角”应为“崭露头角”；“D”项中，“消声匿迹”应为“销声匿迹”。以上错误，都属于同音字误写。4、根据拼音将相应语句规范、公正地写在下面的田字格内。（2分）QīanràngshìhéxiédehuāduǒWēixiàoshìwēnxīndeyǔyán注意正楷书和规范工整的行楷书。5.依次填入下面横线处的词

5、语，恰当的一项是：（）（2分）①本次报名在3月8日已经。②每年的3月全国人大代表在北京共商。③今天，全国人大新华社发布全国人大常委会免职与任命名单。A.截止国事受权B.截至国是受权C.截止国是授权D.截至国是授权6、依次填入下列句子横线处的词语，正确的一项是……【】（1）春天来了，天气变暖，冰雪开始融化，树枝上也绽出了嫩芽。（2）我和同行的人谈起这件事，大家的并不十分强烈。（3）这篇文章段落之间自然，前后相互照应，结构十分严谨。A．逐步反映过度B．逐渐反应过渡C．逐步反应过渡D．逐渐反映过度“逐渐”：慢慢地。“逐步”：一步一步地。“

6、反应”：事情引起的意见、态度或行为。“反映”：把情况或意见等报告给上级或有关部门。“过渡”的“渡”要带三点水。7.下列各句中，加着重号的成语使用不恰当的一项是：（）（2分）A.他正在津津有味地读着这篇优美的散文。B.日本发生了耸人听闻的福岛核泄漏事件。C.他在家庭里极其任劳任怨。D.王校长含辛茹苦地工作一辈子。8、下列句子中，加着重号的成语使用不正确的一项是（3分）………………..()A、这部文学名著塑造了众多的人物形象，其中不少形象个性鲜明，血肉丰满，呼之欲出，给读者留下了深刻的印象。B、由于环境受到严重污染，这个曾经风光秀丽、游

7、人如织的著名风景区，近年来，已经无人问津了。C、阳平镇有一处大型的露天蔬菜批发市场。这里每天门庭若市，来来往往的人们忙着购买各种新鲜蔬菜。D、经北京市公安部门的全力侦破，轰动一时的故宫文物失窃案终于水落石出，出人意料的是偷窃文物者竟然是一个普通游客。9、依据对于下列各组词语中加着重号字的解释，判断词语意思都不正确的一项是A、本色——变本加厉解释：“本”有“原来”的意思。判断：“本色”是原来的面貌；“变本加厉”指变得比原来更加严重。B、兴致——专心致志解释：“致”有“实现”的意思判断：“兴致”指兴趣实现了；“专心致志”指专心地去实现志

8、向。C、预测——变化莫测解释：“测”有“推测”的意思。判断：“预测”指预先推测；“变化莫测”指变化多端，难以推测。D、畅游——畅所欲言解释：“畅”有“尽情”的意思。判断：“畅游”指尽情地游览；“畅所欲言”指尽情地说出想说的话。（二）能